小学的描写校园作文400字

时间:2021-08-31

实用的小学的描写校园作文400字五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学的描写校园作文400字5篇,欢迎大家分享。

小学的描写校园作文400字 篇1

  我的校园位于泰兴镇东城路,在校门口,首先映入眼帘的是“泰兴镇济川小学”七个金光闪闪的大字。

  走进校园,就看到两幢教学楼矗立在五星红旗之间,红色的外墙在蓝天的映衬下显得格外挺拔。北面是新建的教学楼,有油印室、电脑室、多功能教室……电脑室里配有三十多台电脑,我们最喜欢电脑课了,每次都能在电脑上玩上几把小游戏,可过瘾了。多功能教室可以看电影、听演讲,还可以表演节目呢。

  南面是旧大楼,我们就在那儿上课。那里虽然没有新大楼好,但是我们依然认真地学习。旧大楼后面有一个小小的亭子,每次上完体育课,我都要在那里休憩一下。

  两幢教学楼之间是宣告栏,里面的东西可丰富了。有表扬栏,有批评栏,有国家大事,有新闻报导,还有学生作品呢。我们的作文、绘画、书法作品都刊登在里面。

  学校的西面有一个大点的书亭,经常有同学在亭子里专心地看书。那里还有乒乓球桌场上去看一下,那就是和篮球架呢,下课以后可热闹了。同学们跃跃欲试,打得不分上下。

  如果你到东面的操场上一看,那就是一片绿色的海洋了。绿茵茵的草坪被园林工人修剪得十分平整。围绕操场的一周是黑黑的沙子跑道,每天我们不少的运动员都是在这里诞生的。跑道的外侧是高高的柳树,五彩缤纷的花儿把校园衬托得无与伦比。

  我爱我的校园,我把我的校园当成自己的家。

小学的描写校园作文400字 篇2

  保护环境 共创和谐校园同学们: 你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。 可是,我们的.校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。

  这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗? 还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗? 看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。

  为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。 同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

小学的描写校园作文400字 篇3

  阿右旗一完小的老师:

  你们好!

  我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大的教学楼??在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

  然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成为人类的眼泪!

  为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:

  1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

  2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

  3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一动手。

  4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,从现在做起。

  5、采取“捡垃圾,赢积分,得奖品”的方法刺激同学们爱护环境,评选“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。

  希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

小学的描写校园作文400字 篇4

  春天的校园勃勃生机;走进校园散发活力;秋天的校园诗情画意;冬天的校园温暖洋溢。

  没错,当你开始莫名的激动时,当你觉得自己浑身上下总有着永远也使不完的劲儿时,这个时候,你就可以明确的告诉自己,夏天来了。走进校园里,到处是热情奔放的身影。上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。上课铃一打响,同学们又飞奔回教室,反反复复,每天如此。这是同学们健康的活力。放学了,打闹了一个上午的同学们,陆陆续续的回到温馨的家中,准备吃午饭。放学后的校园,是多么的安静,多么的祥和。带有阳光味道的风,轻轻的吹着,吹走了燥热,带来了安宁。午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。

  走进校园四处充满着让人想融入其中的快乐激情,同时也充满了让人舒心懒散的神奇魔力。这就是校园的活力夏天。

小学的描写校园作文400字 篇5

  学校里的景色是迷人的。但我最喜欢的,要数那旧教学楼前的五棵冷杉树了。

  冷杉的树叶别具一格。它的树叶又细有长,有点像长三角形。它的叶脉两旁有长着一些细小的叶子。如果你用手从上往下拉,那些小叶便会刷刷刷地往下掉,真美。

  春天,冷杉树发芽了。绿绿的,小小的,绒绒的,但你一摸,你会感到有针刺的感觉。每当看到这种景象,我们便知道春天来了。当春风轻轻吹来,向它们问好时,它们总会点头说好。

  夏天,冷衫树长得长茂盛极了,叶子也变绿了。下课时,同学们总爱跑到冷衫树下乘凉。阳光透过树叶,投下星星点点的光斑。一阵微风吹来,让我们觉得格外凉爽。冷杉树真像一把绿绒大伞。

  秋天,冷衫树的叶子变黄了,可没有丝毫衰老的样子,依然像一位魁梧的士兵一样。一片片黄叶像一只只黄蝴蝶一样,在校园里翩翩起舞,最终扑向了大地的怀抱。日积月累,冷杉树的叶子快掉光了,花台上便铺上了一条厚厚的黄地毯,真想躺上去,休息休息。

  冬天,冷杉树的叶子掉光了,露出了一根笔直的,光秃秃的树杆。不过这样也蛮好的,这样阳光就能直接晒进来。使教室明亮起来。

  这就是学校里的冷杉数,每当我看到它时,我的心里就充满了对它的敬佩,因为冷杉树树杆很直,无论风吹雨打,它都是那么的直。它这种奋发向上的精神不值得我们学习么?

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