描写春天的一年级作文300字

时间:2021-08-31

描写春天的一年级作文300字汇编8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的描写春天的一年级作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写春天的一年级作文300字 篇1

  小鸟,已经叫了很久。

  啾啾啾,藏在碧绿的枝叶间;唧唧唧,飞在茂密的花丛中;咕咕咕,飘在碧蓝的晴空下……于是,整个世界活起来了,像个刚睡醒的孩子,活力四射。

  走在蜿蜒的山路上,声声鸟鸣如同天籁在盘旋。轻轻的飘在草地上,慢慢的飘在山路上,缓缓地飘在树叶上。哗哗哗,树叶拍起来了,仿佛在为小鸟鼓掌呢;嗡嗡嗡,密蜂跳起来了;嘤嘤嘤,不知道名字的虫子叫起来了,彩色的蝴蝶飞起来了,舞姿轻盈,好像在闻歌起舞呢!林子里仿佛开了一场热闹的晚会。呖呖呖,啾啾啾,喳喳喳,小鸟,就是这个晚会最出色的调琴师。

  大人说,小鸟是春的孩子,孩子跑到那儿,春妈妈就跟到哪,背着一筐绿色,撒在地上,拿着一壶甘露,洒在地上,拎着一篮快乐,洒在世界的每一个角落。

  于是,种子听到了小鸟的呼唤,醒来了。拉着春妈妈的手,蹦啊,跳啊,走在四季的前方,拉着人们向着美好的希望出发……。

描写春天的一年级作文300字 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里;春天在那青翠的山林里……”听着这熟悉的旋律在耳边响起,我仿佛置身于春姑娘的怀抱里。

  听,小鸟在树枝上开心地聊着天呢,仿佛在赞美春姑娘的新衣;河水在“叮叮咚咚”地唱着歌呢,好像在欢迎春姑娘的到来;蜜蜂在花园里“嗡嗡”地采着蜜呢,似乎在说:“春天的花朵真甜啊!”

  瞧,天空中大雁排着整齐的队伍,从远处飞来;白云就像一条条用水洗过的白丝巾一样挂在蓝蓝的天上;河边的柳树长出了嫩绿的枝条,好像小女孩的长发垂 在河面上,随风飘来飘去;小草从地里探出绿色的脑袋,好奇地张望着这美丽的世界;公园里五彩缤纷的花朵开放了,有月季花,有山茶花,有百合花,有迎春 花……

  闻,大地被春雨滋润了,散发着泥土芬芳的气息;花园里的花儿散发出迷人的香味;孩子们在草地上放风筝,散发着快乐的气息……

  一瞬间,大自然仿佛被春姑娘的魔法点亮了!

描写春天的一年级作文300字 篇3

  春天是一幅美丽的画!谁在画中?哦,原来是大地公公。春姑娘问大地公公:“大地公公,请问需要我为您画些什么呢?”大地公公用手捋了捋白胡子,指着那刚从泥土里探出小脑袋的芦笋嫩芽说:“请帮我把这刚出生的小宝贝们画下来吧,瞧他们笑得多欢呀!”春姑娘拿起画笔,把这一瞬间记录了下来。

  春天是一幅美丽的画!谁在画中?哦,原来是小溪妹妹。春姑娘问小溪妹妹:“小溪妹妹,你要我画些什么呢?”“叮咚,叮咚,请帮我画下我的好伙伴吧!”春姑娘轻盈地提起画笔,画下了那甩着尾巴,快活地游来游去的鱼儿。

  春天是一幅美丽的画!谁在画中?哦,原来是一群正在放风筝的孩子。春姑娘问他们:“小朋友们,你们想让我画些什么呢?春天”“春姑娘,你好,欢迎你来,请你画幅自画像吧,好让我们一直留住你!”春姑娘笑了,用心地画了起来:画面中,一群天真烂漫的孩子,撒开小脚丫,在松软的草地上奔跑,玩累了,就躺在草地上,任春风暖暖地吹着他们的笑脸……

描写春天的一年级作文300字 篇4

  春姑娘可真聪明,她请来了春雨,既送走了居住在喀左四个多月的冬爷爷,又让告诉我们春天来了。

  在春雨的召唤下,小草揉着睡眼探出了头,柳树阿姨也换上了春姑娘给她裁剪的新衣服……不过,我最喜欢的还是乌兰山上那美丽的花海。

  连翘花就是花海中的一员,在它四片深黄色的花瓣里,有一丛嫩黄的花蕊。别人说连翘花就像一只只黄色蝴蝶在春风中起舞。我却觉得,那些花蕊就像一个个水嫩嫩的的小娃娃,在花瓣里半遮半露,懒懒的,不愿意睡醒。

  迎春花也不甘落后,鲜红的花骨朵好像孩子们鼓着的小嘴,粉红的就已经完全开放了,像是春游的孩子们开心的笑脸。

  丁香花也不灰心,虽然不那么亮丽,但是它的花香很浓,就像一个全身上下都喷满了香水的美丽姑娘。

  那些不知名的小野花,也来凑热闹,红的、紫的、白的……这一朵、那一串、东一丛、西一片,努力吸引着我们的目光,谁也不愿意被别人比下去。

  我喜欢春天,因为花儿在春天开放,因为春天充满热情,让我心中充满温暖的渴望。

  这篇写爸爸的小作文,写出了爸爸的特点,又表达了小作者对爸爸复杂的感情,真实可爱!

描写春天的.一年级作文300字 篇5

  星期天这天风和日丽天气晴朗,我和妈妈决定去郊外看看春天的景色。

  我们一边行走在宽阔平坦的马路上,一边欣赏一路上的景色。只见路两旁整齐的排列着一棵棵挺拔的杨树,路边开着各种不知道名字的野花,有红的·有黄的·有蓝的,它们全都羞怯地躲在草丛里。从马路上一眼望过去,一片片绿油油的麦田像一匹匹绿色的的锦缎,一阵微风吹过,麦田掀起麦浪,像锦缎在悠悠的抖动,美丽极了。一条条羊肠小路从田野中穿过,就像缝制锦缎的针脚,这些针脚连接着一片片田野和一个个小村庄。再看那些小村庄,他们静静地安卧在田野中,村庄里长着各种美丽的树木,粉色的桃花·白色的梨花,都挤在枝头热热闹闹地开放着,让村庄里呈现出一片生机勃勃的景象。成群成群的鸟儿在村庄和田野的上空飞翔,它们唧唧喳喳地鸣叫着,像是在用自己的歌声表达对春天的热爱。

  亲爱的小朋友们,快到郊外走走吧,只有在这里,你才是真正投入了春天的怀抱!

描写春天的一年级作文300字 篇6

  世界上有一个调色盘,鲜花是调色盘中的粉色,给你带来沁人心脾的清香;树叶是调色盘中的绿色,给你带来一丝凉意;天空是调色 盘中的蓝色,给你带来无穷的幻想……这个调色盘就是春天。

  春天悄悄地来了,那几片在树上顽强度过寒冬的枯叶也和同伴一样“飞”舞焉。那一声声清脆的鸟叫,让你感到春的气息。而花呢?在公园里开得争奇斗艳,桃花、梨花、迎春花……花儿遍地都是。人们都围绕在花儿身边,又有谁注意到了那一片片凋零的梅花瓣?树木似乎在一夜之间穿上了嫩绿的衣裳,是为了迎接春天?还是为了那些回巢的鸟儿?春笋也探出头来,像一个被包得裹裹的金字塔。这代表什么?哦!我明白了,这代表活力。

  春雷似乎在赶来的路上堵车了,不然为什么迟迟没有敲响唤醒万物的鼓声。春风、春雨似乎来早了,公园里、广场上放风筝的孩子一群群的,正好《村居》里所写:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  春天虽然是匆匆来,但“她”给大地带来了生机、活力。

描写春天的一年级作文300字 篇7

  都市的浓烟似乎麻痹了人们的鼻子,使的春的到来并没有人发觉。

  还是告别都市的繁华,去郊外看看吧。

  下了车,迎面而来的是来自泥土的清香。昨天的细雨,淋湿了大地,春给予了它一身的清香。我闻到了春的味道。

  还有那阵若有若无的清香。是路边的野花?或是眼前的那条小溪?不,是那丛树叶。树叶青翠欲滴,尽管是那么的朴实无华,但,春给予了它那阵若有若无的清香,我闻到了春的味道。

  香气再一次从小溪那儿飘来,是那棵香樟。香樟并不少见,只是这一棵,似乎比往常的更香一些。也许是春使它的香味那么特殊。我闻到了春的味道。

  小溪边,还有一丛野花。那野花虽不及牡丹富贵,但那阵沁人心脾的幽香,却像是敌过了那牡丹,也许不然,是春给了它优雅的身姿和沁人心脾的幽香吗?我闻到了春的味道。

  还有那条小溪,小溪使空气中溢满了甜甜的味道,使人心情舒畅。一定是春给了它清甜的气息!我闻到了春的味道。

  郊外的空气充满了泥土的清香,野花的幽香,小溪的清甜。……那是春的味道。

  我闻到了春的味道。

描写春天的一年级作文300字 篇8

  春天,春风拂面,万物复苏,愉快的寒假刚一结束,心还留恋在过年的喜庆气氛中,新的学期已经开始了,这是一年级的第二个学期开始了,在春天里,我种下了一个美丽的梦想在新学期的春天里。

  春天真美啊,花儿香,鸟儿鸣,一切都是那么的春意盎然。上学第一天,彭老师在黑板上写着“重态度、贵坚持,争做阳光少年”的话深深地刻在我的心里,好好学习,这就是我的梦想,这更是爸爸妈妈和老师对我们新学期每一个人的期待。

  新的一年,我长大了一岁,进入了小学一年级,再没有了幼儿园里的顽皮和自在了,看电视的时间没有了,每天玩的时间也少了,每天学习结束回到家还要做作业。小学一年级是基础阶段,培养良好的学习习惯很重要,每天当我在学习的时候,边上都有着父母和老师的身影,有着她们淳淳的教诲和殷切的希望。渐渐地,我的春天梦想正在发芽,轻轻地触动着我的心,我慢慢地感受到了爸爸妈妈和老师的关爱,我一定好好读书,上课一定认真听讲,作业一定按时完成,让爸爸妈妈少为我操心,让彭老师少为我操心,追寻着春天的脚步,我感到我的心中正充满了力量。

  早晨,呼吸着清新的空气,我背着书包去学校,花儿在向我微笑,草儿在向我弯腰,同学们在向我招手,只见不远处,一只风筝正在春风的鼓舞下飞上了天,春天是那么的充满生机,让我们一块儿拥抱春天,为了心中的梦想、一起去飞翔吧!