欣赏的作文8

　　以前，每周六都背着琴盒摇摇晃晃去老师家上课，我总是磨磨蹭蹭，被妈妈催促。不是我不爱上课，而是我不愿早到，不，是怕早到。

　　敲门，进屋。一看表，还有十分钟。心想，又要听见她的琴声了。我转身躲进阳台等候，可还是有杂乱的音符被风吹进耳朵。在我之前上课的是一个小女孩，她似乎天生缺少音乐细胞，这么久了，没有一点进步。早来，就要忍受这种折磨。

　　终于轮到我了。耳朵算是清静了。我拿出琴。调音。开始上课。今天换了一首新曲子，我看着密密麻麻的音符，一阵头痛。果然，我的琴音也是不堪入耳。我是第一次，难免……我给自己找理由，都怪之前的女孩让我心烦。

　　熬过了一节课，我收拾东西准备离开，却见一个高中生走进来。我顿时尴尬不已：我不记得后面还有学生啊，她一定听见我刚才恐怖的练习了。她会怎么想……

　　“曲子挺难的啊！”她漫不经心地说，“不错，再练练。”我呆呆地站着，毫无反应。看见她开始调音，我才反应过来，拎着东西慌忙下楼。

　　路上，细细想着她的话，我感到一丝羞愧。回家告诉妈妈，妈妈说：“每个人都有学习的过程，旁人应该给予鼓励……用心去品味，会发现他们的稚嫩之中有认真有努力有对成功的渴望……你应该向那位姐姐学习……”我点头，同时想着下次和她打个招呼，说句谢谢。

　　又一次上课。我坐在阳台等着。听着刺耳的音乐，想着那个姐姐，我蓦然醒悟：对于姐姐，我是被鼓励者，对于前面的女孩，我不也应给予鼓励吗？很快，那个女孩下课了。我低着头进去，想像姐姐一样鼓励她，可终没说出口。

　　我再也没遇到过那个姐姐。听老师说好像调到其它时间上课了。之前的稚嫩琴声不变，但我从琴声中却听出了小女孩的天真与童心。我感受到了她的进步。我终于学会欣赏他人了。

　　一次，我和老师提起在我之前上课的女孩，说她琴声悠扬，音乐基础好。“哪一个？”老师问，“你前面的学生是几个孩子轮流上课的，有的才练了不到半年。你说哪个？”“所有。”“你看，你也听出来了，都是天真活泼的孩子啊！”(范文网 )老师脸上满是笑意。我心中也泛起一阵快乐。

　　其实，欣赏别人就是欣赏自己，因为我们每个人都曾是初学者，每只漂亮的蝴蝶都曾是丑陋的毛毛虫。在他们的丑陋中欣赏他们的美丽，在他们的稚嫩中感受他们的天真，就像欣赏自己曾经的美丽与天真一样。

　　学会欣赏他人，自己也将获得无比的快乐。

欣赏的作文9

　　用欣赏的眼光去看待每件事，是自身的一种美德，也是对成功方向的一种导航。

　　——题记

　　欣赏是一种美德，是一条通往成功必不可少的路，也是一种为人的智慧。然而，我们却总是缺少一双发现和欣赏别人优点的眼睛。

　　欣赏成功。你渴望成功，希望可以再次体会成功时，心中那种忍不住雀跃的兴奋。我欣赏成功，欣赏成功背后心酸努力的坚毅背影，那种坚韧不拔的精神。你回过头来，抛下成功带来的欢呼的人群，你发现，成功是一个故事的结束，更是另一个成功的起点。因为有了成功，你更加奋进，想努力描绘一个更精彩的成功……我在远处，欣赏品味你的成功。

　　欣赏失败。有成功就会有失败，失败也是人生的常客。你落寞了，失败了，沮丧地低下头，听着各种流言蜚语打击自己的信心。不知多久，你终于昂起头，重新走向光芒四射的太阳。我在成功点淡笑，事情虽然失败了，但如果从失败中找到不足，抓紧改正，也且还都有回旋的余地，不是有句话说“失败乃成功之母”。失败了，重新来过，也许不远处就是成功。你的这份觉悟来得还不算太晚。

　　欣赏坚持。想做某件事，坚持去做。你确立了某个方向，就坚持要去完成，经过长长的岁月，你一直为这件事努力着，你也许会成功。你驼背从努力中抬起头，看看得到的成果，你会淡淡笑笑，今生无憾。我坐在阳台上，品味你的这份难得的坚持。

　　欣赏放弃。放弃，也许就是成功。你乒乓球的天赋不是很好，在教官的批评和队友的冷嘲热讽中，你迷失了自我。你放弃了，来到了美术老师的跟前，要学习画画。渐渐的，你在绘画中找回了自信，在老师到赞赏和同学们的羡慕中，笑容又回来了。我在一家美术展览管里，看着你那幅美妙的绘图《成功在于放弃》，莞尔，这次的放弃，你选对了。

　　“世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”生活中学会欣赏某件事，学会观察事情中细节的幸福，也许你也就会幸福。

欣赏的作文10

　　“欣赏”可能点亮你心中前进的灯，也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的，人们却往往把它理解为夸赞，我却不这么认为。

　　一次书法比赛中，我以优异的成绩夺得了冠军，那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条，它是纸上的舞蹈，无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时，一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前，严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢!当时我被吓傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父亲。刹时，愤怒、委屈、不理解充满了我的全身，头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话：“你这次写得也就一般，要是你不努力，拿什么去和别人比!”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。

　　第三天，听到父母对话的时候，我才知晓事情的原委。

　　那一刻，我像停滞的机器人一样，一动不动，像一个幡然醒悟的“罪犯”一样，后悔着，反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她，多鼓励鼓励她，她不是写得挺好的吗?”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后，我二话没说就拿起毛笔写起了字，因为我懂得了，爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后，我爸爸变得爱夸我了，而我也更加努力了。

　　“欣赏”不仅仅是口头夸赞，有时打击也是一种“欣赏”，而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧!因为那是一种特别的赞美，能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美!