2018中考阅读记叙文分析

时间:2021-08-31

  特点

  以记叙为主要表达方式,综合其它表达方式;以记人、叙事、写景、状物为主要内容;通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。

  要素时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),有时六要素不一定都出现,某些要素是可以省略的。

  分类

  侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如,《背影》。

  侧重记事的记叙文,以叙述事件的发生、发展、经过和结果为重点,如《一面》。

  侧重绘景的记叙文,以描绘景物寄托情怀为主,如《春》。

  侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如《白杨礼赞》。

  顺序

  1、以事情发展的时间先后顺序记叙,如《一面》。

  2、以事物或观察的空间顺序记叙,如《从百草原到三味书屋》。

  作用:脉络清楚,条理分明。

  倒叙:先写结局,再追述顺序叙述事情经过,如《一件珍贵的衬衫》。

  插叙:暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事情的叙述,如《同志的信任》。

  作用:对缘由做补充,对人物做介绍。

  方法

  叙述:对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交待,基本表达方式

  描写:对人、事、物、景作具体、形象的刻画:人物描写肖象描写语言描写动作描写心理描写

  景物描写:交待环境烘托气氛表现心理抒发感情

  细节描写:具体生动

  夹叙夹议:叙述或描写中穿插分析或评论。

  抒情:对感受和感情的抒发、表达。直接抒情,直接抒发歌人或作者的思想感情;间接抒情,通过记叙、描写、或议论来抒发感情。