风筝续写作文

时间:2021-08-31

风筝续写作文

  续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。

  风筝续写作文【篇一】

  我们飞快地向磨坊跑去,跑到中间,四处看了看,也没有看到我们的“幸福鸟”。忽然,听见一位阿姨说:“这是谁的风筝呀!”我们想了想,会不会是我们的“幸福鸟”呢?

  我们飞快地向那儿跑去,看了看那风筝,那不是我们的`“幸福鸟”。我们非常失望。小明说:“会不会在山顶上呢?”

  我们又向山上跑去,上山的台阶很陡,我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶,果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来,我们看见它已经被树枝扎了好几个洞,线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的树枝,再拿出几张纸,将风筝线也剪了一点下来,又继续把它补好,补好后却不再像原来的“幸福鸟”,倒像一只“幸福蜻蜓”,我们不约而同地说:“就叫它幸福蜻蜓吧!”

  最后,我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天。

  风筝续写作文【篇二】

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。

  我们一窝蜂似的涌进了水磨坊,地毯似的搜索起来,可还是一无所获。

  “会不会在水磨坊旁的水里呢?”我说。

  大家的目光都一下子转向我了。

  “不会吗?”我看着大家反问。

  “太有可能了。”大家异口同声地说。

  我们走向水磨坊旁的水池边,可水面上空空如也。

  这时,一位老伯伯走来了,奇怪地问:“小朋友们,你们在干什么?”

  “我们在找一只蝴蝶样的风筝。”我们说。

  “蝴蝶样?”老伯伯说:“是一只什么也不像的风筝吧。”

  “对,对。您见过?”我们急切地问。

  “见过,在村口的树上。”老伯伯说。

  我们飞快地向村口跑去,老伯伯在后面再三叮嘱:“别摔着,别摔着。”

  我们跑到了村口,只见一棵参天大树孤零零地站在那儿,“幸福鸟”就在上面。

  “我会爬树,让我去吧。”小明自告奋勇地说。

  只见小明小心翼翼地爬了上去,把“幸福鸟”救了下来,但它已经千疮百孔了。

  我们找来几张纸,给“幸福鸟”动了“手术”,它又焕然一新地出现在我们的面前。

  风筝续写作文【篇三】

  我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找……还是没有看见“幸福鸟”,我们泪流满面,垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝,名字叫“奔跑的白马”。我们已经吸取了上一次的教训,于是我们把风筝“奔跑的白马”加固了,线也更粗了。

  我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起,迎风飞舞,高高飘扬,飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光,我们为风筝感到自豪,格外快活!

  从早到晚,我们依然不回家,在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训,该放就放,该收就收,碰到高楼、大树、电线杆……就把风筝收回来,防止崩断。为了让心爱的“奔跑的白马”陪我们更久,我们一定要好好珍惜它。

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