中国梦畅想我的征文「荐读」

时间:2021-08-31

中国梦畅想我的2049征文「荐读」

  我用自己的努力实现了自己的梦想,几个“自己”的梦想,就是人民的梦想。国家的梦想,需要我们共同实现!下面是相关作文,希望对你有帮助。

  中国梦畅想我的2049征文【篇一】

  中国的梦想就是人民的梦想,人民的梦想就是我们的梦想!我们的梦想就是生活中的每一段小插曲。小小的梦想会催促我们努力的前进!我也有过一个小梦想。

  听我慢慢道来:

  畅想魅力中国梦

  (表扬的渴望)

  又是一堂美术课,唉!不是我不喜欢美术课,而是因为我的嘴巴不讨人喜欢!一上课,就开始了他的演唱会:“叽里呱啦!叽里呱啦!”所以美术老师不喜欢我!听!老师又在表扬人咧:“表扬孙意!表扬许诺!······”我心里很不是滋味。我多想被老师表扬啊!

  描述魅力中国梦

  (老师的激励)

  一天清晨,我早早起床,漫步在通往学校的阳光小路上,今天新学期第二天!“hi!李泽希!早上好!”我转身一看,是美术老师!“老师好!”老师又说道。“昨天美术课稍有改观!不要辜负老师的希望!加油!”说完转身走了······

  (下定的决心)

  望着老师的背影,原来活泼好动的我,今天却安静了许多。在回家的路上,我回想着早晨的情景:背影里老师过腰的长发,温柔的话语,微笑的脸庞······我下定决心:新学期,要给老师一个新印象!

  践行魅力中国梦

  (辛苦的努力)

  说干就干!这节是美术课!美术课有个“外号”:“下午茶课”!上课铃一打,我的同桌就开始了:“李泽希,这节‘下午茶课’我们聊什么?”我不做声。他以为我没听见,便大声说:“李泽希,这节‘下午茶课’我们聊什么?”我转头,不理他。他着急了,一边摇着我的胳膊,一边大声叫:“李泽希,这节‘下午茶课’我们聊什么!!”他的举动老师看在眼里,记在心里。最后,他被老师拎了起来。老师说:“你看看,人家李泽希还理你啊!”我看向老师,发现老师也在看着我,显然,老师对我的表现很满意。我便继续画画。

  这样日复一日的,老师开始关注我了,觉得我的绘画水平提高了,对我的态度也变了,可以说,现在,我已经是老师得力的小助手了!

  实现魅力中国梦

  我用自己的努力实现了自己的梦想,几个“自己”的梦想,就是人民的梦想。国家的梦想,需要我们共同实现!

  中国梦畅想我的2049征文【篇二】

  10月,属于火红的季节,

  很幸运,我和我的`祖国同月生日,

  祖国的骄傲铭刻在我的脸上。

  在我孩提时,祖国悄然迎来了改革的春风。

  拎着书包,唱着儿歌,我跟随父母从乡下进了城。

  城市生活喧嚣繁华,有模有样。

  我毕业了,工作了,成家了,有娃了,

  岁月虽无情,

  青春却无悔,

  我和我的祖国共同成长。

  我们昂首走进这新时代,

  共沐祖国朝阳的每一缕霞光。

  在我不惑时,祖国开始了远大的中国梦。

  富强、民主、文明、和谐,

  我也成为社会主义核心价值观的践行者。

  和家人朋友携手同行,

  自豪地走在属于我们自己的康庄大道上,

  挥洒时代的热血汗水和斗志昂扬。

  在我古稀耄耋之年,祖国将迎来了百年华诞,

  社会主义现代化的强国巍然屹立在世界的东方。

  到那时,

  化成白云在天上游荡,

  俯瞰我们壮丽的山河,是我的梦想;

  变成清风在城乡吹拂,

  轻吻脚下每一寸土地,是我的梦想。

  或许太远太远,

  但我坚信浮云遮不住的

  那是每一个中国人心中的

  太阳。

  2049,我的梦,

  也许现在是幻景。

  纵然是这样,

  我的梦依旧要做。

  依然坚强

  我还在想,

  想我梦中的那一汪山泉;

  我还在想,

  想我梦中的那一片森林;

  我还在想,

  想我梦中的梦想,

  因为

  那是我们不朽的希望。

  中国梦畅想我的2049征文【篇三】

  都在说中国梦,那什么是中国梦呢?我想是实现人民富强,民族复兴,人民幸福;是实现文明、民主、先进、创新、自由和包容。这才是一个偃卧千年的民族复兴梦想!

  粗狂的石器时代,百家争鸣的春秋战国,群雄争霸的秦汉三国,富足兴盛的隋唐,壮志凌云的宋元,文人涌现的明清,再到近代的抵抗八国联军,抗日战争,新中国成立……中华民族延续五千年的光辉历史,使人振奋,骄傲!

  然而,中国近代落后屈辱的历史,以及目前在很多领域,依旧与发达的国家有着明显的差距。

  我曾经读过一篇文章,作者对整个人类发展的历史做了概括性的总结。他认为自从人类有文字记载的一万多年的历史以来,有三笔无比珍贵的精神财富。他们是:1、古希腊人教会人类理性思考,发明了数学和哲学。2、欧洲犹太基督教建立了人类的是非观念,正义面前人人平等。3、英、美的自由民主社会组织方式。特殊的机缘和地缘环境,使得英国、美国在社区自治的基础上,生长出了新的人类社会组织结构方式。这让我很吃惊,影响人类的三次精神财富中,竟然没有一项是中华民族创造的。连我们一直引以为豪的儒家文化,竟也谈不上对人类发展进程有过引领与革新!

  近代中华民族落后、被动、挨打的历史,是漫长深重的封建文化意识,阻碍了我们的进步。我们能否跨越,创造历史,去引领世界?我们应该做点什么呢?

  我想,首先我们需要具备相应的能力与胸怀,如果我们不能包容不同的文化和思想,怎么可能在其上有所创新呢?固步自封,孤芳自赏是我们落后的根源吧!作为我们云附的学子,努力培养一种世界的眼光和思维,是当务之急。

  什么是“世界的眼光”,是什么样的习惯和能力呢?我们应该如何自我培养呢?我以为至少是下面的六点。第一,我们应该具备独立思考的能力,这样就不需要依附于别人的思想之上,要对任何事物都有审视、辨证的眼光,并培养发现问题与解决问题的能力。第二,做人做事要规范。规范的做事态度可以为我们避免很多不必要的麻烦,避免很多弯路,要争取让自己接手的每一件事,都力求达到更完美。第三,要建立明确的是非观与价值观,能够判断正误,知道自己追求的,想要得到的是什么,并树立阶段性的和长远的目标。第四,要学会生活的独立。我们身边不可能每时每刻都有别人的陪伴、关怀、依靠,这就需要我们自己去学习,探索。独立可以帮助我们更好地适应和把握生活。第五,树立完善的公民意识,懂得不侵犯别人的个人权益,保护环境,尊重别人,培养良好的公民意识,公德意识……我们在这方面是普遍欠缺的。第六,知识和文化上的积累。

  只有这样的自我培养,才能让我们与世界接轨,开拓视野,为民族的发展献出一份力量——梦想才不遥远!

  中国梦,民族梦不是空洞的概念。我们只有做好准备,梦想才能实现。中国梦,你的梦,我的梦,我们民族的梦!

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