写观察日记作文

时间:2021-08-31

写观察日记作文5篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的写观察日记作文5篇,希望对大家有所帮助。

写观察日记作文 篇1

  第一天,我和妈妈一起选好豆子,浸泡到水里,用来发豆芽。晚上我去看,没动静。妈妈说:“豆子不可能这么快就发芽,等明天再观察吧。”

  第二天,我看到有些豆子裂开一条小缝,非常高兴:明天也许就发芽了吧?

  第三天,我跑去看。哇,豆子皮已经掉了,露出白嫩的豆瓣。这变化真神奇!

  第四天,芽尖露出来,我高兴得一蹦三尺高。我很好奇:豆子里是什么样呢?拿起一颗豆子,轻轻打开豆瓣:豆芽是从中间冒出来的。

  第五天,豆芽差不多一厘米高了,每颗豆芽都细细嫩嫩的,芽尖顶着两片小小叶子,可爱极了。

  告诉大家一个秘密:我另外还发了三盆豆芽——不浇水、放冰箱、浇水密封。结果都没有发芽。

  原来,豆子发芽需要水、空气和合适的温度。

写观察日记作文 篇2

  今天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

  妈妈听到了马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生了一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

  看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。

写观察日记作文 篇3

  今天,我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。  以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看着这些小家伙们。  我揭开盖一看,哇!这些蚕也太能吃了吧?一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。此刻,这些蚕有的抬着头左右摇晃,似乎在说:“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”还有些躺在树叶杆上打盹。我马上抓起蚕,把叶子铺上去,再把蚕放上去。有一条蚕在这片叶子边上晃了一下,才低下头吃起叶子来,似乎在说:“有吃的了,这还差不多,兄弟们!别客气!快开吃!”那些“睡着”的蚕似乎也起床了,好像在说:“快吃,快吃。”看着一条条蚕狼吞虎咽的样儿,我有一种自豪感,我可是他们的“养父”呀!  吃完早饭,我又去看看蚕有没有睡。有一只蚕似乎看到我来了,把头抬得高高的,我一看,它吃的那部分叶子居然吃出了一个“X”形,现在抬着头,是在和我分享它的杰作吗?过了一会儿,它又低下头继续他的`“创作”了。我继续看向其它的蚕,哟,有一只蚕爬在树叶根上根本没在吃叶子,真像杰克船长披着白袍站在船头。再仔细一看,呀,原来它在吃叶子,根本没在“远眺”,朝外的是它的屁股呀!我对这个发现哈哈大笑。  养蚕真的很好玩,很有趣,一起来养蚕吧!

写观察日记作文 篇4

  10月5日 星期六 晴

  我把剥了皮的、雪白的大蒜放进装着清水的盘子里。大蒜刚放进水里,就像一个个胖娃娃在水中玩耍。我想:它们真能发芽吗?

  10月10日 星期四 小雨

  呀,大蒜已经冒出嫩绿的小芽了。我用尺子量了量蒜,嘿!三厘米!我真不敢相信,大蒜泡在水里也能发芽。我仔细看着蒜苗,看到蒜苗的外处有一层青绿色的皮,我猜想:蒜苗乜许是从这里面钻出来的吧?

  10月13日 星期天 多云

  我小心地拿起大蒜,发现下面的密密麻麻的根,像爸爸脸上扎人的胡须,不过这根不扎人。我把大蒜轻轻地放下时,看见蒜苗已经长得很高了,千姿百态,像个亭亭玉立的小姑娘,好看极了。

  10月18日 星期五 晴

  大蒜黄又长高了。我听说大蒜长出的蒜苗长好了可以烧菜,我天生就是个小馋猫,天天想着蒜苗烧什么好吃。但是,没过多久,蒜苗就渐渐变黄了,枯萎了。我的美梦就这样破灭了,我到至今也不知道蒜苗为什么枯萎了。

  我种的蒜苗虽然死了,不过这次实验没白做,我知道了原来大蒜真的能在水里发芽,还知道了,要想知道一个秘密,必须自己亲自去解答。

写观察日记作文 篇5

  今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。

  一走进海珠湖,我一眼就看见了各种各样的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美丽的花朵。你看!桃花害羞地红了脸,荷包花笑弯了眉头,菊花绽开了笑脸,为了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!我们一边走,一边看花展,花儿们摆放成许多图案,有圆形的,有方形的,等许多图案。

  我们往前走,就看到了海珠湖的湖了,我们在湖边的草坪上吃东西,我们还在树阴下睡觉。吃东西的时候,我看见了许多小鱼儿在水上跳跃,就像一群小精灵在跳舞呢!时间过得真快,我们依依不舍地回家了。

  海珠湖真美丽!真想在海珠湖多玩一会呀!

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