篇七

　　上周星期四，我们学校五～六年级举行了一个活动——跳蚤市场。我非常兴奋，毕竟我可以看很多没有读过的课外书。

　　上完第一节课，刚进教室（因为第一节是计算机课），就听见赵老师的催促声：＂同学们，快点下楼呀！晚了就抢不到好摊位了！＂我和陈韵宇拿着我们组的书和广告就下去了。一道操场，我顿时惊呆了。操场简直像个菜市场，比我们早来的同学也不少。他们有的正在与其他同学换书，有的则是焦急的摆着自己的书摊。我们急忙把报纸铺好，但是马上就遇上了一个难题：广告放哪儿？我们的背后是一棵树，总不可能挂在树上吧。最后，还是我这位小组长想出了一个办法，把广告铺在报纸上面，这样，其他的同学既看了广告，也看了书，一举两得。刚一弄完，我们的书摊前就围了一大群人，大概是我们的广告做的太好了把。刘佳欣是图书馆里员，蒋文言是传递员和推销员，其他人则是交易员。我拿了两本《淘气包马小跳》就跑出去了，这些书对我来说已经毫无用处。结果换了一本《海底两万里》和一本不知道的世界。换完后，我想去看看别组有没有什么好书，到时候免得吃亏嘛。跳蚤市场五百字作文怎么写。

　　我走进六。四班的有一个书摊，他们的书全是杂志，为了把他们得书推销出去，他们不是一对一那样交换，而是换一本书，送一杯水。唉，这种方法我怎么没有想到呢？突然，我被几个想五年级的同学一推一拉把我朝他们书摊走去，边走还边给我讲再他们那儿换书时，还可以抽奖。走进一看，全是漫画书，我觉得这些书太幼稚也对我没有帮助，所以趁他们不注意，溜了出来。

　　时间如潺潺流水般匆匆的流走了，这次活动既练习了我们的交际能力，又让我们体会到了读书的乐趣，真是两全其美啊！

　　篇八

　　今天，老师对我们说：“下午学校要举行跳蚤市场活动，活动的意义是让大家有礼貌的买东西。”同学们听到后，顿时宁静的教育像炸了油锅似的，有的高兴得合不拢嘴，有的手舞足蹈，有的窃窃私语，那股高兴劲儿，就甭提了。我想：有没有好东西买？他们会给我便宜吗？真希望上午就开始。

　　终于熬到了下午，外面骄阳似火，我把自己的零花钱放进了校牌里，迎接这次重要的活动。开始先是五、六年级去买，我们三年级在教室耐心地等着，过了好一会儿时间，终于轮到我们了，同学们一个个争先恐后地涌出了教室。可是我心里想着：好的东西一定被他们买光了。到了操场上，只见人山人海，商品琳琅满目，令人眼花缭乱。高年级的同学们有的拿书，有的叫卖，还有的收钱，真是忙得不可开交。我急忙去抢着买东西，我走了一摊又一摊，其中意外发现了几张卡片，我跑着去买，终于，买到了几张。我又去找好东西，突然，一个同学在我眼前，手里拿着一本书，问我10元买不买，我答应了。我又逛着逛着，眼看这次活动马上要结束了，我抓紧时间又买了几个东西。最后老师宣布道：“今天这次跳蚤市场活动到此结束。”

　　我们一个个满载而归回到了教室，老师说：“今天大家的收获怎样？这次活动有意义吗？”腾俊杰立刻站起来说：“今天非常有意义，我花了2元钱讨价还价买了一本20几元的书，我太开心了。”

　　“哎，如果这这样买东西该多好啊！”下次，我一定会吸取这次教训，讨价还价买最实惠最便宜的。

　　篇九

　　“大甩卖”“大减价，快来买！”一阵阵吆喝声震耳欲聋，我们班的跳蚤市场开业了。 我以顾客的身份来买东西了。走进市场，只见各式各样的商品数不胜数，玩的、穿的，样样俱全，我看得眼花缭乱。买什么呢？我犹豫不决。看看在说吧！那儿怎么那么多人？我也去凑凑热闹，我一看，原来是些纪念品，我不感兴趣，走开了。不知不觉，走到了书铺，拿起一看，不错正合我意，我问：“这本书多少钱？”小贩说：“十元。”我说：“便宜点！”小贩：“七元。”我说：“五元。”小贩：“好！”这正中我下怀，我忙付了钱。老师叫我们交换角色，我又以小贩的身份出现了，我扯着嗓门大喊：“大甩卖！跳楼价！”我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多，他见没人来买，就到人多的地方去宣传，不一会就卖了许多，余帅也挺有心计，他对来的人说：“我上有老，下有小，就靠这生意了，您就行行好，买我的东西吧！”我想：不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到：“纯金的金牌，买了做纪念是再好不过的了。”不一会，就吸引了许多人，东西一下就卖光了。通过这个跳蚤市场我明白了：钱来之不易，我们要好好珍惜。

　　暑期征文：跳蚤市场上的推销员作文1100字 不知不觉，周日就到了，今天，我打算去和龚柏岩，一起参加鲁中晨报举办的小鬼当家系列之跳骚市场，当一名跳蚤老板。

　　我们到那里以后，记者什么的早已为我们铺好了红地毯，然后给我们把自己的宝贝摆在上面，我们几个去的比较早，所以刚刚摆上，就引来了不少人的眼球：“咦？他们这是要干什么”不久龚老板就迎来了首季开门红，第一位买主来光顾他的商店了：“这是什么东西”“铁环。”“多少钱？”“大的20，小的15。”不知这位买主怎么了，不加讨价还价，慷慨的掏出钱包，买下了一个小铁环，但是，好景不长，以后接连好几个小时，这位老板什么货都没有卖出去，而我呢，还不如龚老板呢，什么也没有卖出去。

　　不过不久，我的生意也上门了，我卖出去一个变形金刚，起卖价是五元，但是那个小鬼太能砍价了，我只能以三元的价钱卖给他。但是，随后又是一阵冷清，这一阵子我发现那边一阵骚动，原来是一个孩子在卖飞机，那也不至于这么热闹吧，后来知道了，原来出的价格外便宜，抢我们的生意，我本身想买一架的，但是由于人太多，只能善罢甘休。

　　篇十

　　走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主的随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产:那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅......真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。

　　“六三班精品百货小店开业啦——走过路过不要错过哦——”“副店长”鲍凯欣大声喊叫着，引来了许多学生、家长和老师的目光。大家被琳琅满目的商品吸引了，都围到了我们的店铺前。这些商品使“顾客们”大饱眼福。“顾客们”挑选着自己喜爱的商品，我们一会儿滔滔不绝地推销，一会儿又收银、找零，忙得不亦乐乎。

　　好不容易挨过了头两节课，我匆忙戴了红领巾，捧着一大摞书冲下了操场，好热闹哦，操场上已经摆满了"小摊"，叽叽喳喳的声音充满了操场，等我和几个"志愿者"整齐的摆好了我们的"商品"，还没来得及喘气，第一批顾客已经上门了，这是一批女生，她们先过来翻了翻书，好象没有多大兴趣的样子，我的心顿时"咚咚"地跳起来，，心里暗自鼓气，一定要卖出几本书啊，还没来及细想，又有一批六年级同学过来了，由于我们是靠前的摊位，占据了地理优势，我们摊位前挤满了高高低低的同学，包围地水泄不通，我看有些同学只是翻翻书，一下子急了，开始"热情"地介绍我们的书籍，不仅推荐好书还说"我这儿的书价还可以打折"。我的手不停地整理书，嘴不停招呼"客人"，还要手忙脚乱地收钱，不一会儿，就累得满头

　　好不容易挨过了头两节课，我匆忙戴了红领巾，捧着一大摞书冲下了操场，好热闹哦，操场上已经摆满了“小摊”，叽叽喳喳的声音充满了操场，等我和几个“志愿者”整齐的摆好了我们的“商品”，还没来得及喘气，第一批顾客已经上门了，这是一批女生，她们先过来翻了翻书，好象没有多大兴趣的样子，我的心顿时“咚咚”地跳起来，，心里暗自鼓气，一定要卖出几本书啊，还没来及细想，又有一批六年级同学过来了，由于我们是靠前的摊位，占据了地理优势，我们摊位前挤满了高高低低的同学，包围地水泄不通，我看有些同学只是翻翻书，一下子急了，开始“热情”地介绍我们的书籍，不仅推荐好书还说“我这儿的书价还可以打折”。我的手不停地整理书，嘴不停招呼“客人”，还要手忙脚乱地收钱，不一会儿，就累得满头大汗，脸红耳赤，看看周围，隔壁关坤仪也是一边收钱一边招呼,头都抬不起来了。

　　跳蚤市场一开场，大家一下子就沸腾起来了：有的卖家则是守株待兔，坐在自己的位子大声吆喝着，希望吸引顾客上门，有的同学则采取主动进攻，拥向各家“店铺”，去抢购自己心目中的好书，有的店主则是反守为攻，主动上门推销自己的好书，一个一个挨着问：“这本书不错，要不要看看？”或“这本书有没有兴趣？”教室里顿时乱成了一锅粥。叫卖声，讨价还价此起彼伏，就像来到了集贸市场。

　　我大踏步来到了楼下，急匆匆地来到我们班的店铺——篮球架后边的一个布置地很精美的店铺。店铺里的东西真不少，有可爱的娃娃，有精致的文具，还有许许多多可口的食品这些东西虽然不昂贵，但凝聚了我们真挚的爱心——这次跳蚤市场的盈利，都是捐给希望工程的。

　　跳蚤市场开始了。校园里人山人海，每个路口都被人们围得水泄不通。见此情形，我心中好一阵紧张，心想人这么多，肯定有许多小朋友和我在一同竞争。如果我带去的一些东西卖不出去可怎么办呀！我在哪儿去卖？人又很多，没地方去卖也是一个头疼的问题

　　下午学校操场上人山人海，热闹非凡，叫卖声、笑声、讨价还价声、声声入耳，我们都从家带来了精心准备的物品。我们有的带了暴丸小子，有的带了奥特曼漫画，有的带了变形机器人······我们大家一起叫卖，，不一会儿，

　　我们的摊位就被围的水泄不到了操场上，只见人山人海，商品琳琅满目，令人眼花缭乱 通了。一会儿的功夫，我们的玩具就卖完了。我掂了掂我的“小金库”咦，重了不少呢！