想象作文

时间:2021-08-31

【推荐】想象作文五篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的想象作文5篇,欢迎大家分享。

想象作文 篇1

  唉!书包重死了要是有不重的书包多好呀!

  终于,到了20xx年,科学家们给我们儿童研制出了多功能书包,它有三种功能,能给我们儿童带来很多方便。

  功能1:按下红色按钮可以让书包低下生出轮子,可以拉着书包走。功能2:按下橙色按钮可以让书包启动飞行程序让书包飞起来。功能3:按下蓝色按钮可以让书包启动寻找书本程序,只需你说出书名就可以找出书。

  这就是我想象的20xx年的书包,方便吗?

想象作文 篇2

  我多么希望能变成一位慈爱的母亲啊!

  我想变成一位母亲。终于有一天,我的梦想真的实现了。自从我变成母亲后,就有了一个小宝宝,我叫她丽丽。每天早晨,我都会起床做早餐,有时是鸡蛋、牛奶、煎饼、水果,有时是包子、凉拌黄瓜、绿豆汤......

  很快,丽丽上幼儿园了,回来的时候总是有说有笑,我很开心。又过了很久,丽丽上了小学。刚开始,我都会担心她的学习成绩不太好,所以经常叫她多看看课外书;做作业又要快,又得保质保量;错的题目要多读几遍,然后抄在笔记本上。她很听话,于是成绩很优秀,被老师和同学选为班长。可为了她的未来是否过得幸福,我对她的学习还是一点儿也不放松,总是告诉她不能骄傲、得意。晚上一做好作业,我都让她自己检查。接着就到了期末考试,她竟然考了全班第一名,我知道后,比吃了蜜还高兴。

  就在暑假里,我决定奖励她去内蒙古玩,她开心得一蹦三尺高。回来以后,她又继续认真地学习。有时候她遇到了难题,我就教她应该怎样做,她会做了之后,我又除了几道相似的题目,她也全做对了。最后,我告诉她,遇到困难应自己先动脑机想一想去克服,实在不行才可以求助于人......

  母亲是多么的伟大啊!

想象作文 篇3

  图画就是一个情境,要挖掘图中的写作素材,最好的途径就是走进画中,把自己融入情境中。

  在一次试教中,当指导学生想象小女孩看到雏燕掉下来的一刹那,她会有什么反映?有的学生说::“小女孩很担心。”有学生说:“她会跑前去。”听到他的回答,我心想不够生动,如果“疾步向前”这类的词才会把当时紧张的气氛表达出来。于是我顺势说:“你上前来,看到雏燕掉落下来时……”学生马上冲向前去伸手作接的动作。于是抓住这情境说:“谁来用词形容当时的动作。”学生的思维被激活了。有的说“疾步向前,伸手去接住雏燕”有的说:“她以迅雷不及掩耳之势冲向前去接雏燕。”

  这一环节在课前我并没有预设,而是在教学过程中需要创设情境,以演演的形式创设图画中很可能出现的情境,让学生的思维活跃起来。实践证明,这一情境调动了学生心中已有的素材使他们有话可说,积极参与课堂活动。由此学生步入了“想象之旅”。

  课后我整理修改教学设计,我以情境创设作为主要的教学手段和方式。在教学中以看图感受情境,引导学生通过角色替换,想象自己就是图中的小女孩走入情境;以简单的演一演融入情境;用语言、音乐渲染情境。通过形式多样的情境创设,是学生融入故事中,一步步地深入,引导学生结合自己的生活体验,去琢磨、想象故事的发展和结果。让学生把生活中那一个个符合图画的情境对接上,进行语言表达训练。李吉林老师这样阐述情境教学:从教材出发,由教材内容决定情境教学的形式。在教学过程中,创设一个或一组情境都是围绕教材中心展现的,这样才是有意义的。

想象作文 篇4

  在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出20xx万美金,开始我的月球之旅。月球之旅这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的.训练后进入了太空舱,由神舟x号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。

  我的行动由无线电做指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

  我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。

想象作文 篇5

  我想当一名宇航员,坐上那火箭,飞往那瓦蓝瓦蓝的天空。

  我想当一名宇航员,坐上那火红的火箭,飞往那充满奥秘的宇宙,探索那无穷的知识。

  我想当一名宇航员,坐上那飞鸟般的火箭,去看四川的小朋友们,让她们不孤独不寂寞。

  我想当一名宇航员,坐上那火箭,飞到各个星球,去给大家问好!

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