小学生难忘的感恩节作文

时间:2021-08-31

  感恩节是一个很有意义的节日。小编整理了难忘的感恩节作文,欢迎欣赏与借鉴。

小学生难忘的感恩节作文

  难忘的感恩节作文一:

  好朋友小静经常去学校的英语角,每个星期三晚上的英语角会有很多外国的学生参加,可以去练习英语口语。小静在那里认识了英语角的发起者rose,rose是我们学校的外教,很喜欢交朋友。她邀请小静去参加她们的感恩节party,还说可以带好朋友去,所以我就跟着去了。

  rose的家在离我们学校不远的一个小区里,来party的很多人都是rose的美国朋友,第一次见到这么多外国人,我们都很紧张,加上对自己的英语口语不自信,所以只能坐在角落里吃东西,看到别的同学和那些蓝眼睛的漂亮外国人相谈甚欢,无比羡慕。

  party开始后不一会儿,就到了讲述感恩的环节。sam是一个很胖的大胖子,他自我介绍说,在场的所有美国人中,他是最先来中国的,他有一口流利的中文,讲话也很幽默。他向我们讲述了很多来到中国的趣事,也讲了一些他在美国的生活,听得我们捧腹大笑。

  感恩环节结束后,我们明显没有那么生疏了,看到大家都很热络的交谈,也壮着胆子和一个长头发蓝眼睛的大姐姐聊天,她说得很慢,一口地道的英语真的很好听,但是我们听起来还是有点费劲。她说得话只能听懂一半,她说她叫marry。在向marry介绍我自己时,marry完全没有听懂我在讲什么,我尴尬的要命,还好小静口语比我好,她帮我解围了。

  这次感恩节让我印象最深的,就是外国人其实和我们身边的人们没有什么区别,他们也是很友好的。还有更重要的一点,就是我要好好学习英语口语,不然以后再和外国人说话,和这次一样鸡同鸭讲,丢人丢到家了!

  难忘的感恩节作文二:

  ThanksgivingDay即是西方的感恩>感恩节,定在每年11月最后一个星期的星期四,是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天,他们会好好庆祝一下,做一些传统的美食,如烤火鸡,南瓜派,水果塔等等。而在我看来,这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。

  ??首先我要感谢我的父母,是他们给了我生命,把我抚养成人,没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”,尤其是在这异乡求学,更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的印象中,妈妈是那么的勤劳善良:每天早出晚归,为了这个家而坚强地支撑着;当我撒脾气时,妈总是迁就我,对我的牢骚,妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时,妈选择的是沉默,让我感到深深的内疚:我宁愿妈妈打我骂我,那样我会好受些。

  ??在很多人的眼中,爸爸都是严厉的,即便他们在心底深深爱着我们,我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的,每次回到家,爸只是用那张双饱经风霜的笑脸和那双严厉中带着

  难忘的感恩节作文三:

  在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。

  老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。

  首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。

  这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。

  两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。

  学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。

  我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。