难忘的细节作文7

　　也许是记忆的关系。我经常遇到这样的情况:我认识的人忘记了他们的长相，一些细节，比如那个人的一个眼神、一个动作甚至一句话，都可以清晰地被记住；发生的事情忘记了过程，但是当时的细节，比如一个想法和一幅风景，被清晰地记住了。

　　在小学，我有一个同桌，他每天都和我吵架。也许我们前世是敌人。每天，我们都要互相争斗几次。它把课堂弄得乱七八糟，但也很奇怪。虽然我们总是意见不一，但如果彼此发生了什么事，我们会非常担心。一天，我看见她严肃地坐在那里。我问她怎么了。她只是抬起头。我看到了她的眼睛。现在我记不起她对我说了什么，甚至忘记了她的名字和外貌。然而，我不能忘记她最初震惊我的眼神。

　　当时，我不明白这种表情，但我记得这只是一种独特的表情。这就像突然打了鸡血，变得自信，所以我不得不放弃我的最后一战。

　　我又一次在我新朋友的眼里看到了这种表情。那天，她突然说她会认真，不再开玩笑。如果你只听到这些，你不会相信的。如果你看到她的眼睛，你会知道那是一双闪亮的眼睛，渴望着，渴望着，而且非常强烈。

　　事实上，我一直是一个普通的女孩，不可能是普通的。我没有任何伟大的梦想，也不想过起起落落的生活；没有什么可争取的，也没有什么要实现的目标。我突然开始害怕，害怕我未来的路会被弄糊涂，害怕我会跌倒。

　　所以，我想:我能成为那样的人吗？我能为一个目标努力工作吗？仔细想想，原来我也有自己的梦想藏在心底深处！它发出一种不可忽视的微弱光。我开始慢慢改变。我努力工作，变得坚强，并开始为我的梦想奋斗。我想要那种眼睛和决心去实现它。

　　是那双难忘的眼睛感动了我，改变了我，让我有勇气做一个更好的自己。这个难忘的细节可以改变一个人的一生。我想记住震惊我的眼睛。我相信只要我坚持下去，我会有这样一双可以让人改变的眼睛，对吗？

　　令人印象深刻的细节，谢谢你让我改变。

难忘的细节作文8

　　听人说，学校是一个大笼子，它困住了一些人，这些人看着少年们成长，引导他们飞得更高更远，而他们自我，永远地留在那里，看着春去冬来，看着四季更替。

　　四年的初中生活，在七场考试之后，就草草地收了尾，带了我们四年的班主任站在讲台上，带着少有的笑容，看着讲台下这四十几名学生，他同往常一样，淡淡地笑着说：“我看着你们，就像看着我自我的孩子一样。”但与往常不一样的是，他的眼里泛了泪花了，又加了一句话：“孩子们，今日起，你们就毕业了。”是啊，能离开这个同学们天天咒骂的学校了，可为什么，眼角，有些湿润了呢？

　　之后，老班又通知了返校取毕业证、照毕业照的时间，就放学了。同往日一样，几个同学结伴回家，路上说着考试的时候遇见的趣味的事，只是不明白怎样就扯到了“毕业”，不记得说了什么，只记得，大家都哭了。

　　过了几天，去学校照毕业照，那天阳光很好，大家打扮得都很漂亮，几个人凑在一齐聊着天，说着赞美的话，可是队型排好了以后，气氛一下子变得有些伤感，前排的同学一向扭头，想最终看一眼所有的同学，所有的教师。照片上，所有的人都笑着，但看起来，那么不真实。

　　照完毕业照，大家也就聊了几句，就都匆匆离开了，像是不敢回头似的，匆匆离开了。这一瞬，哪怕只是轻轻一瞥，轻轻一瞥这生活了四年的'学校，眼泪就会决堤，顺着脸颊，汇成不舍，汇成留念。

　　我带着笔记本去找班主任留言，他用先前执着粉笔的手握着钢笔，在笔记本上写着我看了四年的笔迹。写好留言，班主任站起来拍拍我的肩，说了一声：“加油！”四年来，我第一次仔细地看了班主任的样貌，不英俊的脸上已经爬上了皱纹，有好几道了，刚要收眼，余光却扫到班主任的鬓角，冒出了几根白发。

　　回忆的闸门突地被打开，往事洪水般地涌到眼前，来不及说“我会努力地。”拿好了本子，匆匆地道了一声：“再见。”头也不敢回地冲了出去，一口气跑到了大门口，累得喘着粗气。

　　走回家的路上，不自觉地哼起了一首以前很喜欢的歌“你发如雪，纷飞了离别……”

难忘的细节作文9

　　青春的可贵不是因为那些年轻时光，而是盈满了勇敢热情的心，不怕付出，不怕受伤，不怕去爱，不怕去梦想。

　　——题记

　　“你们怕什么？区区一个演讲比赛，居然没人报名。遇到事情就退缩，像什么样子！你们这么年轻，应该天不怕地不怕才对！”我的初中班主任站在讲台上，怒发冲冠，异常生气地说。

　　初二时有一个英语演讲比赛，老师说想参赛的人找课代表报名，结果三天无人问津，老师要求英语成绩好的人参赛，但他们都推托着不想去。老师找同学写稿子，得到的答案是家里学校远，连午休时间都没有，结果却见此同学放学就往网吧跑。班主任气急败坏，却又无可奈何。

　　“如果年轻时没有做一些有意义的，难忘的事，那么当你们进入暮年之后，会很后悔的！”说完，又顿了顿，“你们好好想想吧！”之后，犹如一阵风一般飘出了教室。

　　班里经历了短暂的寂静。之后，便再一次恢复了喧嚣，同学们很快就将老师的话抛到了脑后。而我却觉得，老师的话很有道理，我很认同她的观点。

　　下课后，我找到班主任，“老师，我去！”老师看着我，笑了。我至今都记得班主任当时的眼神。那是一个怎样的眼神啊！这之中，包含着鼓励，赞赏，甚至夹杂着些许钦佩。当然这只是我的想法，并且现在想来，或许那只是一个普通的眼神，并没有蕴含那样丰富的情感。但在当时的我看来，这就像是一针强心剂使我信心倍增，我以惊人的速度写好了演讲稿。经老师审核通过后，又不厌其烦地一遍遍练习发音。我从未想过自己的成绩将会有多好，因为演讲并不是我的强项，报名纯属心血来潮。只因老师的那句话：“年轻就是要折腾。”

　　演讲那天，穿着校服的我站在主席台上，面带僵硬的微笑，深呼吸之后，就开始背早已准备好的演讲稿。因为紧张，我的腿一直在不停的打颤。也不知过了多久，演讲结束。我长舒一口气，对自己说：“说得挺流利，还不错。”

　　成绩并没有让我失望，第三名。拿到奖状的那一刻，我笑了，笑的是自己初生牛犊不怕虎的勇气。我想，这勇气，来自于老师发自肺腑的话语和善意殷切的眼神。是它们，让我拥有了奋斗的力量。