写希望的光的小学作文600字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的写希望的光的小学作文600字，欢迎阅读与收藏。

　　手捧一束绣球花，慢慢地，静静地望，轻轻地拨弄，细细地品味，我听见风里花开的声音，筄听见希望在我的指尖绽放的微响，淡淡的蓝，淡淡的幸福，浓浓的友谊……

　　一张大红的喜报贴在培训班的门口，我挤进人却群，踮起脚尖，探出袋，哦！原来是录取单。

　　我的心突然一沉，怎么这么快……考上了吗？

　　我将录取单从头看到尾，急切地看着，想找到自己的名字。可录取单长长的一大串，我却怎么也找不到自己的名字。

　　我落榜了？名落孙山了？瞬间泪水盈眶，什么也看不清了。

　　同学会怎么说？老师会怎么想？父母会怎么做？我不知道，但我知道，小伙伴个个金榜题名，而我却名落孙山……

　　人群散去了，只留我一人在静静流泪，我变了吗？我不是同学所说的学霸了？我骄傲了？眼泪总是那么淘气，悄然落地，我看着一排排整齐的桌椅想起小伙伴围着我，热火朝天地议论着奥数题；望着洁白的黑板，我记起和蔼可亲的宋老师，还有那黑色的眼镜，厚厚的镜片，宋老师的莞尔一笑，还有那口口声声说的骄傲；哦！古老的.电扇，多少个炎热的夏天我们一起度过？……那么多点点滴滴，是我的努力，可，收获呢？那么多事物，与我奋斗；那么多朋友，支持我。为什么？！我顿时感到前途一片迷茫，黑乎乎的……

　　突然背后有人拍了拍我，是雨芊，也是同学眼中的学霸。

　　雨芊递给我一张纸，我还在哭，心里却暖暖的。

　　过了一会儿，雨芊便说：“别哭了，看！”她拿出一束绣球花，笑着。随之又说：“送给你！”

　　我接过花，是绣球，老师说：“绣球的花语是希望。”我静静地端详着，这花很是特别，我见过鲜红的玫瑰，见过鹅黄的百合，见过粉紫的玉兰，却不曾领略过这淡蓝的优雅高贵。它比天空更清淡，比粉刷的蓝墙更加灵动，比蓝绿的湖水更加明媚。一束绣球，便有好多小花组成，我惊讶于它的花朵之多，看似一大片蓝，其实是由许多小花组成的，它们笑着、闹着、追逐着，顾名思义，便取名绣球。我想，为什么，绣球的花语是希望呢？哦！你看，一朵小花里面还有许多更小的花，刚开始，被哥哥姐姐挡得严严实实，可他们不放弃，心存希望，努力着，拼搏着，终于探出脑袋，我不禁感叹这小巧的绣球竟有如此深奥的道理，这个雨芊，真是用心良苦啊！

　　泪，又顺着我的脸颊流下，那个曾经不爱说话的女孩——雨芊，我想象不到她内心如此善良，她不是让我继续努力吗？朋友，雨芊，你真是懂我，知我，理解我，你已经录取了，还在这做什么？我一遍一遍地问自己，因为，这就是友谊啊！我刚想谢过雨芊，她却不知人影，一张椅子上，放着：朋友，属于你的幸福列车，它也许会迟到，但决不会缺席……

　　那一瞬，我捧起绣球花，捧起友谊，捧着希望，更将希望种在心灵……

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