习惯,就如同一个框框,把我们的心限制那一小片天空里,让人忘记了原来天空可以很辽阔,原来我们还可以飞得很高和很远。
有个关于点金石的故事。一个人一直在寻找一种叫点金石的东西。听说,点心石十分的神奇,能让万物变为黄金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些热。于是,这个人就来到了一条鲜河旁,开始寻找点金石。他一块一块地摸,然后把那些普通的句子扔到另一边。一日一日的寻找,他已经习惯了这种动作。终于有一天,他找到那块神奇的石子。但,他已经改变不了他那种习惯,把石子一下扔进那一推普通的石子中。当他反映过来后,一切都太晚,他又要再一次一次从一堆普通的石子中寻找。不知下一次他会不会很习惯地再把点金扔去。
犹如几米的漫画《向左走,向右走》。迷宫般的城市,让人习惯看相同的景物,走相同的的路线,到相同的目的地;习惯让人的生活不再变化。习惯让人有种莫名的安全感;却又有种莫名的寂寞。而你永远不知道,你的习惯会让你错过什么。
习惯了平凡,却让你忘记了原来自己可以创造奇迹;习惯了忙碌,却让你忘记了停下来,休息一下;习惯了痛苦,却忘了原来自己也可以很快乐﹑很幸福;习惯了安于现状,却忘了未来的希望。因此,我们不应该习惯,我们应该乐于观察﹑发现,努力去,寻找新的事物和新的观点,总提醒自己要用新角度看这个世界。
忘记习惯,让自己在平凡与忙碌中休息一下,换个角度看世界,让心插上翅膀,在天空尽情翱翔。
我们是民族的骄傲,祖国的未来,所以老师常常教育我们要养成良好的习惯。
习惯不是先天性的,习惯而是我们慢慢养成的,每个人的习惯有缺点也是优点。
老师不是时时刻刻教育我们要养成一个良好的习惯,我们要把我们的缺点转化为优点。
老师常常嘱咐我们上课要专心听课,因为只有上课你听明白了,我们等考试的时候就不怕了,这样我们才能学好知识,打开知识的大门,让你无穷无尽的区学习。
当你知道学习的乐趣,知道学习是一件轻松的事情,当你品味到了,你就会无穷无尽的去学习,这就是学习的乐趣。而又是一种习惯。
在老师的教育下我养成了许多习惯,让我来说2种:
1、老师要我们上课专心听课,从老师说了这句话,我就做到了,表现也好了写,比如:我有时上课不专心听课,和同学吵吵闹闹,有时还说小话,可后来我就没有了,每一堂课,我都认认真真的听课,老师每写一个字,我都清清楚楚的抄在我的笔记本上,好温习!
2、老师要我们认认真真的写作业,我从知道了这个以后,不管是家庭作业还是课堂作业,我总是认认真真的写完,从不潦草,不知道的就问老师,从不乱写,这样的习惯也使我成绩好了许多,我想:我要一直的这样做下去,把我的学习提到最高峰,这样我才会进步。
我们一定要养成一个良好的习惯。
有一次课,老师出了一个题目:《我的习惯》。老师说,人的习惯有好的,有不好的。是啊,爸爸妈妈就常说我的好习惯很多,可是,他们也常说我的坏习惯也不少。
那我就先给你们说说我的好习惯吧,那可多了去了。
我的好习惯有爱运动,爱劳动,讲卫生,穿着比较朴素。我时常整理自己的房间,自己的事情自己做。我有比较固定的作息时间,每天晚饭后出去散一会儿步,在家里,我不经常看电视,还爱做家务活,并做得令人满意。学习上呢我喜欢给自己制定学习计划,爱读书,爱写日记,还写读书笔记。老师常说我是不懂就问,比较谦虚,还说我胜不骄,败不馁。对了,我还非常爱护花草树木呢。噢,还有,爸爸妈妈常夸我不乱花钱。
唉,再说说我的坏习惯吧。这是最让我烦恼的事了。
我的坏习惯是粗心大意,上课不太专心,有一次,老师让拿彩笔,而我记成拿卡纸,可是一到用彩笔的时候我就傻了眼。我写字时握笔的姿势不正确,还喜欢躺着看书。对同学有时光看他的负面不看他的正面,还讲别人的坏话。我就奇怪我这些低等错误为什么那么难改?就拿假期作业来说吧,做题是一天好一天坏。唉,我真想一下子改掉我的坏习惯啊!
我们学校的走廊里贴着这么一句话 :习惯是一个人的名片。习惯决定性格,性格决定命运。老师也常常对我们说,如果你多一些好习惯,少一些坏习惯,那么,你就是一个有素养的人,一个受大家欢迎的人,一个多一些成功,少一些失败的人。
啊,快快让我改掉那些烦人的坏习惯吧!