心儿怦怦跳的叙事作文

时间:2021-08-31

  【第1篇】

心儿怦怦跳的叙事作文

  记得在四年级的一节体育课上,一声长长的哀叹在操场上蔓延,“又要跑步啊……”“再叫!跑五圈!”倪老师一声“河东狮吼”,吓得平时富有“忠肝义胆”的侠士们也不敢有半句怨言。老师的这句话在耳边回荡,我的心拔凉拔凉的。

  我很不情愿地迈开步伐。两圈跑完了,步子开始变得沉重起来,好像灌了铅似的。望着前头稀稀落落的人群,我第一次有了前途渺茫的感觉。时间仿佛也定格了一般,连一秒都如此漫长……

  这时,我眼珠子骨碌一转,一个歪念头迸发了:抄近道。但是,如果我这么做了,怎么对得起胸口鲜艳的红领巾?可不抄近道的话,光现在我已经累得气喘吁吁,更何况跑完后呢?我东张张、西望望,见同学们都在一个劲地往前跑,便把心一横,像做贼似的,猫着腰,淹没在人群中,不让任何人发现。然后,我故意脚底一滑,将鞋子甩出老远,接着便慢悠悠地朝鞋子走去。此时,我感到背后仿佛有无数双眼睛盯着我,心好似十五个吊桶打水—七上八下,又如怀揣了个小兔子,“怦怦”跳个不停。我的心已经跳到了嗓子眼,耳朵里也只有自己的心跳声在回响。豆大的汗珠正一滴一滴地往下掉……不知是害怕,还是心虚,我的手一直抖个不停。接着,我颤颤巍巍地拿起鞋子,手忙脚乱地将它穿上。这时,大部队已经跑完了大半圈,正离我越来越近。等同学们跑到我身旁后,我便融入了队伍。虽然我少跑了一圈,但心里却很不是滋味。

  正所谓“天网恢恢,疏而不漏”,我抄近道的一举一动被老师看在眼里,记在心里。同学们跑完后就开始自由活动,而我……唉,还得跑一节课!

  “若要人不知,除非已莫为”。我们做任何事都应该脚踏实地,光明磊落,不要总想着走捷径,投机取巧。

  【第2篇】

  “还有两个班就轮到我们上台表演了!”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们,自言自语。按说,不上台表演,不做领读,我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员,我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。

  一个星期前,老师布置给我一项特殊的任务:为即将开始的诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。

  本想着制作它是一件易事,但三段音乐的裁剪、插入,自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画,还是令我有些犯难。但“君子一言,驷马难追”,我既然答应了,就下定决心,为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上,我就开始搜集图片,用剪辑软件把三段音乐剪切下来。

  为了做好这份PPT,我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上,网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题,常常是幻灯片放映过来了,但音乐却没有跟上来。为此,晚上10点多,爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后,我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周,我做完作业,都要花至少两个小时来调整、修复,力求精益求精……终于,这份PPT达到了预想的效果。

  从回忆中回过神来,我这才意识到:我们班该上场了!我赶忙坐回位置,检查设备,做好放映准备。我的心怦怦直跳,检验我一周工作成果的时候到了。我深知,任何一个小小的疏忽,都会导致满盘皆输。开始了!剧场回荡着悠扬的配乐,大屏呈现着精美的画面,同学们铿锵有力的朗读,深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下,我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功!

  站在幕后,做班级朗诵的技术支持,对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白:只要有不向困难屈服的信心,做任何艰巨的事情都会成功。