我的班主任作文7

　　我们的班主任，刘老师，对待工作认真，对待我们细心，是一个像姐姐一样的老师。

　　她很爱她的工作，认真负责而且非常细心，我们不懂的地方一次又一次地讲，不厌其烦，被她那纤细手指攥住的笔尖轻轻在草稿纸上划过，一道道计算题就被她完美地解出。她总会想出最简单的方法教给大家，总会用最通俗易懂的方式把它呈现出来。教案备了一堆又一堆，还有很多她听课时记的笔记。

　　每到数学课，就是大家最活跃的时候了。刘老师教学有方，能够调动课堂气氛，同学们都抢着回答问题呢！大家在学知识的同时也收获了不少快乐，课堂上欢声笑语，其乐融融。

　　作为初二六班班主任的她总是忙忙碌碌，奔走在办公室与六班之间，不仅关注我们的学习情况，更关心我们的身心健康。她没有作为大人的某种架子，反倒如我们的大姐姐一样关爱我们。当我们犯错误时，刘老师不会对我们发脾气，而是循循善诱，耐心地给我们讲道理，我们总会最终认识到自己的错误，并进行深刻地反省。因为刘老师年轻，和大家也没有什么代沟，所以我们和她的相处总是很自在，很快乐。哪个同学有小烦恼，有心事了，总会找刘老师倾诉一番。刘老师也会站在我们的角度考虑、安慰、鼓励我们，每个同学都感到心里暖暖的，我们都叫她“然姐”呢！

　　刘老师会注意到很多细节，她从不会忽视学生的任何闪光点。哪个同学哪方面好，哪怕很小的一个闪光点她都一定会发现，学生有进步或有优秀表现时，她都会及时予以表扬鼓励，告诉我们胜不骄败不馁。在我们的心目中，老师的表扬是我们自我价值的最佳表现。所以我们的成功也离不开刘老师的表扬与鼓励。

　　她从来不会去以成年人的角度去评判我们。她会真正地去看每一个人的心灵，在她心里，六班的每一个孩子都像她的亲弟弟亲妹妹一样，每个人都一样，当然她对每一个人的爱也都是一样的。她从来不会去说你们应该怎么样怎么样，而是如果这样做结果会怎样，是她教会了我认真考虑后，想做就大胆去做，放手一搏，成功与失败都需要自己承担结果，所谓成长就是这样。她给予了我们自信。

　　作为老师的她，对待工作认真负责；作为班主任的她，关爱呵护学生。这个大姐姐一般存在的老师，对我们的付出实在太多太多，在这里，我代表全体初二六班您最可爱的孩子们，对您说一声“刘老师，我们爱您！”

我的班主任作文8

　　8月31日报到啰！经过一个暑假的放松，我们又相聚了。作为高年级的学生，我们更应该严格要求自己。可是很多同学有点控制不住自己的情绪，“叽叽喳喳”地聊起天来，班上闹哄哄的。爱说话的我克制住自己，抱臂端坐。我们的班主任李老师那犀利的目光发现了我的“与众不同”，不失时机地把我表扬了一番。真是出乎意料，我只是做了我该做的事儿呀！顿时，班上就安静了下来，鸦雀无声。李老师这“四两拨千斤”的巧妙做法却收到了立竿见影的效果。

　　今天午休，李老师不在。瞧，几个“孙悟空”大闹教室，“孙悟空”闹得起劲时，李老师修长的身体出现在后门口，几个 “孙悟空”吓得回到座位上，,安静下来。李老师威严地扫视着我们？我心里有点发毛。李老师声色俱厉地说：“张志文、赵盛欣、王一凡站到前门去。”他们刚才那神气劲儿到哪儿去了？“要是你们几个午休再不遵守纪律，伙食费我就退给你们。”李老师给他们三个打了“预防针”，也是给类似同学发出“黄牌警告”，更是为大家创造一个良好的学习环境。别看李老师的脸不苟言笑，挺严肃的，可她却十分关心、体贴同学，不忽视细节。

　　最令我记忆犹新的还是上学期期末考试的中午。祁蕴乐生病了，食道溃疡，,吃东西，喝水，讲话都疼痛无比。看到自己的朋友痛苦无比，我心里很不是滋味。中午祁蕰乐吃饭时显得无精打采，匆匆扒了几口便把剩下的饭菜倒掉了，连她最爱吃的小西红柿也只吃了一个，正要给宋子轩时，这一幕正好被李老师看见了，李老师奇怪地问：“祁蕰乐你你怎么不吃水果呀？” 祁蕰乐就把自己生病的情况告诉了老师。李老师听完后语重心长地讲：“既然食道溃疡，那你肯定缺乏维生素，怎么可以不吃水果呢？”说完还把我们班多余的小西柿都给了祁蕰乐。我好羡慕祁蕰乐，觉得她是世界上最幸福的人！李老师还是我的知心朋友呢。昨天，我把心中的困惑写在了日记中，李老师就用充满魅力的文字解决了这个难题。打开我的心灵之门。我能和李老师在心与心之间的沟通，感到很兴奋，很开心。正如李老师所说的她会为朋友两肋插刀，有求

我的班主任作文9

　　我们敬爱的班主任－崔老师，从一年级开始，她一直陪伴着我们成长。两年过去了，我现在已经是三年级的学生了，我要记录我们爱的故事。我的崔老师，她斯文、美丽、优雅、大方，在我心中，她就像美丽的爱神。记得刚上一年级的时候，我算是班上最调皮的几个学生之一，捣蛋，不守纪律，懒散，课堂上动个不停，话多，手多。我还居然给崔老师取了个外号，叫“小崔崔”，觉得亲切，很好玩。当我当着老师的面这样称呼她时，崔老师严肃的批评了我，她教会我要有礼貌的称呼长辈。学会尊重别人，要从最基本的礼貌用语开始。因为调皮，我成为崔老师第一批家访的学生。

　　就这样，不到两个月时间，我的坏毛病在崔老师的严厉调教下，慢慢的在改变。每当我和别的同学发生碰撞，打架，委屈流泪的时候，崔老师总是在我身边，安慰我，开导我，她说：“男孩子要坚强，要学会自己解决问题”。在老师的鼓励下，我积极向上，获得学期最大进步奖，还当上了小组长呢。崔老师的形象在我心中越加神圣。一年级下学期，当崔老师得知我妈妈住院动手术时，她更加关心我的学习和生活，还安慰我妈说，这段时间天乐在学校很听话，请安心养伤，不用担心孩子。我特别感动。崔老师语文教学经验丰富，我们班的语文成绩一直名列前茅。她为了班上的学生操心劳累，呕心沥血，却顾不上自己的身体。

　　今年，她的颈椎病已经非常严重了，经常头晕，疼痛难忍，为了我们，她坚持上课，直到住院手术的前一周，她还坚持参加家委会组织的春游，带病和同学们一起。那一天，我们都看到，崔老师的状态很糟糕，都快倒下了。她说：“如果我不去，孩子们会非常失望的”。她和我们坚持到最后。多么伟大的好老师啊！我真的很感动！崔老师不仅用知识，更是用自身行动教育着我。当我在医院病房看到手术后的崔老师，脖子上戴着固定的护套，虽然脖子僵硬不允许动，但是一看到我们，就非常开心激动，她微笑着向我张开双手，我兴奋的立刻投入她温暖的怀抱。“崔老师，我爱您”！

　　崔老师这么爱护我们，我们更要好好的爱老师。崔老师在我们的爱心祝福下慢慢康复了，又回到我们的身边。我亲身体会到爱的意义。“教育就是播种爱”这是我们南山实验学校李校长提倡的教育理念。在这里，我们无处不感受到爱的存在。我们在爱的滋润下快乐成长！