小学三年级的游戏作文400字

时间:2021-08-31

小学三年级的游戏作文400字锦集六篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级的游戏作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级的游戏作文400字

小学三年级的游戏作文400字 篇1

  周日下午,我们作文班举行了一次闭眼画五官游戏。

  游戏开始了,黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸,老师让同学们轮流上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛,然后拉着她转了一圈,并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走,却向黑板右边走去,先是摸住了位于黑板右侧的空调,然后她又向左移了一步,摸到了黑板,离那张没画五官的脸还有一尺远,她就开始画起来了。还没等她画完,教室里立刻响起一阵笑声。她一把扯下纱巾,也笑了。

  该我了,我先选了个位置站好,估计了一下离目标的距离,心里盘算着怎么走才能找准位置。这时,霍老师给我蒙上眼睛,拉着我在原地转了一圈。谁知这一转,让本来眼前漆黑的我,一下子不知所措,转得晕头转向,幸亏老师把我向前推了一下,我才径直走向黑板,终于摸到了黑板,心想:应该就是这里吧。于是我拿起笔就开始画,没想到和第一个同学一样,还没画完身后就传来了一阵哄笑声,我想:肯定坏了,不知画成什么好笑的样子了,我急忙拉下纱巾一看,位置虽然找对,但却把五官画歪了。

  游戏结束了,同学们还在叽叽喳喳的讨论着,我却还是为自己没把五官画正而懊悔。哎!

  有时看起来很简单的事情,做起来其实并不容易。

小学三年级的游戏作文400字 篇2

  在众多的游戏中,我最喜欢玩贴鼻子,今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。

  只见张老师先在白板上画了一个大大的圆,作为娃娃的小脸,再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴,一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。

  张老师问:谁先来给娃娃贴上鼻子?大家都纷纷举起手来,张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴,张老师给杨博文一个鼻子贴,又给他了一个眼罩,杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后又摇摇晃晃地走向前方,他摸到了娃娃脸外面,毫不犹豫地把鼻子贴贴上去,他刚把眼罩取下来时,大家都哄堂大笑,还有几个同学笑得都趴在地上了,杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。

  终于轮到我了,我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈,再笔直地向前走,铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方,我摘下眼罩一看,不由变得垂头丧气,原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面,和娃娃脸相差十万八千里,就这样,我也没能顺利地完成任务。

  我们班上体育委员寇长易亲自出马了,只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈,再飞快的走向前方,把鼻子贴贴到了一个地方,教室里立刻变得鸦雀无声,因为他出色地完成了任务。

  我喜欢玩贴鼻子。

小学三年级的游戏作文400字 篇3

  咦,这是哪里传来的喝彩声?可真热闹啊!走去看看吧!

  上课了,老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒,打气筒上放着一个气球,随着气球的变大,同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上,有的躲在桌子底下,还有的一边尖叫,一边抱着脑袋,仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师,刘老师走过来,又走过去,一会吓吓这个同学,一会吓吓那个同学,显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样,老师边走边停,突然,“呯”的一声爆炸了,那个同学呆若木鸡地站着,仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。过了一会儿,他才面容沮丧地走上了台,刘老师笑咪咪地问:“感觉怎么样?”那个同学想了一会儿,说:“有一些害怕。”老师又问:“你现在还害怕吗?”他又摇了摇头,老师笑着让他下去了,然后又拿起一个气球,神秘地说:“这次炸到谁,我就给谁一个神秘礼物。”说完,同学们眼里的害怕消失了,取而代之的是无比的兴奋。老师拿着打气筒,又开始打气,随着时间的推移,气球越来越大,越来越大,最后随着一声响,气球爆在了一个女生的头上,只见那个女生兴奋地上来,得到了礼物……

  这就是小桔灯的快乐课堂,你喜欢吗?

小学三年级的游戏作文400字 篇4

  “哈哈哈,你又动了!”这是什么声音呢?原来今天作文班的同学们在玩“木头人”的游戏啊。

  想要玩游戏,首先要知道规则,这个游戏的规则是:老师唱出歌谣:“赛赛赛,我们都是木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑”的时候,我们要摆出一个动作,老师还另选两人当魔法师,去逗笑木头人,谁动了,谁就输了。

  游戏开始了,老师一说完歌谣,大家就摆出了各种各样的姿态,真是五花八门。有大鹏展翅、有黑熊掏心,有的手托下巴,还有的`盘着腿……最有趣的要数二年级的小弟弟了,他双脚交叉,双手伸前,脑袋斜侧,傲对碧空,像一座石像似的。两位女“魔法师”对着我们不停地搞怪,有人忍不住笑了,笑声好像会传染似的,小火同学一笑,我们全部忍不住都笑得前俯后仰。

  终于轮到女生来做木头人了。我们的“魔法师”小李和小陈走向前,准备逗笑她们。小李对着女生们傻呵呵地笑着,可她们一个个都面无表情。小李终于使出了必杀技——打脸。小李不停地打着自己的脸庞,像个疯子似的,女生这下个个都被逗笑了,只有小周和小姬还坚持着,强忍着不管我们怎么逗,她们始终不笑。她们终于获胜了。

  虽然木头人游戏结束了,可笑声还是萦绕在我们的心中。

小学三年级的游戏作文400字 篇5

  体育课上,操场那边传来一阵阵笑声,原来几个人在玩“盲人摸象”。我马上加入了他们的游戏。

  他们告诉我游戏的规则是:首先,石头剪刀布。输的人当盲人,赢的人全当象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人数123,宣布开始。这时,象们不停地发出声音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算输了,替换做盲人。

  然后,我和小伙伴儿就开始游戏。石头剪刀布,我赢了,我做大象。我快速地藏起来,小伙伴们也都各自藏了起来。我们都闭住嘴,憋着不出声。我们一一藏好,盲人就开始摸了。盲人走过来,我小心翼翼地躲开了,我躲到了一棵大树后面。我不小心踩了一片树叶,“哗”一声,有了动静,盲人听见了,马上向我这里摸来,我又马上躲开了。突然我脚下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

  轮到我做盲人了,我带上了眼罩,我感觉很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快点摸到他们。我快速数完了数开始游戏。突然我听到了一个吐舌头的声音,我伸手一摸,一下子就摸到了那个人。

  我们一直玩到下课。我们都玩得满头大汗,都累了。我做了很多次盲人,因为我最容易被人摸到。我身后一个人说,下一次我们再玩盲人摸象的游戏吧!我欣然答应了他的邀请。

  这次游戏让我觉得非常快乐,也让我懂得了盲人的痛苦,他们在黑暗中生活是多么的不容易。我们遇到盲人要帮助他们。

小学三年级的游戏作文400字 篇6

  这个寒假,我来到了沈阳,沈阳跟温州比起来,也就是多了这一样东西,那就是雪。

  为了看雪景,我和家人来到公园里。对于一些耳熟能详的雪中游戏,莫过于打雪仗、堆雪人和滑雪了,我们也就玩起了这样的游戏。首先我们想先去玩堆雪人,可是这儿的雪不够粘,不能堆成雪球,所以我们改变去做雪雕。于是我随手拾起了一块木板,来到一个高高的雪堆旁,用木板将多余的雪铲掉,不一会,小雪人的脑袋就显现出来了。我又接着铲出身子,我用心将雪人更加立体、生动。在我的精心加工下,一个活灵活现的小雪人,双手重叠躺在雪坡上,那双松果眼和鹰钩鼻显得特别精神,一副悠闲自在的样子。

  看着这个铲雪用的木板,奶奶突然想到了,在这个公园里有一个大雪坡,有许多小孩子,在那拿着木板再玩雪蝶。我们也去凑了凑热闹。我和弟弟看着他们一个个从雪坡上开心得滑下来,我们也按耐不住自己的心情,我们也爬到了坡顶。虽然这个游戏很简单,但是我第一次玩还是有些紧张。我学着别人的样子,将木板放在坡上,接着坐在上面,然后用手撑住木板,用脚将自己往下拽,一下子,我好像被拉下去似的,迅速向下滑,鞋子与雪地的摩擦飞溅起许多雪花,溅在了我的脸上,冰凉凉得,没想到在这样寒冷的冬天,也有这么令人快乐的游戏。我滑了一次,又滑了一次。

  雪中的游戏,使我让这一天深深留影在我的脑海中。

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