我与音乐的优秀作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我与音乐的优秀作文,欢迎阅读与收藏。
说来也巧,本来不可能去学拉琴,可没想到……世界上的事情可真是很奇妙。
那时我三岁半的时候,妈妈说让我去学手风琴,我当时也不懂,就跟着妈妈去了。
到了那儿,老师让我把背上的琴看看,我看也看不见,手风琴就像一个大大的盾牌挡在我面前,妈妈,我什么也看不见,这个琴又大又重,我不想学,我埋怨道。老师说我还不错,就是个子有点矮,可还是让我去学琴了。我认为从此以后我的生活将无法美好。
可是我又改变了这种看法。自从我和音乐这个朋友打交道。我们经常在一起唱歌,唱出了优美,动听的曲子。有时我还弹出难听的旋律,让音乐生气,逗他玩儿。
那次学琴,老师让我们一个个地回课。我置身于优美的音乐当中,闭了眼,仿佛自己也变成了一个音符来到音乐王国里,看到七个音符的爸爸妈妈和爷爷奶奶们,他们正在练习家庭大合唱。
我走过去,你好,1姐姐,你是七个姐妹当中的老大,既懂事,又漂亮,真让我羡慕,我不禁笑了笑。
刘雯怡,干什么呢。该你弹琴了,我提了提琴。首先准备好了手形,开始弹了起来,音乐还在旁边不停地鼓励我说,你弹的真好,我有你这个朋友真高兴。
我和音乐是一对形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的生活才多姿多彩,虽然我现在不学琴了,可我会永远珍惜这个好朋友的!
或许是因为爸爸爱听音乐的`缘故,我从小就特别喜欢由七个音符组成的美妙旋律,是一段段或悠扬、或哀婉、或低沉、或高亢的曲调,伴我成长,让我接受一次次心灵的洗礼。
闲暇之迹,我听悠美緾绵的《梁祝》,看到了比翼双飞的美好;我听《命运交响曲》,知道了命运掌控在自己手中;我听激昂讥讽的《黄河交响曲》,看到黄河奔腾向前的力量,祖国母亲大步前进的雄姿;我也听低低倾诉的《小夜曲》、也听周杰伦……它们风格迥异,但都给我心灵的振憾。
今晚,我又倚立窗前,按下播放键。刹那间,《风居住的街道》响起,钢琴的嘤嘤低诉在空气中弥漫,而后,二胡的柔腻与之交融,仿佛是细雨柔风交织缠绵,我隐没在流云般的乐曲中,心灵契合而宁静。这时,迎面吹来的凉风似乎把我带到他们生活的街道上,看到他们穿越了,透过雨丝翩翩而来。
慢慢地,钢琴的声音渐渐远去,二胡弓对弦的抚摸也变弱,但他们宁静的生活还在我心头荡漾。
是的,听音乐,虽不能让我“三月不知肉味”,却能使我陶醉,因陶醉而轻松,因轻松而提高学习的效率。而弹奏乐曲,更是“别有一番滋味在心头”。
这不,我轻轻扣动琴弦,开始弹奏《彝族舞曲》。前奏缓慢轻柔,散发出独特的彝族风情。慢慢的,曲子如蚕茧般包裹了我,将我带到异地节日的盛典上。恍惚间,我仿佛置身于篝火旁,身边是身着古典而美丽裙装的的少女和手捧古老乐器的少年,他们在翩翩起舞,随着音符的跳跃,我看见他们脸上映着火光,纯洁而真实的快乐出现在脸庞,如一泓清泉,流过我心田。
一曲终了,琴弦停止振动,空气中却充满着异域的气息,温馨又熟悉。
是啊,音乐是我生命中的一条小溪,而音符就是遍布在小溪两岸的鲜花,它让我的生命充满馨香,不论是宁静透彻的,还是激昂高亢的,抑或是充满古典风情的,都让我的生命洋溢着别样的芬芳。
当我伤心时,他总陪我一起哭泣;当我烦躁时,他总是帮我稳定情绪;当我饱尝压力之苦,他总会设法让我放松心情;当我无聊难耐时,他总会让我快乐无穷!他因此成为了我生活中不可或缺的一部分。
小学二年级时,某一天早晨,一群长得比我们高大、手上又拿着奇怪东西的学长姐,来到了我们的教室。学长姐用那些奇怪的东西开始表演时,那些乐器所演奏出来的乐音忽而高亢、忽而低沉,那动人心弦的声音,让我有股感人之深,动心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇见了“他”,也爱上了“他”。
慢慢的,我开始去接触他、努力去感受他。因此我就从基本功努力练习。刚开始十分简单,但并非一切都十分顺利,随着我的进步,所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈复杂。我每天努力持续的练习,甚至再找时间努力的加练,但还是无法练好,让我的信心跌落了谷底,被挫败给吞噬了。在这时,有了朋友的鼓励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和教诲,使我又有继续坚持下去的动力,因此我更加努力的拼命练习,终于,我尝到了成功甜美的果实,那种快乐就像是血液,流经了整个身体,而让我燃起了对他的热情!
生动而活泼的音乐,让我充满了乐趣;优美而自然的乐,使我放松心情;细腻而婉转的音乐,帮我稳定情绪;缓慢而哀伤的音乐,陪我一起哭泣。
音乐,是我在人生中,偶然遇见的友伴,也是我人生里的一把钥匙,不仅开启了我对音乐的认识,更启发了我的智慧与潜能,甚至为我带来了无穷的快乐!