学生描写小学的作文400字

时间:2021-08-31

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  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文400字 篇1

  我有一个小猪储蓄罐,它是我9岁生日时,妈妈送我的生日礼物。小猪储蓄罐非常可爱,翘又尖的耳朵,椭圆形的鼻子,鼻子下长着一张馋嘴巴,土黄色的眼睛,棉球般小的尾巴,一个大大的肚子:一会儿变大,一会儿变小,因为我把零花钱放进去的时候,他好像吃了许多超大的肥肉,一下子变大了,当我把零花钱拿出时,它的肚子像漏了气的皮球,小了下来。他的大衣是棕色的,还有几条花纹。

  每当我伤心的时候,只见“小猪”傻呆呆的站在那儿,翘着嘴巴,“真逗人”我不由自主高兴地说。每当我被妈妈K了一顿时,我非常生气,跑回自己的房间,看到“小猪”撑着饱饱的肚子,走到我面前,盯着我看,好像在说:“小主人,俗话说的好,男孩流血不流泪,你别生气。”

  我看了看它想了想,就转怒为喜。每当我骄傲的时候,它总是看着我,好像在对我说:“虚心使人进步,骄傲使人退步。”我突然觉得脸红,不好意思的笑了。每当我有困难的时候,它一直陪着我,又好像在说:“多读就会懂题意的。”我一直读,连续读了20次,问题真就迎刃而解。有一次,妈妈说我这个储存罐太旧了,叫我扔了,妈妈再买一个给我。

  我一听,一股无名火不知从哪冒出来,大声地说:“我不要新的,就要这个。”从那起,妈妈再也没有说给我买新的储存罐了。就因如此,那个储存罐被我保留到现在!现在,你到我家来,就会在我的房间里看见那个小猪储存罐!我非常喜欢这个储存罐!

学生描写小学的作文400字 篇2

  凡卡幸福地睡着了。可是,爷爷又何尝不想念凡卡呢?他却怎么也睡不着,他感觉凡卡好像在向他哭诉,哭诉着自己非人的生活。这将是个漫长夜晚…

  寒风阵阵,雪花飘飘,一个不眠夜过去了。还是清早,醉醺醺的邮差来了,恰巧有一封信是寄到这个村子里的。邮差把信一掏,交给了那户人家,又哼着小曲走了。

  白茫茫的雪地上现出了几个不起眼的黑点。爷爷走过去,拿起来拍了拍,是刚才那个邮差漏了的一封信,上面赫然写着几个字:“乡下爷爷收 康斯坦丁·玛卡里奇”爷爷的心咯噔了一下,这不是凡卡的字吗?爷爷的手开始颤抖,他小心翼翼地拆开信封,拿出一张已经旧得发黄,皱巴巴的纸。看着,看着,爷爷的脸上沁出了几滴汗珠,泪水如泉涌般夺眶而出,脸上的皱纹更多了,看起来显得更老了。

  凡卡醒了,他感激上帝给了他一顿好觉,小崽子没有打断他那遥远而又真实的梦。老板突然出现在他面前,刚想着怎样给他“安排一点”活儿,爷爷忽然闯了进来,拉着眼里满是惊喜与感激,带着一丝幸福的泪水的凡卡,给老板甩下一句话:“我们凡卡不在这里干啦!”便带着凡卡往家乡走去,留下老板一个人在那儿发愣。

  爷孙俩手牵着手在雪地里走着,他们心中都非常温暖,雪地里留下了爷孙俩长长深深的脚印……

学生描写小学的作文400字 篇3

  下雪了,这是今年下的第一场雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏的,光滑而又均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着:“下雪了,下雪了。”

  雪越下越大,后来就像一个花朵,就像是被天上的仙女剪成的,晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着,轻轻的落下来,多美啊!想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛,像柳树那飘逸的长发在空中飘舞。

  白雪把人的衣服衬得更加鲜艳,鲜红的、淡黄的、墨绿的,星星点点,好像在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着,去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒,指挥交通,大团的雪落在他的帽子上,衣服上,他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯,注意来往的车辆……。温暖的话语像一股暖流,成为了这座小城里一道亮丽的风景线!

  雪更大了,简直是一团一团地往下抛……多好啊!洁白的世界,素雅的世界,童话般的世界!

  雪停了,房屋披上了洁白的冬装,柳枝像一串串银色的银条。大雪把杨树的枝枝杈杈打扮的想美丽的珊瑚,又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子,天连着地,地连着天,白雪茫茫,无边无际。

  整个大地都变得玉琢银装的世界。伙伴们活跃起来,有的堆雪人,有的打雪杖,冻得小手小脸红彤彤的,头上却冒着汗,欢笑着,嬉戏着。人们在路上走着,留下的脚印一串串,正如歌声中唱道:“洁白的雪花飞满天……留下脚印一串串!”

学生描写小学的作文400字 篇4

  人生就像一条奔涌向前的河流,有时漩涡四起,有时风平浪静;有时汹涌澎湃,有时一帆风顺。我们每个人都希望自己的生活之舟是平安顺畅的,我也不例外。

  可是,奇怪的是,每当我回首学习生活过的日子,最使我刻骨铭心的却是在那些痛苦中熬过的日子,那些与苦难抗争的日子。

  那个黄昏,我独自沿着熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落叶从我肩头拂过,徐徐飘落,我把它从地上拾起,放在我的掌心细细观赏。它的脉络纤细可见,略有些枯萎,如一只灵敏的枯叶蝶,在我手心里颤动。它竟如此从容地亲吻大地,走向它生命的终结,我的心忽然有一种异样的痛:灰色的天空,悲催的落叶。

  明天又要发成绩了,我知道会又是一次打击。拿着令我抬不起头的试卷,和着老师的叹息,我独自慢慢走在树下。一抬头金黄的叶子随风飘舞,此时它们的忧伤如披着一身盛装的舞女,只为唱响生命的最后一幕华丽。

  一只在暴风雨中折断翅膀的蝴蝶无法飞翔了,像一片落叶似的飘落下来,跌在一片潮湿的泥地上,它很悲伤,但它不屈服命运:它还想在花丛中飞舞,还想在阳光下徜徉,于是它顽强地挣扎,用那仅剩下的翅膀做着最后的努力。

  又一次考试,我拿着令人满意的试卷,自豪地来到树下。看着小树仿佛在冲我微笑,有大雁在高空嘎嘎呈人字形飞过。我的精神不禁为之一振。那天,我发现天空格外蓝。

  忘不了春雨过后破土新发的笋芽,忘不了那搏击长空的大雁,忘不了努力拼搏后的那一张试卷,更忘不了自己成功后开心的灿烂的笑容。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”

  那次,我改变了失败的色彩。

学生描写小学的作文400字 篇5

  记得刚上二年级时,每当看到别人骑着自行车在路上飞快的跑,我那个羡慕劲儿,别提有多大了。心想我要是会骑自行车该多好!

  机会来了,妈妈在那个星期天的下午陪着我学骑自行车。天是风和日丽,心是激动万分,劲是激情高涨。我和妈妈推着自行车来到了楼下广场上。

  可一旦我自己推着自行车,不知心里哪里来了一股害怕,袭的我心里直抖,推还是推,就是不敢跨上自行车骑。妈妈好想看透了我的心思,鼓励我说:别紧张,慢慢来,首要把握好车把,保持平衡,车子好像一匹马,你驯服了,就会听你的话的。我逐渐放松了紧张的心,推着车子走了几圈,点着脚蹬走了几圈,又跨上脚蹬走了几圈,接着要真正骑上自行车了。

  啪的一声,在我骑上自行车的一霎那,我和车子同时倒在了地上。我的眼泪不争气的流了下来,再看看腿上蹭破皮的地方,泪流的要成串了。我要放弃骑自行车了,太不稳当了,太难了,太难了!

  妈妈安慰我说:不是车不稳当,是你还没有把车推稳当,必须把车推稳了,才能骑,且骑的时候要目视前方。说完,妈妈给我做了示范。看着妈妈气的那么稳,那么轻松,我又推上了自行车。我这次信心十足!

  照着妈妈说的,慢慢地,慢慢地,我跨稳了;慢慢地,慢慢地我骑上了;慢慢地,慢慢地,我骑的有技术了。妈妈说:真棒!加油!要娴熟才能上路。

  通过学骑自行车,我明白了做什么事情,都要经过一定的磨难,但在困难面前,我们要不畏惧、不退缩、不放弃,坚持努力,就会成功这个道理。

学生描写小学的作文400字 篇6

  长征,是决定中华人民是否能站起来的重要决策,长征路上无数英雄人物用自己的胸膛,堵住了敌人的'炮火,许多热血青年纷纷加入共产党,在那艰难的长征路上,是战士们用自己的身躯,才铺平了我们如今幸福的生活道路。

  在长征路上,战士要走过草地,那草地一望无际,只要一不留神,就有可能陷入沼泽。战士们的粮食吃完了,只能忍饥挨饿。他们一天走200多公里的路,休息的时候坐下,可有的战士坐下就再也站不起来了。穿过草地,他们又面对着一座座雪山的挑战,战士们一个个毫不犹豫的上了山。在雪山上,他们每时每刻都有可能面临掉下去与雪崩的危险,他们饿了就杀马吃、后来就用皮带、棉花、草根来充饥,战士们的体力已经快支撑不住了,便走一百步休息一下,后来减到三十步,就不能再减了,如果再减的话,就会永远长眠在雪山上了。过雪山时,战士们在零下30度穿着单衣,一个个冻的手发红。牺牲的战士5个人或6个人一起埋在雪地里,剩下的战士望着那里恋恋不舍的含泪而去,那些英勇的战士翻越了20多座雪山,受尽了磨难,牺牲了成千上万名战士。长征终于胜利了!中华人民站起来了!

  长征,我为你骄傲,为你自豪,泪水与血水汇成了一条小溪,翻起朵朵长征事迹的浪花,在这幸福的岁月里,这条小溪依然在人们心中流淌着……

学生描写小学的作文400字 篇7

  大家好,今天我来带领大家参观我们美丽的大洋小学。

  这里是学校的大门,你们看门上写着四个金灿灿的大字“大洋小学”。在大门上挂满了奖牌。这一块奖牌是我们全体师生共同努力的结果。也是我们的骄傲。

  现在让我们走进学校大门,映入我们眼帘的是校标。这个校标看上去像一艘帆船。这艘帆船意味着,我们要在知识的海洋畅游。

  校标的西面是综合楼。综合楼里有各种功能的教室,有音乐教师 、有科学办公室 、有电脑教室……校标的东边是行政楼。我们的校长在这里辛苦工作。

  再继续往里走就看到我们的教学楼了,刚刚装修一新的教室在阳光的照耀下分外迷人。你听,教室里传出朗朗书声,像一支轻快的音乐,真让人陶醉,伴着朗朗读书声,让我们一起走进教学楼。

  教学楼前面有个小花坛。小花坛不大,却是同学们课间的乐园。坐在小花坛里,偶尔还能闻着花香又听着鸟的叫声。

  走进教室外往里看,同学们一个个坐在座位上认认真真地听老师讲课,教室里的教学设备也很先进,老师讲课也很风趣,你们看同学们的小脸上都洋溢着幸福的笑,大家都被老师吸引了。

  你们看我的学校没吗?你喜欢我的学校吗?

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