难忘的数学课作文5篇

时间:2021-08-31

  篇一:一节难忘的数学课

  今天上数学课上上王老师讲解了一道难题后,微笑着问:“谁能说出这道题的算式”哈,太简单了,刚讲过嘛!“刷”全班同学都举起手了,教室里竖起了一片手的“森林。”可老师偏偏看上了“第一名”倒数第三的何子俊,而他没有举手!

  “何子俊,你说。”这,这,嗯……大家的手举得高高的,“调皮鬼刘航雨恨不得把手举到老师的鼻子下。

  哎哟,王老师,你为什么不点我呀。

难忘的数学课作文5篇

  篇二:难忘的数学课

  今天,数学吴老师给我们讲了线的分类。

  一上课,老师就用各样线给我们简单讲解了斜拉桥的结构。并告诉我们线都分为线段、射线、直线。而这些线可以组成平行线和相交线。

  老师又给我们说了这些线的特点。线段的特点是有两个端点,可以测量长度。射线的特点是有一个端点,可以向一方无限延长。直线的特点是没有端点,可以向两端无限延长。

  一下子长了这么多见识,真高兴。这真是一节难忘的数学课呀。

  篇三:一节难忘的数学课

  本周五下午第二节课,我们上了一节有趣的数学课,也是一节难忘的数学课。数学老师说:”我们的数学巩固做得很差。“老师发下了巩固,我看了看,有一道错题,老师把大部分同学做错的题讲了讲,我错的也是这道题,老师非常耐心的给我们讲了这一道题,并举了很多例子,非常好理解。我没抓住这道题的重点问题。我太粗心了。接下来我重新阅读了这道题。开始做,很容易就做出来了。我很开心。

  不知不觉中,下课的铃声响起了,这一节课给我留下了深刻的印象。

  篇四:难忘的数学课

  今天我们二年级二班上了一节特别的数学课,是在我们实验小学的阶梯教室上的。

  王老师带领着我们进了阶梯教室之后,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。紧张是因为我看到许多新面孔,我怕我回答错了问题别人笑话我。激动是因为我又可以当着全北戴河区的领导、老师展示出自己新的一面了。

  叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响了,我的心情一下子就平静了下来。因为我心里想:”有什么了不起的,不就是几个老师嘛,我一定是最棒的!“上课的时候,我觉得我们二年级二班王老师像变了个人似的,平时很严厉的王老师,今天却非常温和。 下课了,我走出阶梯教室,我觉得我的学习又更上了一层楼!

  篇五:一节难忘的数学课

  一天下午,第一节课是数学课,这可不是一节普通的数学课,因为有老师来听课。

  ”叮铃铃“上课铃响了。老是面带微笑的走进教室,听课的老师也都陆陆续续的走进教室,我一看这么多老师,真是紧张到了极度——心都提到了嗓子眼里了。真不知道这节课我表现的会怎样。哎!看看吧。老师讲的绘声绘色,我们聚精会神的听着。当任慧老师讲到两位数加法时,突然提出一个问题,同学们都积极的举起了小手,争着回答问题。我也把手举的高高的,感觉没有听课老师的存在。看到这样的情景,我的心情有些好转,心总算落地了。下课了,同学们纷纷走出教室,都在议论这节课是多么难忘……

  真是一节难忘的数学课。