我心中的一首诗作文四篇

时间:2021-08-31

  1你是我心中的一首诗

我心中的一首诗作文四篇

  婉转,飞舞。在萧瑟的秋风里,舞动着一抹红。上下飞舞,欲拒还迎。

  风轻,云淡。似李后主“锁清秋的忧郁”,我在“深院”里也陪伴着“寂寞的梧桐”。这是一个温柔的午后,从窗台向下俯视,可以将一片耀眼的景色纳入眼里。

  扶额,顿首。为什么,她还不来?

  已经是深秋了,但风中还是有些许暖意,因为她要来。她的身形,就是一首优雅的诗,让我陶醉;她的浅笑,就似一首清新的小诗,让我沦陷。那轻快的小碎步,那飞舞的连衣裙,那飘逸的青丝——我相信,她是有诗意的,在这形形色色的单调里,她是唯一的色彩。

  我相信,她并不冷,这是她的诗韵。

  在遥远的目光尽头,终于,有一抹红出现了!那是我渴望的色彩。在隐隐绰绰的人影中,她显得格外出格。舞动,旋转。在他们吃惊或怜悯的目光中,牵动着我。越来越近了,哦!真的是她。连吹来的风,都追随着红色的诗意。她在人群中盘旋,或跳跃,或停顿,或疯狂——也是那么的优雅,是一首独特的诗歌,渲染了我单调的心。像被泼上了一抹红,我的心,为她而跳动着!但是……

  我一直认为,能够天天读这首诗。但是树上,没多少叶子了。

  那天,人们都裹上了厚厚的膜,天上的雪,染白了我的天空。她的衣服上,有好多白色的雪啊,好厚,好重……

  我的诗,落下了休止符。又似乎,才作了一半,匆匆的,没了末尾。她走了,只留下了一首诗,告诉我——

  来年,再相会。

  2我心中的一首诗

  我心中的一首诗,博大精深,让我仰之弥高,钻之弥坚;我心中的一首诗,朴实无华,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是它的真实写照。

  小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候,我以为你很有力,总喜欢把我们高高举起。于是,心里便暗下决心——长大后要成为你。

  在一次作文中,自己把心中隐藏己久的秘密倾吐了出来。作文本发下后,您在上面写了红红的批语——只有现在努力学习,长大后方能为人师。且要给学生一滴水,自己必须得是一条河。

  似懂非懂的自己,心中便有了一个坚定的目标,刻苦努力地朝它奔去;懵懵懂懂的自己,心中便有了一盏指路明灯,夜以继日地朝它迈进!

  终于,自己如愿以偿地跨进了梦寐以求的学府。“要给学生一滴水,自己必须得是一条河”,那句话时常在耳畔响起,鞭策着自己前进。

  自己便猛地一头扎进了知识的海洋:学舞蹈、说英语;练弹琴、绘绘画;读语文、做数学……

  20XX年,自己以优异的成绩的毕业了,踏上了那三尺讲台。用自己所学浇灌那娇嫩的芽儿;用自己辛勤的汗水培育灿烂的花朵。

  那时的自己才明白:那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴;那个讲台,举起的是别人奉献的是自己;那间教室,放飞的是希望守巢的总是自己。

  20XX年5月12日,一场突如其来的罕见灾难降临到了中国大地,四川汶川发生了几十年不遇的8级地震。

  王忠洪——抢救了学生而牺牲了自己。那天,正在上课的他,一发现异常情况便迅速疏导学生脱险。在所有人都奋力奔向完全地带时,他却不顾一切地跑回教学楼,原来还有几名学生躲在里面不敢出来。无情的灾难夺去了他的生命,他壮烈而光荣的牺牲了。

  谭千秋,用自己的身躯护住讲台,因那下面可以躲藏几个学生。他用自己的血肉之躯换回了学生的新生;他用自己的生命诠释着神圣而光芒夺目的“教师”二字!

  此时的自己方明白:自己心中的那首诗如巍巍昆仑;自己心中的那首诗如波涛大海;自己心中的那首诗如神秘宇宙!

  我心中的一首诗,是一截蜡烛,总是燃烧自己照亮他人;我心中的一首诗,是悠悠五千年文明史,历久而弥新;我心中的一首诗,是一首激情昂扬的歌,催人奋进!

  3我心中的一首诗

  月光如水,清清地泻满了院中,推了窗,让月色进来,也让思念的心绪随了月光升起,升起……

  多年了,在月圆的夜晚,我都会在心中悄悄地想你,想你的笑,想你的哭,想你那双望得我心颤的眼,更想你离别时那娇小的身影……想久了,你也就入了我的梦,让我不忍醒来。

  我知道,你早已记不起我,要不那次同学聚会上,你怎么叫不起我的名。我举了酒杯来到你的面前,你还用好奇的眼光看我,眼中没有一丝的关切,知道吗?那一刻,我笑着看你,可心疼得却要碎去……

  第一次见你,是我们刚上中学,聪明好学的你,就默默地入了我的眼,进了我的心。可娇小的你一直占在第一排,让我这大个子男生不能靠近你,于是就想办法找老师说,我是近视,想坐在前排,可老师说,你那么大的个子,想挡谁呀,配个眼镜。老师的话打消了我靠近你的念头,却没能阻挡住我投向你的目光……

  我用热切地目光环绕着你,悄悄地牵挂着你,直到你生病休学,你走出了我的视线,才让我欢快的目光有了一丝忧伤。

  你病好后,转了学,可为了见到你,我和你们原来球队的队员硬拉朋友,就是为了看你们那张队友的合影。紧紧地盯着你,觉得你那黑亮的眸子里也映出了我。为了看你,我去学校旁边照相馆的次数更多,可谁能知道,我是为了看那挂在橱窗中你和你妹妹的照片。

  多年以后,我曾又去那里,可橱窗里已挂满了各种艺术照,唯独没有了你的倩影,我欣喜的目光顿时失去了光亮……

  怀揣着对你的思念,我慢慢地成长,但我关注你的心却越加急切了,在你大学毕业后,我就不顾一切去找你,想让你知道我的心意。恰巧在你单位门口,遇到你和那个高个男生牵着手走来,你从我面前走过,却没有认出我,我知道,我再也没有了希望,只好默默地望着你们甜蜜地远去,远去……

  你再一次走出了我的视线,却深深地走进了我的心。

  心中装了你,我的心好痛,痛得我不知自己是如何成家,如何成了孩子的父亲。我曾给朋友说,我这人,没有谈过恋爱,可朋友说,谁信,你的家是多么地幸福。是呀,妻是爱我的,在我痛苦的日子,她嫁给我,我没有给她浪漫的恋爱过程,我们就是一个婚姻,可妻是满足的,她说,实在过日子才是她的心愿。

  为了这个心愿,我对妻是内疚的,可我的心就是这样,从你走入了我的心,我就不曾把这份浪漫给过别人,倔强的我,就是这样在心中执着地守着你,不想让别人惊扰了那份忧伤的思念。

  我知道,这是我一厢情愿,你根本就无法知道,可我仍悄悄地放你在心,默默地守着你,在我秃废时,你在心中给我加油,让我才能事业有成,在我忧伤时,你在心中听我忧怨的泣诉,在我快乐时,你又在心中和我一起歌唱……

  我知道,你永远也不会明白我的心境,你也永远成不了我生活的主角,可你那芬芳的气息却时刻萦绕了我的心,对你的思念就象一首诗中的感觉:

  半夜蓦然坐起

  摘取几个梦中的片段

  让记忆反复冲洗

  正面是你

  反面也是你

  我找遍整个相思的天空

  都是你微笑着

  闪烁在我情感的银河里……

  就让这想你的情感,在我的心里蔓延吧,春夏秋冬,当我慢慢老去时,你依然是我心中一首淡雅的诗。

  4有一首诗在我心中

  时间风化不了记忆。这么多年过去了,她的声音容貌,依然历历在目,那把黄色的小伞和那棵凤凰树,一直一起在我的心里花开不败。

  当然记得小学毕业之后的那个教师节。那天下午放学的时候,我和同学一起走在那条熟悉的跑道上,来到了那间熟悉的办公室。一见着老师,我们就围了过去,有的送小礼品,有的送亲手做的贺卡、饰物。我们和老师互相说着自己的学习生活和工作近况。老师们都很快乐,也很感动。本来我准备了一首诗,要念给班主任听的,但我看着她那张熟悉的面孔,不知为何,一句话也说不出来。

  渐近黄昏,老师和同学陆续地离开,就像过去一样。我一直默默站在办公室前的那棵凤凰树下,手里紧紧地攥着诗稿,独自悔恨自己的胆怯。正要离开,却下雨了。我退到办公室前的屋檐下。这时,班主任撑着一把黄色小伞,从办公室里走出来。

  “嗯?孟阳,刚才怎么好像没有见到你呀?”温暖而熟悉的语音,就像吐放在空气的小花,缓缓转动,像水一样晕开,又和雨一起滴落在我的鼻尖上。我不知道该怎么回答。

  “怎么啦?怎么好像不太高兴?”她把手轻轻地放在我的肩上,“好了,走吧,我有伞,送你去车站吧!”她撑开一圈和夕阳相像的柔和,我的记忆随着它回到我的三年级。

  那天放学,我跑到办公室,几近哭出来,对班主任说:“我的爸爸妈妈说他们去了外市工作,要明天才回来……他们嘱咐过我的,但我还是忘记带钥匙了。”

  “那今晚就跟着我吧!”——“谢谢老师!”

  老师首先带着我去了学校旁边的面店。“喜欢吃云吞面吧?”“老师你怎么知道?”“你的日记里写的啊,我的记性还好吧?”她于是去买了两碗云吞面。外面的月光穿过雨,落在老师圆圆的、总是带着笑的脸上,那双眼睛很温暖,很美丽。

  她问我:“语文有趣吗?”

  “没有老师有趣!”

  “小子,别没大没小的!”她忽然严肃了起来,很恼怒的样子。我害怕了,低下头不敢看她。一向胆小害羞的我,眼圈马上就红了。“傻小子,老师跟你闹着玩!哭什么!”她轻抚着我的头发,“老师有趣吧?哈哈!你的头发好柔软呀……”我又笑了。

  吃完了面条,老师带我回到她的家。在一座图书馆旁边,一条清幽的麻石巷子里。那是一间有一厅一室的小平房。厅的左边放着茶几和两张椅子,几上有一盘兰花。电视机和收音机放在右侧,那里摆着一幅老师的全家福。房里很温暖,床头有一张书桌,书柜和衣柜放在床尾的地方。靠窗的地方,有一盆竹。

  那天晚上,我在她的房里做作业。她教我背了一首王维的诗:人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。夜深了,我睡在她的床上,我觉得很温暖,没有陌生和冷寂。很快地,我安稳地睡去,朦胧间,她的那盏灯还亮着。

  第二天,我和老师一起地走在学校的操场上。“要认真上课,知道不?”她说完拍拍我的肩膀就走进了办公室。“我会的,老师……”,我的嘴里好像还有些什么没有吐出来,而我只是静静站在凤凰树下,很久。

  我多么想把我手中的诗读给老师听!我和老师肩并肩地走在操场上。“老师,我……我帮你撑伞吧!”老师笑了笑,就把伞递给我了。我多么想读出来啊!一直到车站之前,我却再也没说话了。我手里的诗已经成了枯了的叶片,液汁都在我的手心,一直流到我的心里面。

  “你今天是怎么了?这把伞就借给你用吧。我从这里回家近,不需要伞了。伞,有机会就还给我把!”

  “老师,我……”

  “嗯?”

  “……谢谢你借我伞……”

  “好小子,还会谢谢!上了初中要给我好好学,知道不?我永远支持你的。好了,不早了,你快回家吧。再见!”她笑着转身离开,伞沿的水珠随她转动,一滴滴落下。我的诗含在口里,吐不出来,却在心里重复了几十次!