【实用】我的同桌小学作文400字六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的同桌小学作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
调了位置之后,我位于整个班级的几何中心,八个同桌不停的换,需要不断地熟悉。
胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓门儿很大,上课还会搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有过伤心的时候,会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰,什么时候应该调侃。胖胖挺胖,我总是拿他迷人的身材开刷,他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话,又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快,他面对着成长中不可避免的伤感,以他特有的快乐去接受,勇敢地在生活。
晓怡:原本以为她安静内向,不喜欢说话。经历了两周的相处,发现她和所有女生一样,是个爱笑的娃娃。晓怡的生活,总是很有序,及时到校,按时吃饭,上课时头总是仰起45看着黑板,下课的时候喜欢照照小镜子,摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的,英语笔记抄了一行一行,整整齐齐,还解释得很详细,要是上课时遇到了不能理解的问题,她很耐心,清楚明白地解释。原本对她的印象,用板擦一抹干净,印上她干净阳光的笑脸。
也许是曾经因为陌生,封闭了与人交往的大门,然而当我意识到自己的愚蠢的时候,身边的同学,为我打开了这扇门,告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友,也许错过了会是一大遗憾哟。
两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见!朋友,总要共同经历一段生命,才能刻骨铭心。总要相互依偎,才能懂得对方的重量。
不会彼此遗忘,只会彼此消失。惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的。
“今天,我向大家介绍……”想必这句广告大家都听过吧,这句话对有个人来说是再熟悉不过了。他就是自认为是广告大师——我的同桌,郭灏森。
郭灏森,一米四二的中等身材,黑黑的眼珠镶嵌在眼眶里。眼睛上还架着一副蓝眼镜。他脸上充满笑容,无论是上课还是下课,无论是早读还是写作业,他总是笑嘻嘻的,好像没有什么烦恼似的。
别看他骨瘦如柴,但他鬼灵精怪的地方可多了!有的时候跟他吵架,他总喜欢拐弯抹角,磨破嘴皮子跟别人绕来绕去,等到最后,还在不厌其烦地争论。
郭灏森最大的特点是爱搞笑,在搞笑之余还爱加点儿广告。就连下课喝水的时候,还装着品咖啡的样子说:“美味香浓,味道好极了!”写作文时,在开头他还喜欢用上“今天我向大家介绍……”
有一次,老师在读他写得一篇周记,是描写他的“老爷笔”的。老师读一段,我们笑一段,整篇文章读完了,我们的'笑声还在继续。有的人捧腹大笑,有的人笑得流出眼泪,有的人笑得上气不接下气。就连老师也跟着笑起来。
还有一次,我们学完了《金钱的魔力》一课,郭灏森在课后即兴表演起描写托德笑容变化的段落。之间他抿嘴鼓腮,用手弄出螺旋纹,折纹和皱纹,然后歪着脸,皱着眉。不到几秒钟,我就忍不住大笑起来。
这就是我的同桌郭灏森,哪里有他,哪里就有欢声笑语。
新年新气象。这对于我来说,也是一样的,今年新学期,我就换了一位新同桌。和新同桌相处了几天,我发现在她身上存在着如下特点。咳,先听两个事情吧。
那一天早上,我打开文具盒,看到基础卡,于是想到了我还欠同桌两张基础卡呢?于是,我把基础卡放在她的桌子上。
同桌进来了:“这基础卡是谁的啊?”
我说:“是我的,现在还给你。”
她一听疑惑了一阵,扯着嗓子嚷开了:“你神经病啊,没事给我基础卡干什么?莫名其妙。”
“什么?骂我?真是‘狗咬吕洞宾’,昨天下午我借了你两张基础卡,当然要有借有还了。”
“什么?骂我狗?”她生气得一瞪眼睛,吓得我的手微微地颤抖了一下。嘿嘿,母老虎可是惹不起的啊。我只好认输了,不过,两张基础卡我还是拿了回来,忍气吞声不吃亏。
那天放学了,老师进来布置作业。同桌对我说:“林一帆,拿张作业纸来。”
我想起前几天刚大吵一次,怎么今天要我拿纸,这不是明摆着欺负人吗?我把头一扭,不理会她。她以为我没听见,又对我说了一遍,我有点纳闷,撅起嘴巴说“Why?”
她看到我的神色,镇定自如,一双手像钳子一般抓住了我的肩头。我看看不对劲,赶紧逢上一张作业纸,才看到她脸上满意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌,我可是苦不堪言呀!
光阴似箭,日月如梭,转眼间我走进了六年级的教室。
六年级都是单人单座,说到这里,我好怀念有同桌的日子。我的同桌特别多,比起说同桌,那我可是滔滔不绝。其中里我印象最深的同桌,是从小学到现在,一直在一个班的代美玲同学,我习惯叫她小代。
她的个子并不高,特别苗条,长长的睫毛衬托着迷人的眼睛。她习惯穿着一件红色上衣,深色牛仔裤,脚踏一双休闲鞋。看上去特别有个性。我在七年级的时候和她一张桌,大概是刚刚走进中学的原因吧,我们对这个学校有说不完的评价,不过每次说完之后总会加上一句话:“咱们俩太有缘了,又在一个班。”说到那句话,整个人充满了幸福感。我的同桌特别爱帮助我。我有不会的题,她都会主动帮助我,给我讲解。
记得有一次,一道数学题,左思右想我也不明白是怎末一回事。她见我在那愁眉苦脸的,一下子就猜透了我的心,说了一句;“不会做了吧,我帮你。”话音刚落,她就耐心地给我讲了起来,可是我太笨了,两遍讲完之后还是不懂。
我以为她会说我笨,可是我没有想到的是,她不但没有说我,而且还更加详细的给我讲解着。大概讲了四六遍吧,我终于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫样,我的同桌不错吧!每天放学,我们都一起回家,互相说一说心里的喜怒哀乐。我清晰的感觉到那是一种幸福。
这就是我的同桌。我们共同在一个班六年的同桌,她在我的心中占据了一个不可磨灭的位置。
这就是我的同桌,关心我,帮助我的好同桌。
我的班级里有许多的人,几乎我都认识,有调皮大王刘兆楷,成绩优秀的郑琬琳,总爱装酷的刘禹康,可他们远远不如我的同桌张奕勋。因为他们的性格张奕勋都有。
先说他调皮的一面吧!记得上次,他看见一群女生在前面玩游戏,就悄悄地跟我说:“嘿嘿,她们平常总是戏弄我,这次排我戏弄她们了!”说着,张奕勋把一支铅笔放在一个女生的后面,连垃圾桶也放在后面。我对张奕勋说:“别太过分,小心遭报应。”可我刚说完,一位女生就中招了,她踩到铅笔脚底一滑,整个人躺在地上,头不偏不倚套着垃圾桶,一只鞋离开了它的主人,飞了出去,逗得全班哈哈大笑,他笑得更夸张,嘴张得可以塞入一个鸭蛋,可没想到鞋子向他飞来,结果塞入他的嘴里,他眼瞪得大大的,全班笑得更疯狂了。我说:“你看,遭报应了吧!”
虽然他很调皮,可成绩保持得很好,每次发试卷时,总能听到张奕勋这个响亮的名字,之后就是雷鸣般的掌声,总是让我很羡慕。
别看他在学校里是捣蛋鬼,可一见到大人,他就总“默默无闻”,一副文静听话的样子,总受大人的赞扬/别以为他真的文静,实际上是在装酷呢。
在我眼中,他就像老舍先生的猫一样,既贪玩又老实,既老实又能干,这就是他,我的同桌——张奕勋。
他学习成绩不太好,所以才和我同桌,这是老师特意安排的,可就是这样,还是起不了多大作用。
有时,他故意打我一下,挺重,我正想以拳头回复他,可他还挺有理地说:“我没打到你,我只是打到你衣服,你打我干嘛?”我停下正要出击的手,想了想也是,如果我打他的话,倒成我蛮横无理,便继续做自己的事情去了。就是这样,我亏了好多次。可以说他还蛮机灵。
上语文课时,老师叫我们朗读课文,他就是拿起语文书,嘴巴也不张,遮着自己的脸,除了老师走到他身边,总得我碰碰他,好让他开口,但这样只起几秒的效。
他对外界的事物,还是满怀好奇心的,也想去试试。一次,学校门口有拍卖海洋宝宝,他好像是没过这稀奇的玩意儿,就花了钱买了一个大的,带了回家好好养。他照顾这种陌生东西的态度还是很好的,经常给它们换水。我发现,他有些离不开这“生物”,一旦他的海洋宝宝有什么惊人的变化,总会惊喜万分,向同学们诉说,将快乐与大家分享。
他也有着一个与大家共同的优点——乐于助人。好多次,我的东西掉到了地上,又找不到,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转时,他也会帮忙找,找到了就物归原主,他的这一点真是无不令人佩服。
我的同桌,和大家一样,充满童趣,拥有七情,及优点和缺点。但我希望,在优点和缺点的战争中,还是他的优点能笑到最后。
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