续写的作文

时间:2021-08-31

精选续写的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的续写的作文4篇,希望能够帮助到大家。

续写的作文 篇1

  胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

  胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。鸟太太看见了,说“这根绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”鸟太太扯了扯胡子,她确定足够牢固,就剪了一段用来当晾小鸟的尿布用的绳子。

  胡萝卜先生路过狐狸太太家时,孤狐狸太太正在找绳子给小狐狸扎辫子。

  胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。狐狸太太说:“这根绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”狐狸太太扯了扯拉胡子,她确定足够牢固,就剪了一段当小狐狸扎辨子的绳子。

  胡萝卜先生路过熊先生的花店,熊先生正在找绳子给人家包扎花。

  胡萝卜先生的胡子飘进了花店,熊先生看见了,说:“这根绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”他扯了扯胡子,确定足够牢固,就剪了一段用来包扎花。

  胡萝卜先生刚刚回头看了看,才看见了漏刮的那根胡子。这时,小男孩、鸟太太,熊先生和狐狸太太来了,纷纷感谢胡萝卜先生,胡萝卜先生想:我的胡子真有用,我还是不刮这根胡子吧。

  就这样,胡萝卜先生继续往前走时,这根胡子帮助了很多小动物。

续写的作文 篇2

  老师拆开信看后,觉得父亲说的也不是没有道理,决定带着全班同学去一探究竟。

  下午,老师到班上对同学说:“阳光是活泼的吗?我们现在谁也说不清楚,所以,明天老师决定带你们去看一看,好吗?”“好!”同学们异口同声地说道。班上数儿子孙宇凡的声音最大,因为他知道,老师肯去看日出,说明老师也会觉得“阳光很活泼”。

  第三天,同学们等了大半个钟头,等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色渐渐变成了淡蓝色,阳光也一点,一点地跳了出来!顿时万道金光投向了大地。大海由黑色转为金色,开满花朵的山谷也变得五彩缤纷的!太阳像个快乐的小孩踩着一个云朵一个云朵的向蓝天上蹦着,跃着!按捺不住自己激动的心情的老师终于兴奋地叫道:“阳光可真像个顽皮的小孩子,我不得不承认阳光真的很活泼。在这里,我向孙宇凡同学道歉,每个人的观点是不同的,可我却没有尊重别人的观点,对不起,孙宇凡同学,请原谅老师。”话音刚落,大家就响起热烈的掌声……

  是呀!世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以很活泼的,就像孩子的一颗童心。从不同的角度去看事物感觉是不同的,所以我们要尊重别人的独特感受。

续写的作文 篇3

  水手们把孩子救上了甲板,船长拿来干净的衣服给孩子换上,边换边说:“孩子呀,你为什么爬上那么高的桅杆去追猴子呀,你不知道那有多危险吗?你站在那险些就没命了呀!”“可是它拿着我的帽子,我就去追它,也没注意爬了那么高了。”孩子分辩着。“就为了一只帽子,险些就把命搭进去,值得吗?”一个水手说。

  “就是呀,如果你不去追它,它玩一会儿就没趣了,自然就下来了。”另一个水手说。

  “孩子,遇到事情你应该冷静的思考,不能慌张。就说这件事吧,它拿了你的帽子,你就去追着它爬上桅杆,它把帽子挂在顶端,你也走向顶端去追它。如果你一失足掉下来了,那后果不堪设想呀。一只帽子,没有多少钱,值得你冒生命危险去拿吗?所以做事要考虑后果。”船长语重心长地说。

  孩子听了,羞愧得低下了头。

续写的作文 篇4

  她想给自己暖和一下人们说。谁也不知道她曾经看过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

  过了两天,小女孩的父亲发现自己的'女儿已经出去了两天两夜还没有回来。心想:她肯定是因为火柴没有卖完,而不敢回家,我应该出去找找她!

  小女孩的父亲走到大街上,脸上根本没有表情,不像别的儿女走失的父母找孩子那样,那么惊慌。他只是像一个路人一样,左看看,右望望,走过一条有一条街。终于,他发现了他的女儿坐在一个墙角。大雪覆盖了她的身体,只露出一个苍白的脸蛋,她的脸上,还有一丝续写《卖火柴的小女孩》 快乐六一班 流光溢彩的部落格微笑。

  就在这一刹那,父亲跑向女儿的尸体,把她搂在怀里。父亲哭了,他哭的是那么悲惨,他痛恨自己大年夜让女儿出来卖火柴,别的孩子那时一定跟父母在一起,度过一年中最美好的时光,可自己的女儿却冒着大雪,光着脚丫到寒冷的大街上卖火柴。

  父亲整整哭了一天,他把自己的女儿埋起来以后,也上吊续写《卖火柴的小女孩》 快乐六一班 流光溢彩的部落格了。他的灵魂飞到上帝面前,上帝问他还有什么心愿。他说:我希望时间倒流,回到大年夜的那个晚上,和我的女儿一起在桌前,吃着丰盛的续写《卖火柴的小女孩》 快乐六一班 流光溢彩的部落格大餐。

  上帝满足了父亲的愿望,让父亲与小女孩在天上见了最后的一面

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