文具的童话作文

时间:2021-08-31

关于文具的童话作文

  我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒,有两层。第一层住圆珠笔“大哥”铅笔“二哥”;第二层住尺子“姐姐”与橡皮“妹妹”,还有卷笔刀“小弟”。下面是小编整理的关于文具的童话作文,希望对你有所帮助!

  【篇一:文具盒里的童话】

  夜深人静,我沉浸于梦境中。突然一阵狂风刮来,我的钢笔、铅笔、橡皮、直尺、两用笔都跳动起来了。

  哇!你看那支两用笔一下蹦出来:它昂首挺胸,还摆了一幅要打人的样子呢!真搞笑!

  钢笔点点飞插在了地上,说:“看,我还会转地圈子呢,以后要向我学习!”

  “切,真臭美!”铅笔头大摇大摆地走了出来,“我才是文具中的超级之王!”

  “呦!呦!呦!”一个声传来,直尺哥来了,“你算老几?这是王中之王大赛,你个烂笔头还好意思加入我们的赛区!”

  “不要太得意,你能算得上老几!”橡皮哥哥弹吉它走了过来,“不要太高兴,这是我们的共同社区。”

  “我会钻地圈武功!”

  “那我还会小李飞刀嘞!”

  “来呀!我俩来比划比划!”

  “比就比,谁怕谁!”

  “嗖嗖!”乒乒乓乓!”“砰啪!”两方都打得伤痕累累。

  文具盒妈妈说:“不要吵了!你们各有各的用处,小主人缺了哪一个都不行,只有齐心协力才能帮助小主人做好每一件事。”

  “太好了”他们欢呼了起来!又回到了文具盒妈妈的温暖怀抱里。

  【篇二:文具盒里的童话作文】

  一天夜里,文具盒里的兄弟们争吵了起来。

  尺子老大站起来,大声地夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液老三大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀,要是没有我,主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。

  本子被吵醒了,对文具盒里的兄弟们说道:“你们比赛一次,谁能在50秒钟之内,在我的身上正确写出1-20的自然数,谁就功劳最大。

  尺子在本子上比了又比,划了又划,可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写,不料,他把13写成了b,他也只好将错就错了,改正液也没办法在本子上写字。最后,他们互相帮助,总算在本子的身上写出了工整,正确的数字。

  本子在一旁,默默地看他们,呵呵地笑了起来。他们终于明白了:独木不成林,团结就是力量。

  【篇三:文具盒里的童话作文】

  文具盒里住好几种文具:钢笔、橡皮、尺子,它们朝夕相伴,相处得还很不错。

  一天,文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了:“我是主人的得力助手,我的主人已经读四年级了,他的学习总少不了我,无论是写作文,写数学,练字都得用上我,你们说,我是不是很厉害呢?”橡皮说:“主人从一年级就开始用我了,我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业,要不是我,主人的作业能那么整洁吗?”“我可也少不了。”铅笔说:“说什么呀,你们?在一、二、三年级的时候,是谁陪伴小主人的呢?又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢?即使到了现在,小主人用钢笔书写了,可是在画图的时候,上美术课的时候,他还是少不了我。”“我也有自己的优点,”尺子不服气地说,“小主人为了把图画得更清楚、明了,会用到我;有时候要量物体的长度,要用我;就象现在,小主人列竖式,为了美观,他也要用上我。”

  文具盒被吵得捂住了耳朵,大声说:“不要吵了!”所有的文具都被吓住了,终于停止了争吵。文具盒放慢了语调,说:“你们都太骄傲了,只是看到自己的优点,其实每个人都有自己的长处,大家要团结起来,才能很好地发挥自己的长处,好好地为小主人服务。”文具们听了,都觉得很惭愧,表示今后不再自大,要互相团结。

  【篇四:文具盒里的童话作文】

  我有一个漂亮的文具盒住三兄弟,老大铅笔。老二橡皮。老三尺子,他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱,互相帮助。整天吵个不停。

  有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线与测量长度。”老二橡皮不服气的说:“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔,见他们在争吵,觉得自己才是功劳最大的,就说:“你们要是没有我,还能排上用场吗?尺子,你要是没有我怎么画直线呀?橡皮,要是我不写错字,你还有用吗?”就这样他们你一言我一语,吵个不休,谁也说服不了谁。

  文具盒公公被他们的争吵声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你们是文具用品,发挥你们长处,并且要告诉孩子要好好学习。”

  经过文具盒公公的劝说,三兄弟再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。

  【篇五:文具盒里的童话作文】

  小红的文具盒里,住三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟与卷笔刀妹妹。它们互相帮助,友好相处。瞧,铅笔写错了字,就请橡皮来帮忙,笔尖断了,就请卷笔刀来帮忙削一削,在它们的共同努力下,小红的功课门门优秀。

  有一天,小红考试又得了满分,书法比赛也得了第一名,小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息,心里不禁沾沾自喜起来。心想:要不是我,主人能得那么优秀的成绩吗?它骄傲地走到橡皮的面前,挺直了腰说:“喂,胖子。快帮我按摩按摩。”这时,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐烦地说:“别打扰我睡觉。”

  铅笔一听,笔颜大怒,不满意地说:“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我,主人哪来那么多的荣誉。你那有个家可以睡觉。”橡皮一听,大肚子一挺,生气地说:“什么?如果不是我,你写错了字,谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对,我的功劳最大!我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气:“每次什么功劳都是你的,荣誉都是你领,你常受到人类的表扬,还有什么不满意的?”

  “哼!”俩人谁也不理谁。

  这时,卷笔刀妹妹走来,她轻轻地说:“别吵了!橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉橡皮走了。

  第二天,当小红要做作业时,铅笔第一个跳出来,为主人服务。写写,错别字出现了。小红要拿橡皮,可橡皮老弟不出来,小红无可奈何,只好把错别字留。写钝了,小红要拿卷笔刀,卷笔刀妹妹要睡觉,也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果,小红被老师批评了。这一切一切,让文具盒爷爷看在眼里,急在心头。终于,爷爷忍不住地说出来,爷爷与蔼可亲地说:“孩子们,你们还是与好吧!你们的争吵,给主人带来了多大的困扰。”

  “平时,你们与睦相处时,主人的`功课门门优秀;你们吵架了,主人天天挨批评。好好想想吧!”爷爷意味深长地说。

  听了爷爷的话,它们脸红了,惭愧地低下头。铅笔不好意思地说:“对不起!我身为哥哥却这么做,你们能原谅我吗?”“哥哥,我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。

  这个故事告诉我们:“要做好一件事,都要大家齐心协力、与睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

  【篇六:文具盒里的童话作文】

  在我美丽的书包里,住文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟与卷笔刀妹妹,它们友好相处、互帮互助。瞧,铅笔哥哥写错了,橡皮弟弟来帮忙;铅笔哥哥粗了,卷笔刀妹妹有办法。

  有一次,我参加三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后,我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我打开文具盒一看,原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说:“要不是我,主人这一次能得二等奖吗?”橡皮弟弟生气地说:“谁说的,我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时,站在一旁的卷笔刀妹妹说:“你们两都不行,铅笔哥哥写错了,主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了,主人就要用我来削你。”三个人互相争论;后来,它们谁也不理谁。钢笔爷爷看见它们这样,就语重心长地对铅笔哥哥说:“你既然身为哥哥就应该让弟弟、妹妹,而且你竟然会说出那种话,令我很失望。”铅笔哥哥惭愧的低下头,并且给弟弟,妹妹道了歉,它们又回到了从前。

  【篇七:文具的童话】

  一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟,胶带哥哥,橡皮姐姐与铅笔妹妹。

  他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最的,要是没有,主人就不能写字了。”

  胶带哥哥说:“如果写错了,还不是把它清理了吗?”

  魔笔弟弟说:“能消字啊!而且也不比差!哼!

  圆珠笔爷爷说:“要是没,主人能在涂过的地方写字吗?”

  尺子小姐说:“如果没,主人连线都打不好,别说画图了!”

  铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以更重要!”

  橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是?”

  他们谁也不让谁,互相争执、指责,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

  这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”

  霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

  经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。

  【篇八:文具的童话】

  铅笔、橡皮与纸是非常好的朋友,每天都在一起。

  有一次,它们三个正在帮小主人写作业。这时小主人有事离开了。铅笔得意地说:“我是最忙的一个,对小主人很有用,你们俩对小主人有什么用啊!”橡皮说:“我也有用啊!”“有什么用啊?”橡皮说:“我可以帮小主人擦掉所有写错的字。”纸对铅笔说:“你每次都在我的身上东画西画,都把我的身体弄脏了呢?”铅笔说:“你算什么东西,整天都躺在桌子上。”铅笔更加神气了。橡皮与纸不停地跟铅笔吵闹。“我再也不要你们这些朋友。”橡皮与纸终于把铅笔赶走了。

  小主人回到了座位上,又准备写作业时,发现铅笔不见了,便急得到处找。橡皮看小主人很急的样子,便与纸大声地叫:“铅笔兄弟快回来,我们知道错了。”铅笔看到主人急急的样子,又听见伙伴们在叫自己,就趁小主人不注意的时候跳到了桌子说:“我回来了。”小主人回到课桌上,发现铅笔在桌上,他高兴极了,小主人又慢慢的写作业了。

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