走进艺术世界作文

时间:2021-08-31

  走进艺术世界——和妈妈一起看《与大师一起创作世界名画》有感

走进艺术世界作文

  最近,我和妈妈看了一本有关于美术方面的书,书名叫《与大师一起创作世界名画》。这是一本儿童艺术创想百科全书,翻开这本书,我们将一起欣赏名画,学习名画,创作名画;翻开这本书,从1.5万~1.7万前的拉斯科壁画到20世纪60年代的波普印刷品,让你目不暇接。里面的一页页内容都以它独特的魅力吸引着我和妈妈的眼球。“梦幻圆点”、“灵性艺术”、“画中的音符”、“坨坨和块块”、“龙和英雄”……但我们还是对“魔力拼贴画”这一内容最感兴趣。

  我们先欣赏了一幅用马赛克拼贴而成的画《羽蛇神》,作画者是墨西哥最负盛名的壁画家迭戈·里韦拉。他画的是古老的墨西哥神,如果再用放大镜看一看,会发现这幅马赛克画是成千上万个小马赛克拼成的,我和妈妈啧啧赞叹。

  往后翻一页,书上教了我们如何做拼贴画。需要准备的材料有马赛克、水、木板、画笔、乳胶、勾缝剂、黏合剂等。先把木板涂上刷上乳胶待干透后画出设计好的图案。然后把马赛克摆放的位置和颜色拼出来,再在瓷砖黏合剂中加水,搅匀涂抹在木板上并迅速把马赛克按在上面,干透后把勾缝剂抹在木板上,刷上清漆,就好了。

  真是巧夺天工啊!这是我和妈妈看完后几乎同时想到的一句话。编者用图文并茂的特点,生动形象地介绍了画作,让我和妈妈看得津津有味。我想,我要多看看美术类的书,开动大脑、启迪思维、增长见识,让自己越来越爱美术,提高欣赏能力。妈妈看完书后,也若有所思。她笑着对我说:“这本书对你很有益处,它不仅纸张环保,更重要的是,它能让你发挥想象,活动双手,使你的想象力、美术水平更上一层楼!我还认为这本书能激发你学习的兴趣。”是啊,听了妈妈的话,我觉得选了这本书,读了这本书,没错!

  六(2)

  刘金岁月

  让我们的生活充满艺术的创想

  -----------读《与大师一起创作世界名画》有感

  艺术是我们生活中不可或缺的部分,它为我们提供了一个多姿多彩、美的世界。艺术作品能让我们陶冶情操、得到美的启迪和享受,而参与艺术作品的创作更能激发我们对美好生活的热爱。于是在学校推荐的亲子共读书目中,我和妈妈不约

  同选择了《与大师一起创作世界名画》这本书。

  《与大师一起创作世界名画》是一本儿童艺术创想百科全书,它向我们介绍了十四种创作艺术作品的方法,如:如何用点画的技法装饰一块石头、怎样取用日常生活中的材料来制作一个艺术面具、怎么制作版画,等等。在介绍每一种创作方法的时候,都引入了名人画家的作品,有梵高的、卢梭的等。每看完名家作品和按创作方法制作的作品,我都有一份莫名的欣喜和激动,原来只要我们尝试着去做,可能我们也能做出非常棒的作品呢!

  读了这本书,我得到了很多启发和收获。首先,熟悉了这些艺术作品的创作方法,在以后的空余时间,我会尝试去制作一些艺术作品;其次,我发现原来生活中很多看起来很普通、很不显眼的东西都可以成为艺术作品的制作原料;最后,丰富了我的知识,欣赏了很多我以前并不了解的名家艺术作品。

  《与大师一起创作世界名画》确实是一本好书,愿更多的同学能够参与阅读,分享艺术给我们带来的美的体验,让我们的生活充满艺术的创想!

  六(3)班殷嘉言

  名画出自我的手

  ——读《与大师一起创作世界名画》有感

  常州市实验小学六(3)班陶羿冰

  最近,我和爸爸一起读了《与大师一起创作世界名画》。

  这本书不仅介绍了世界名画知识,还教我们怎样用别开生面的手法创作名画。书中还展示了几十幅来自世界各地的大师们不同风格、不同流派的知名作品,以精美的高清图片完整地还原画作原貌,让我啧啧赞叹。

  翻开这本书,我们可以学习到很多绘画相关知识:编排穿插作者生平,创作背景,细节赏析,艺术史知识等栏目,让我读得津津有味。

  普通的书只是介绍画作,让孩子临摹,这本书与众不同,教我们从线条、形状、颜色、构图入手,完成真正意义上的创作,有油画、马赛克画、手工雕塑、拼贴画……看得我是目瞪口呆。

  在这本书中,我最喜欢“丛林探险”这一篇。首先它介绍了一幅画——《热带风暴之虎》,然后说明了这幅画的作者亨利.卢梭及创作背景,还描述了作者的画作秘诀以及他的另一幅画作——《奇异的景观》,最后用简洁明了的文字及图片讲解如何创作画作。在作者的画中,游一只大老虎趴在草丛中,它睁大惊恐的双眼,张着嘴,似乎是隆隆的雷声和撕裂夜空的闪电吓着了它,它似乎正准备狂奔,

  寻找一个能躲避暴风雨的地方。看了这一篇,让我都想自己画一幅了呢!

  这本书真好看,它让我懂得了名画出自我的手的快乐!

  亲子共读《与大师一起创作世界名画》

  ——爸爸陶志才读后感言

  凡.高的《星空》、亨利.卢梭的《丛林探险》、肯诺朱卡.阿舍瓦卡的《警觉的猫头鹰》……这些如雷贯耳的艺术大师的作品,通过本书倡导的“欣赏+学习+创作”的方式,掀开世界名作神秘的面纱,让孩子们与一流艺术作品零距离接触,让世界名画成为孩子们艺术启蒙的课本。

  在陶羿冰特别喜欢的“丛林探险”这一篇中,首先通过对亨利.卢梭《热带风暴之虎》的解析,让孩子了解这类画作的特点,然后利用彩纸、剪刀、蜡笔等材料,从天空大地背景,到棕色树干、对称的绿叶,再到草丛、老虎、剪贴花朵,一步步指导孩子完成一幅丛林拼贴画。虽然略显稚嫩,但也表达了一个初学画作的孩子向艺术大师的致敬。

  让孩子开动脑筋、活动双手,用多种富有创意的形式诠释经典名作,致敬艺坛巨匠,独辟蹊径表达对名作的理解。

  通过循序渐进的指导,让孩子了解各种画派的特点,开拓孩子的视野,增加学习的乐趣,就是阅读这本书的最大收获。