问：简洁概括选文的事例，并说说这一事例的作用。答：小泽征尔在指挥家大赛中发现乐谱的错误并勇敢坚持自己的判断，最终在大赛中一举夺魁。这一事例更具体地论述了自信使人处变不惊、反败为胜的观点，增强文章的说服力。

　　(2)对比论证法：是将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证论点的方法。

　　作用：1、这种方法可以使正确与错误对比分明，是非曲直更为明确，给人以更鲜明深刻的、印象。2、往往强调了正确的一方面(论点)

　　示例：唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是便谅解并重用了他，让他做了宰相，帮助自己成就了历史上着名的贞观之治。这里虽然李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，但是我们不得不认识到，这与他宽宏大度、善于谅解他人分不开的。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就霸业;蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下将相和的美谈相反，那些小肚鸡肠，斤斤计较的人，又有哪一个能作出一番事业呢?(04年中考《学会谅解》试题)

　　问：本段在论证上有什么特点?这样论证的作用是什么?答：文段先列举三个典型事例，从正面论证，有力地证明了谅解的重要作用。接着，又从反面进行论证，形成对比，进一步论证了论点，使论证更充分。

　　(3)比喻论证法：运用比喻的方法来论证论点的方法。

　　作用：使深刻的道理通俗易懂，深入浅出，增强了语言的形象性。