描写动物的作文

时间:2021-08-31

关于描写动物的作文

  篇一:好吃懒做的小胖猪宝贝

  妈妈有一对漂亮的小胖猪宝贝,这两个小家伙呀,又贪吃又偷懒。这一天,妈妈让他们去买个西瓜回来。他们边玩边带着妈妈的钱去了西瓜店。西瓜店的老板小狐狸卖给了他们一个又大又甜的西瓜。小胖猪宝贝不知道这西瓜里打了膨大剂。不知道还不要紧,看了下面的故事你就会明白了。

  小胖猪宝贝边走边玩,打打闹闹的,而且声音特别大,连五公里外的人都听得见。这时,一个小胖猪宝贝看见路边有好几棵玉米,就告诉另外一个小胖猪宝贝。于是,他们俩就把西瓜丢了,捡了玉米。正巧,被出来散步的小白兔看见了,就把西瓜捡了回去。

  小胖猪宝贝继续边走走边玩玩。突然一只小胖猪发现了路边竟然有一棵桃子树,结了许多桃子。他灵机一动,闪过一个念头:告诉他吧,反正回去不是两手空空的,不一定妈妈还会表扬我们呢!就这样,小胖猪就丢了玉米,捡了桃子。又是碰巧,被出来寻食的小狐狸看见了,就把玉米给捡回去了。

  小胖猪宝贝离家越来越近,就在这时,小胖猪宝贝发现了一只兔子。小胖猪宝贝决定去捉,先安排另一个小胖猪宝贝在旁边看守,自己去捉。等他走后,看守的小胖猪宝贝越想越气:是不是我太胖了,追不上兔子?他想证明自己不是孬种,一跃而起,就在这时,脚下的桃子绊了他一下,摔了个四脚朝天。去追赶的小胖猪宝贝因自己太胖追不上兔子而败北。当他垂头丧气回来的时候,他看见桃子早已稀巴烂。两只小胖猪宝贝面面相觑,并没有责怪对方,很气馁地回家找妈妈。

  回到家里,妈妈看见他们俩的样子,就都明白了。妈妈和颜悦色地说:“孩子,做事要有耐心,不然一会儿捡这个,一会儿捡那个,这样就会一事无成,明白了吗?”“明白了。”小胖猪宝贝大声地回答着。

  从此,这两只小胖猪变成了勤劳能干、人见人爱的小胖猪宝贝,因为他们明白了:再漂亮的人,好吃懒做的,都会变丑。

  篇二:俩儿公鸡掐架

  快下课了,俩儿公鸡却掐起了架!

  走到他们跟前儿,只见俩儿公鸡中的一个手里拿着已坏的.改正带,脸由于生气而变得通红,另一个呢,则把脸外向一边,装出一副无所谓的样子。还没等我问缘由,俩儿公鸡不约而同红了眼圈儿,湿了眼眶。

  其实,事情的来龙去脉尽在不言中!这类事对于孩子们来说太平常了,孩子在气头上时往往会失去理智,可一眨眼,他们又会冰释前嫌。面对这样的突发事件,老师不必件件扩大化,要大事化小,小事化了,进行冷处理。

  我心平气和的说:“事情的前因后果错对与否老师先不发表意见。现在回家吃饭,饭后好好想想,谁是谁非自己评论,中午再找我谈谈自己的想法,好吗?”

  俩儿公鸡答应了。

  下午,俩儿公鸡之一的龚克首先找到我:“老师,我错了,我不该一时冲动将房奕杭的改正带摔坏了,因为东西是他的,有权利借与不借。不过,请放心,我已经向他道歉了。”再看另一只公鸡房奕杭,朝着腼腆的我笑了。嘿,瞧瞧这哥俩儿,竟像没事人似的。

  此刻,任何语言都是多余,唯一能做的就是向他们伸出大拇指。

  老师在面对偶发事件时,要把主动权交给学生,让他们有充足的时间反省,在反省中认识自我,这比你苦口婆心的教导效果要好几百倍。

  篇三:可爱的小仓鼠

  亲爱的朋友们,你们最喜欢什么动物呢?是雪白的小兔子?还是忠诚的小狗?是漂亮的小鸟?还是懒惰的小猫?而我却喜欢那可爱又调皮的仓鼠。

  以前我家养了两只仓鼠,一小一大,它们一个个都长得十分健壮。稍小的一只好像小丑一样,它披着一件黑色“礼服”,头上戴着一顶白色的“帽子”,四脚穿着土黄色的皮鞋,尾巴小小的好像一个小圆球,样子有趣极了;而另一只呢,胖胖的,比前面的那一只大一半,它可不像上一只那样是一个小丑,而是像一个神态威严的绅士,全身都是一种颜色——那是土黄色……

  这两只小仓鼠可有趣了,不仅十分可爱,而且很调皮呢。它们不但眼睛很小,胆子也很小呢,每一次我来和它们玩的时候它们都像害怕似的,或躲到木屑堆里,或躲到角落里,当我找到它们时,它们眨巴着那“贼眉鼠眼”还痴心妄想的想跳跑,嘿嘿,哪能让你们逃出我的手掌心呢?

  没人的时候,它们胆子可就大了。有一次它们两个小调皮鬼趁我没将“门”关好,就从“监狱”里溜了出来,先是蹑手蹑脚地爬到了书桌上,然后从书桌上一“跳”跳到了我的枕头上,就这样它们两个小调皮鬼就来到了我的床上,见我不在,就在我的床上撒野起来—————在我的床上爬上爬下,左冲右撞,疯得不亦乐乎。当它们玩累了竟在我的被窝里呼呼大睡起来。后来当我发现它们“越狱”了,我左找右找,最后才发现两个憨货在我的被窝里睡的正香呢。我悄悄爬到床上,可它们竟然立刻醒了,于是,我们又上演了一场不仅精彩而且有趣的真人版“猫捉老鼠”……

  啊!我家的两只小仓鼠真是即调皮,又可爱啊!

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