枫叶林作文

时间:2021-08-31

枫叶林作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的枫叶林作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

枫叶林作文1

  金色的秋天,是收获的季节。我,妹妹还有爸爸妈妈。一起带着愉悦的心情游玩枫叶林。

  枫叶林,在老远的地方就看到了,红彤彤的与朝霞连成一片,映入眼帘的画卷投入胸怀。心情顿时沸腾到极点。妹妹:“哇———!哇———!"大叫。我也毫无顾忌地直冲前去,爸爸妈妈的呼喊声也响遍整个山林。——枫叶了,我们来了!

  枫叶林中,只见一片片的叶子犹如鲜艳的红五星。一片挤压着一片,在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的。在燃烧着,在跳跃着,在旋舞着。妹妹展开双臂,拥着盈盈飘落的小手掌,翩翩起舞。

  阵阵秋风吹来,夹着丝丝爽意。一只只美丽的蝴蝶,漫天飞舞。我们盘腿而坐,落叶被我们碾得“沙沙”作响,好像在说:“别踩在我身上,别踩在我身上。”

  遍地软软的,厚厚的红毯。怎不能使我想到清代思想家龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花!”是啊!树叶总有一天会落下,它们不会因为落下而感到后悔,更不会因为被别人碾碎而伤感。一生奉献是它们的人生准则。飘落的土地也一样肥沃土地,为的是往后的美好!

  枫叶林中,我们都会心地笑了 !这正是收获的季节!

枫叶林作文2

  “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

  我们何不以此自问:“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的`归附。

  老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半

  最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

  物如此,人亦然。

  找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。

  一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

  由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。

  一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。

  这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

  世界首富比尔?盖茨,本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

  社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。

  乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。

  “绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依!

  人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。

  拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”!

枫叶林作文3

  今天我读了一篇文章,颇有感受。

  这篇文章的内容写的是一只小鸡和一只小鸭的故事:小鸡在岸上捉虫子吃时,正好看到小鸭在水中抓鱼吃,这时小鸡想:为什么小鸭在水中抓鱼吃?我却只能在岸上捉虫子吃呢?我也想去水中玩,而这时小鸭听到了小鸡说的话,赶紧劝它说:“你不会游泳,还是不要下水了,否则你会有生命危险的。”小鸭说完后就离开了,而这时的小鸡以为小鸭是在吓唬它,于是想都没想,就一下跳下水了,谁知小鸡的翅膀一遇到水,它就不能拍打了,而不拍打小鸡就浮不起来,这时小鸡连喊救命,正好小鸭听见了小鸡的喊叫,游了过来,把小鸡救上岸了,于是小鸡又继续去捉虫子吃了。

  这个故事告诉我们:人各不相同,各有各的本领,各有各的爱好,别人能做的事情,而你不一定有能力做。所以对我们来说,有些事情可以做,但有些事情不可以做,所以看到别人的长处时,应该发现自己的不足之处,加以改正,而不是去嫉妒他人,做自己做不到的事情,这样很有可能受到伤害,就像现实生活的我,看到骑自行车能放双手,想怎样骑就怎样骑,自行车就像听的懂他说的话一样,这使我很嫉妒,也想学别人一样放双手骑自行车,结果自己摔得个人仰马翻,事后才知道这个人之所以能放双手骑自行车,是练了很久的,刚开始也是摔跤,只是慢慢的练,练会了。自从有了这个教训之后,我知道了怎样控制自己不去妒忌他人,知道了有些事情是别人能做的,而自己不能做的,人跟人是不能比的,知道了嫉妒一旦产生,就会让人迷失方向,走向不归路。

  每个人都有长处和短处,我们应该取他人之长,补己之短。

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