我的同桌小学作文500字
时间：2021-08-31【推荐】我的同桌小学作文500字六篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的同桌小学作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
我的同桌小学作文500字 篇1
很少写我的同桌，因为我觉得他既非才华出众，也不够英俊潇洒，甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话，典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的同桌很多的优点。
同桌是个懒洋洋的人，一双不大不小的眼睛，总是那么无精打采，好象很想睡觉。印象中，除了班主的课和电脑体育可以外，他几乎所有的课都在睡！我不仅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名，叫的最响的是“青春痘王子”；因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子，上课除了睡觉以外就是照镜子，左照右照上照下照，还不时发出一阵阵叹息声，也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。
同桌的另一个花名是“自恋狂”，不为别的，就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我：“你说，除了我以外，我们全年级谁最帅？”每当这时，我总会说：“如过你再长高7厘米，痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥：“那就不是我李思瞬了！”
同桌很健忘。就那不久前的期中考试来说吧，我的总分比他高出一大截，他很不甘心，问我如果从今天开始努力学习，是不是期末考试就能取德得好成绩。我说那当然啦，然后我想，从此同桌会努力学习了吧，谁知第二天上课，我依旧看到了他睡觉的身影
同桌有他的缺点，当然也有他的优点：他物理学的不错，脑筋也转得快，体育成绩好的让人羡慕，想想看，其实同桌也过的挺不错的。起码，他吃得可以，玩得可以，睡的当然也可以啦！
我的同桌小学作文500字 篇2
一把尺子吧我和黄杰连在了一起，从一年级开始就是两个形影不离的伙伴，我们之间没有发生过争吵，彼此互帮互助，特别要好。
黄杰是个孤僻的孩子，但却很帅：他的头发很特别，是银灰色的；刘海被斜梳到右边，齐耳的银发配上一颗紫兰的耳钉，别提多帅了。
有一次期中考，我居然没带尺子，心想：现在去买一定来不及了，怎么办啊。我急得快要哭了，这时，黄杰走过来问：“怎么了，夜月。有什么事，你跟我说。”他看我急得像热锅上的蚂蚁一样，变赶快跑回座位。只听见“啪”的一声’我扭头一看，不知何时黄杰手里拿着两截断了的塑料尺。我愣住了，想：多漂亮的塑料尺啊，这怎么就~我突然不顾淑女形象的破口大骂：“喂！黄杰！这不是你昨天才买的心塑料尺吗，有钱怎么了，有钱就能糟蹋东西了吗？”我本想再骂下去，可却被他的下一个动作给震惊了。他走过来，把其中一截塑料尺塞进我手里。我静静凝视着他，不知说什么好。他却微微一笑，满不在意的说：“快拿去用吧，同学之间没什么好客气的，以后有什么麻烦尽管来找我啊。”我紧紧捏着塑料尺，看着他远去的背影。
考试之后，我又把塑料尺还给了黄杰，可他却说：“送给你吧，给我也没什么用，用胶带粘着也太难看了，如果你觉得它不漂亮，我还可以再送你一把。”我彻底被感动了，眼泪在眼眶里打转，这一刻，我好想抱着他大哭起来，可是我不能，只能擦干眼泪走。
放学以后，我又把塑料尺拿出来，想看珍品一样观赏他，因为它不只是塑料尺，他还连接着我们的友谊，我夏夜月和黄杰的友谊。
我的同桌小学作文500字 篇3
我的同桌——刘小帅，今年已经12岁了，个子很高，平时总爱惹同学生气，在我的印象中，他就是一个捣蛋鬼。但有一件事，改变了我对他的看法。
那是昨天早上第一节课，我和他正在埋头做作业。突然，他狠狠地推了我一把，使我的`作业本上出现了一条“美丽”的弧线，天哪，这可是钢笔呀，我怎么擦也擦不掉，我也不是好惹的，于是我以牙还牙，也推了他一下，他这才抬起头来，对着我大声吼道：“你干嘛呀？”我指着那条“小尾巴”说：“我还问你呢，这是不是你的杰作？”
“是又怎么样，不是又怎么样？你看你都占了多大地方啦？”说完他还打了我一下，我也“回敬”了他一下，大家又都开始写作业。下课了，我们俩谁也不理谁，并在中间画上了“三八线”。就这样，僵持到了下午第一节课，我们正在读英语，当读到“scarf”时，我说他读错了，他说我发音不准，我们俩的怨恨又加深了，但直到第二节课，事情出现了转机。
第二节课，老师说要考试，我立即做好了准备，卷子发下来，我开始写，教室里只听见“沙沙沙”的写字声。忽然，我写错了一个字，正要找橡皮，我却发现笔、尺都静静地躺在笔袋里，惟独没有橡皮，我东寻西找，还是没找到。正在我万般无奈时，想起了同桌，如果是往常，我定会跟他借橡皮，可今天，我跟他都这样了，他会借给我吗？我转过头，我俩的眼神正好相遇，他好象看出了我的难处，毫不犹豫地递过了橡皮。
下课了，我还给他橡皮，并向他说对不起，他说：“我也有责任，我们撤消‘三八线’吧！”“好呀！”我俩都欣慰地笑了。
真想不到，刘小帅还真有肚量。
我的同桌小学作文500字 篇4
这个学期刚开始数学老师就来了一次座位大变动，于是我和杨玉繁就成同桌。杨玉繁的皮肤很黑，大家都开玩笑说他是“非洲人”，他一听到有人说他长得黑像“非洲人”，他就会追着那个人到处打，直到那个人向他道歉我为止，他长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。
和他刚一桌同桌是我对他的印象就不是很好。记得有一次我和他只在写作业时，我忽然发现他站了好大一块的地方，于是我用手画出一条“三八线”，杨玉繁看了我一眼又低头写作业了，我也开始写了，忽然杨玉繁一下将我的胳膊痛了一下，这是我的作业本上出现了一条长长的一条弯曲的线，我对他大声说道：“你干嘛挤我？”他也不甘示弱的说：“因为你超线了”我一看，果然是我超线了，我哑口无言，从此我对“三八线”十分警惕，杨玉繁也是，我对杨玉繁的印象也是越来越坏了。
但是有件事让我改变了对他的印象，有一次数学考试，老师要求用钢笔答卷，教室很安静，只有用钢笔答卷的声音，过了很长时间我已经写完卷子了正在检查时忽然我检查出一道错题正想用胶带粘掉时，可是我翻遍所有的地方都没有找到我的胶带，也许是我看到我一脸的着急，杨玉繁望着我疑惑的问道：“闵思颖，你干啥呢？”我不耐烦的回了一句：“我的胶带不见了，我正在找胶带呢！”他听后毫不犹豫的将它的胶带推了过来，我惊讶的看着他，他指了指胶带说：“你赶紧用啊！”我望着他那双真挚的眼睛说：“谢谢！”他看了我一眼笑了笑说：“没关系，你赶紧用吧！”我将那个错改了过来，考试卷发下来了我93分，多亏了杨玉繁。
我的同桌啊！他真令我挂刮目相看。和他相比，我显得那么渺小，虽然他的学习不是那么好，可是他又助人为乐的高尚品格！这就是我的同桌——杨玉繁。
我的同桌小学作文500字 篇5
同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点故事。
我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了！”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢？
从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。
后来，还是我无意间的打破了这种气氛。
一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧！嘿！还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。我一转头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢！我"扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。
但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。
我的同桌小学作文500字 篇6
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
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