心理作文

时间:2021-08-31

【精华】心理作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的心理作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心理作文 篇1

  当一些老师在讲台上“趾高气扬”地“您必须给我做完这个……”“今天必须做完那个……”“今晚检查,一定要背过……”,……当我每听到这些命令时,心里总是咯噔一下,心里有一种说不出来的滋味。“凭什么让我必须今天做完这么多?老师你自己为什么不做?你让我做我偏不做。”这种思想时时浮在脑海里,一天、两天、三天……到后来一见到老师眼就想斜视,一见到他就心里不痛快。随着时间的增长,我的学业,终于没有学好。而那位老师仍然每天都在发布“命令”,仍然挣着他的工资,我终于被气死了。

  这位同学的思想叫做“逆反心理”,“逆反”就是说观点一定要和别人不一样,一定要与你的意思相反,而不管谁的观点正确。“我对,当然神采奕奕,得意洋洋,你对,我也要从墙缝里找个理,和你辨辨,就是和你过不去,把你气死我最高兴”。好、好、好,真勇敢,把老师气死了,同学们可能就都考上大学了。三天气死一个老师,五天换个新老师,那我们的学业就……

  15-22周岁的高中生已经长大成人,思维方式日渐成熟,自然不会束缚在传统的观念中,总想有些创新,这是好的,这也是发展各种能力所应具备的素质和能力。不过如果把这种思想变为和同学、和老师、和家长对立的思想,那也是特别见效的,不过结果是:不团结和学业无成。

  如何利用我们日渐成熟的思维能力呢?我们应该把自己要思考的对象正反两方面都想一想,我问几个“为什么”“行不行”“好不好”。你是否同意别人的建议、你是否服从或部分服从别人的“命令”,这要看别人的建议和“命令”中,有多少对自己和大家有利的成份,有多少负面影响。聪明的人总是能找到自己学习和事业成功的好方法,那么此时别人的建议和“命令”就会成为你前进的动力。他们知道,不分清红皂白的“逆反心理”只会葬送自己的能力和前途,而老师、天气、不平的'事天天不断,这些只能作为我们生活中,苦、辣、酸、甜的调味品。

  你说呢?

心理作文 篇2

  寒假里,我们小记者参观了运河五号创意街。

  顾名思义,创意街肯定有许多创意喽!书画馆里,有三幅作品上的字写得歪歪斜斜,勉强才认识几个,导游说这就是“创意”,是艺术;五个手指上戴着蚕豆叶,这也是“创意”!不过我印象最深的还是攀岩和参观梳篦厂了。

  中午,我们攀岩馆体验了一下勇敢者的游戏——攀岩。老师说:“攀岩需要靠全身的力量,不能光靠臂力,还要有信心。”说着便给我们做了一个示范。只见教练敏捷地爬上了陡峭的“岩石”,越怕越高,爬到最斜的地方,身体几乎横过来了,就像一只蝙蝠倒挂在岩石上。我们不约而同地赞叹:“哇!好厉害!”轮到我们亲自体验了,我特别紧张,心里好像有一只兔子怦怦直跳。我费了九牛二虎之力拼命往上爬,可是只爬了两层就掉下来了,真是看别人容易,自己做就难啊!

  下午,我们又来到常州梳篦厂参观。在梳篦馆,我们见到了一把把精美绝伦的梳篦,有活泼可爱的十二生肖、著名的古代四大美女、金陵十二衩、精致的京剧脸谱,一只只美丽的“蝴蝶”在花丛中翩翩起舞,一条条美丽的“热带鱼”正向我们游来——真不愧是驰名中外的“宫梳名蓖”呀!我们又来到制作梳篦的厂区,一股黄杨木味扑鼻而来。导游告诉我们:“黄杨木很珍贵的,几百年才可以选出上等的木头。”一把小巧玲珑的梳子,要经过28到工序才能制作完成。做梳篦的叔叔阿姨们可辛苦了,他们有的磨,有的刻,有的画,有的描——一根根普通的木头,在这些能工巧匠的手下变成了一把把巧夺天工的梳篦。

  今天的活动真是太有意义了,让我大开眼界!

心理作文 篇3

  每个人的内心深处,都曾有过这样或那样的阴影。我小的时候非常胆小,连买东西都不敢买,是因为小时候被吓了好几次。在学校里,也不敢主动找老师说话。直到有一次,我才走出了部分的阴影。

  记得那次考试,因为时间不够,所以没有在规定的时间里交试卷。下课了,我想去交试卷,但又怕被老师训斥,因为老师离开教室时问过:“还有没有人没交试卷?”当时我拼命写,就没有去理会,弄得现在还要自己去找老师交试卷。

  去还是不去?我犹豫着。就在这时,有个同学看到我没交试卷,就说:“现在还是下课时间,你快去交试卷吧。”他看我很犯难的样子,又说:“要不,我帮你交。”我连忙说:“不用了,还是我去。”说是这样说,可是,我还是迈不开脚步。他见我这样犯难,就安慰我说:“不用怕,老师又不会吃了你。”说完,他拉着我出了教室,把我送到办公室门口,才离开。

  我敲了几下门,听见里面就转来一声:“进来。”我鼓足勇气,推开了门,小心翼翼地走到老师的桌前。我用几乎自己都听不清的声音说:“我是来交试卷的。”说完,将手中的试卷递给了老师。老师明白了,平和地说:“放着吧。”见老师没生气,我赶紧走出了办公室,然后,在走廊上长长地舒了一口气。

  谢谢那个同学,他帮我走出了不敢主动和老师说话的阴影,谢谢我的老师,你的宽容,让我渐渐找回了一些自信。

心理作文 篇4

  今天,我可真幸运呀!你知道这是为什么吗?因为

  在小夫子里老师兴致勃勃地对我们说:我们来玩‘官兵捉贼’的游戏。同学们听了又兴奋又紧张。

  老师先对我们说游戏规则,把准备好的纸条发给我们,最后分好小组。而捉要抓贼,抓对了贼就要受罚。抓错了捉自己就要受罚。

  我们四人一组,开始游戏。老师给了我们一人一个纸条,要先用书掩好,不能给别人看。我心里一遍又一遍默念着:官,官,官我打开一看真的是官,我开心极了,兴奋地跳了起来。这下,捉要来抓贼了,我自信的说。:张吕鸿烈是‘贼’。张吕鸿烈赶快说:我是‘官’,孔伟祺是‘贼’。而孔伟祺却一言不发,手紧紧地握住,我想他准是做贼心虚。捉来抓贼了,我立刻对捉眨了眨眼睛又望向孔伟祺,挤眉弄眼地给捉说:他是‘贼’!他是‘贼’!捉慢腾腾地抓住孔伟祺,你是‘贼’,张雨歌是‘官’,张吕鸿烈是‘兵’。捉全猜对了,要给贼一点惩罚了,我说:请‘兵’把‘贼’关进监狱打五十大板。之间贼趴在凳子上,被打得脸通红,头发都直了,还不停的叫,笑得我们肚子都痛了。

  好玩又紧张的游戏结束了,我暗暗庆幸,今天我可真幸运啊!

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