写杨树的作文

时间:2021-08-31

【精选】写杨树的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的写杨树的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写杨树的作文 篇1

  我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角。枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能够把它抱住。

  春天来了,万物复苏,春姑娘飞回来了,绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,远远望去满眼新绿,使人非常舒服。

  夏天,杨树枝叶繁茂,深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光,我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树好像一把把撑开的绿绒大伞,又好像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园。

  秋天,杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过,一片片黄叶从树上飘落下来,好像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的叶子越来越多好像给大地铺上了一层地毯。下课了,同学们来到树下活动,有的收集树叶做书签,做标本,拼图案。

  冬天,杨树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树枝站在那里,迎着凛冽的寒风,冒着鹅毛般的大雪。雪下完后,杨树就好像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着,奔跑着来到树旁打雪仗,堆雪人,滚雪球,玩得都很开心。

  我爱这高大的杨树。

写杨树的作文 篇2

  【篇四:童年的白杨林】

  我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林。

  春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱。夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在“伞”下,凉风习习,真令人心旷神怡。深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱。隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

  妈妈说,杨树是有灵性的。是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们。我爱白杨林,是从它的眼睛开始……

  每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的.注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受。就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚。好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地。近了,更近了。可就当我走出那一刻,我愣住了。我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着。我简直不敢相信自己的眼睛。难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

  别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝。

写杨树的作文 篇3

  说起我们校园南侧的大杨树,相信同学们一定都对它再熟悉不过了吧。它那粗壮的枝干略显沧桑,像是一位老者,更像我们的伙伴,带我们大家度过了许许多多快乐的时光。

  春天,万物复苏的时候,杨树的枝头冒出嫩绿的小芽。那些小芽绿得是那样可爱,那么诱人!挂在枝头的杨树花也落得满地都是。酷似毛毛虫的它们却成了淘气男生用来吓唬女生的工具。还有那毛茸茸的杨絮满天飞舞,引得小同学们追赶其后。

  夏天,骄阳似火。可精明 的大杨树似乎为我们早有准备。它那茂密的枝叶,像是撑起了一把绿色的大伞挡住了一部分太阳光,为我们创造了一片阴凉。而树荫下的我们可以尽情的玩耍,你看 大家得多高兴啊!有的同学在跳皮筋,有的在扔沙包,还有的在玩其它 种种好玩的游戏。我们的欢笑声在操场上久久回荡。

  秋天,秋高气爽。风一吹,大杨树满的金叶飞落了下来:有的像金黄的蝴蝶,在空中飞舞;有的像在表演特技,翻着跟头往下落;还有的悠闲自得地飘来飘 去,迟迟不肯落地。金叶给大杨树下地面铺了一层柔软的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根儿”,女生则在专心致志地寻找自己中意的叶子,用来做书签或帖 画。大杨树上剩余的叶子们发出“沙沙吵”的声音,好像在合唱一曲秋天的赞歌。

  冬天,白雪皑皑,大雪为大杨树裹上了洁白的装束。远远望去,大杨树就像是一座白色的雕塑。树下的积雪可厚了,能没过我们的脚踝,因此又成了我们天然的游乐场。同学们在树下堆雪人,打雪仗,还有的踩在木板滑雪,真是快活啊!

  这就是我们学校南侧的大杨树,它陪伴着我们度过了许多欢乐的时光,也记录下我们很多美好的回忆。

写杨树的作文 篇4

  长寿路与学府三道街交叉路口的中间,生长着两棵杨树。老爸说:“这些筑路工人,真有意思,在道中间的杨树也不砍,多碍事啊!”

  春天来了,两棵杨树长出了嫩嫩的新芽,小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌;夏天来了,枝繁叶茂的杨树像两把大伞,给树下等候红灯的车辆带来凉爽……

  两棵杨树挡在路中央,就像指挥交通的警察叔叔,来来往往的车辆见到它,远远地就放慢了速度;我们天天从它的身边经过,感到特别特别的安全……好几年了,我们这个路口,从来没发生过车祸。

  “老爸,你快看,谁给这两棵杨树系上了红腰带!”一天,我和老爸经过这个路口的时候,我们站那儿等红灯,看着绕过杨树的车辆,我突然发现杨树腰上的红腰带,惊喜地喊起来。“这是有功劳的杨树,它让人们和车辆都更安全了!”老爸赞叹地说。

  这两棵美丽的杨树,既能美化环境,又能防止车祸,咱们一定要好好谢谢留下杨树的工人叔叔哦!

  专家点评:

  这是一篇状物的作文,“春天来了,两棵杨树长出了嫩嫩的新芽,小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌”、“夏天来了,枝繁叶茂的杨树像两把大伞,给树下等候红灯的车辆带来凉爽”等拟人和比喻的修辞手法突出了杨树的特点,并赞美了柳树既能美化环境,又能防止车祸的作用。

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