难忘的小学同学作文五篇

时间:2021-08-31

  第1篇:难忘的同学作文600字

难忘的小学同学作文五篇

  在小学六年的生活里,令我最难忘的就是你——**。

  虽然,在小学的生活里,我只和你在一起共同学习了四年,但我俩的友谊却让我刻骨铭心,永生难忘。

  我和你的友谊已经有十三年了,幼年时便玩在一起。上小学时,我们又幸运地读在了同一所小学?同一个年级?同一个班级。而且不管是在学校里,还是放学后,我们几乎是形影不离。可为何过了四年级的暑假后却不见她了呢?原来:她妈妈为了提高她的学习成绩,让她转到了双语学校就读。

  当我打开我那记忆的大门,寻找着丢她的种种回忆。那一张熟悉的笑脸有清晰地浮现在我的脑海里,有让我想起了她曾经的种种趣事:

  一年级那年,你高度老花的奶奶因找不到老花镜而把你叫到厨房里,然后端着一盘熟桂圆问你这是什么,不懂装懂的你拿起一粒桂圆对你奶奶说:“这是龙眼。”说完便把那粒桂圆塞进嘴里,刚咬了几口,你便苦着脸跑到垃圾桶前“一吐为快。”

  三年级那年的暑假,你妈妈带着我和你来到迪可士力庆祝你的生日。因为在这过生日的话会送礼物。迪可士的姐姐为你这个寿星和我戴上“王冠”,又送了我们几个小礼物。你妈妈又买来一块蛋糕,我切了一块奶油较多的,然后用手抹了几下后便往你脸上涂,你也不甘示弱,你俩互相抹来抹去的,害得你妈妈笑到肚子痛。

  ……

  谢楠的《最好的我们》依然在耳边萦绕,我知道你喜欢着首歌,而你却没有像以前那样天天陪着我。在这个夜深人静的夜晚,我向天边那颗最亮的星星许下愿望,祈祷你我的友谊天长地久。

  第2篇:我的小学同学

  时代在变,时间在流。小学过得好快好快,我还没有准备好,一切早已变了模样,我们不见面已有半年了,我们的友谊好比一杯淡淡的茶,茶里散发着诱人的,浓郁的幽香。

  我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击,只会让我们的友谊更加牢固。从小,我们一起玩耍,一起嬉闹,一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园,我们还是那样爱哭的,离不开父母的怀抱,在老师的关怀下停止了哭泣,开始每一天,逐渐适应学校的环境。一年级,考完期末考试就是放大假。又一次的开学,再也没有小孩的哭声了,我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚,单纯得像一张纸,无忧无虑快乐的度过每一天。三年级,英语走进了我们的学习范围,刚开始学英语,同学们都好奇,一回到家就迫不及待的上网搜查英语,常常在班里拽英语,但是这股英语风很快过去了,我们越来越烦,因为复习时又加上了一个科目。五年级,即将就是要上毕业班了,老师紧张了,学习紧张了,我们彼此之间一区学习,一起钻研难题,再紧张的学习,我们也会抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年级来了,学习让我们的见面次数随之减少,但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻!现在,回想我与你御前做的蠢事,反而有点怀念,景观,那个在学习上帮助你,鼓励你,在你伤心之际安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁,但我们的心却深刻烙下了对方的名字。我俩打小认识,是无话不谈的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互学习的同学。我的号朋友,感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华,我们彼此信任,彼此依靠,彼此学习进步,就算时间不饶人,我们的友谊之花一样会愈加耀眼,愈加璀璨!谢谢你,我亲密无间的发小。

  第3篇:我最难忘的同学作文

  要我写最难忘的,你也许会认为我会写我的、同桌,可是,你错了,我要写的是我们班的:邹昕洋。

  由于我和邹昕洋当过一段时间的同桌,再加上他是我补习班同学的缘故,我对他甚是了解。

  邹昕洋朗诵的很好,每次有朗诵的活动,总是先找他。就近的一次活动来说吧,一次全校的诗歌朗诵会,我们班唯一一个领诵便是邹昕洋了,其他班,也就是五班的三个领诵:廉欢、李晴、郭玉瑶,在我看来,虽然朗诵的也好,但却没有我班邹昕洋朗诵的好,这也是找他的原因之一吧?

  邹昕洋在朗诵的时候、上课的时候,都很严肃,可我知道,他并不是整天都很严肃,反而在课余时间风趣幽默,这是他天生的性格吧?就拿上作文课那天来说吧,课前,邹昕洋拿着王博买的果汁喝,喝完之后,笑道:“真难喝、”我和王博异口同声地说了就:“那你还喝?”邹昕洋笑而不语,拿起他那超大个儿的“康师傅”矿泉水,自娱自乐地模仿着剧中的“吕子乔”一角,带着川味儿口音说了一大段台词,引得在场听的人哄堂大笑,陆城安刚喝的一口水差点儿就喷出来了,而我,差点儿把相机给扔了!不但笑死人,还吓死人。

  邹昕洋刚模仿完“吕子乔”,水瓶就掉了下来——他的嘴叼着水瓶,而,他笑了。拾起水瓶,又拿出水杯,对韩聪达说:“这是买咖啡赠的,看我喝啊——”说着,便拿着水杯,翘起兰花指儿,边喝边说:“董艺涵董艺涵,给我照下来!”拿着相机的我只得从命,刚照了一张照片,他又要求拿的手机照相,只能拿着他的手机,找了好几张相片,邹昕洋终得罢休,自我欣赏地看着照片,他的滑稽动作又引起大家的哈哈大笑。

  同窗五年,终生难忘。

  第4篇:记一个难忘的同学作文700字

  每当我在学习生活上取得一点进步时,心底里就想念起韦雪林来。

  记得我刚上小学时,我写字歪歪斜斜的,真不像样。韦雪林同学知道我写字不太好,就亲自到我家来教我写。她先叫我把笔拿紧,一遍一遍地教我写“一二三……”一连写几遍。写得端正了些,她又教我写课文中的生字。她说:“写字时,要记住,横要平,竖要直……做到,先横后竖,先撇后捺,先中间后两边,先里头后封口……”按照她的指教,我就自己,试写了“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这首诗。我手酸了,诗写完了,她接过我的写字本一看,脸上露出了笑容,她说:“写得真端正啊!”我高兴地跳起来,因为我学会了写字。

  又一天上午,我碰上一道难题,我左思右想,怎么也算不出来。韦雪林同学看见了就走到我身边,坐了下来,给我讲解。她先叫我自己读題,然后一边教我分析题意,重温公式,一边教我列式计算,五分钟过去了、十分钟又过去了,她还给我讲解。我看了看时钟,已经十二点钟了,我说:“明天再讲吧!”她说:“不,明天还有明天的作业,你不能拖到明天啊!”十五分钟过去了。我弄懂了,做对了。她说:“你回家吃饭吧!”我激动地说:“谢谢您了!”她说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”

  平时,我常和她一块儿上学,温习功课,干点力所能及的活儿.我的学习成绩进步了,也会干了不少小活儿。我年年还评上“三好”学生。每一点进步都和韦雪林的帮助分不开。

  韦雪林转学去外地了,我看见自己堂屋里贴着的光荣的奖状时,就好像听到了她的话:“做错了不要灰心,要克服;做对了不要骄傲,要虚心。”我决心做一个永不褪色的“三好”学生。

  第5篇:难忘同学情感作文

  六年的时光转眼间就过去了,本来还是个刚刚入学,读一年级的小朋友,现在却已经小学毕业了。同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅;老师的教诲伴我从无知得到了智慧;岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。一片片树叶记录着光阴,一朵朵鲜花映着笑脸,一张张桌椅刻画着勤奋,一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候,一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。回到家里,换来的不是家长那赞赏的目光,而是他们那严肃的表情。在毕业之际,我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中,发出去的是一张张写着简单字的纸张,收回来的却是满满一张纸的感动,上面写满的全部都是同学们的与不舍,留在母校的,就只剩下那难以忘怀的回忆。

  暑假过得很快,因为是毕业班,所以很早就放假了,从放假那天开始,到现在已经过了一个半月了,还有一个月就开学了,即将步入的则是中学的门槛。那天,我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录,当我翻开那本厚重的同录,心里也十分感动。