春夏秋冬作文7

　　春是绚丽的，夏是热情的，秋是浪漫的，冬是纯洁的。有这样四个女孩，一样的冰雪聪明，一样的兰心蕙质。在她们当中，雨潇喜悦春天，文夏偏爱夏天，凌风钟情秋天，而晓雪却迷恋冬天。她们是性格相似的亲密伙伴，在很多观点上她们不谋而合，惟独在一年四季中，她们各有所爱，答案不一。

春之恋

　　雨潇喜欢春天，她说，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的景象能不让人心醉吗?看那桃花笑着春风，看那“不知细叶谁裁出”的柳叶儿，看那“似曾相识燕归来”，看那彩蝶儿恋着百花……这春天真是一个梦幻般的季节。它的色彩是任何高明的画家无法描绘的。她又说，一年之计在于春，春天孕育着生机，孕育着希望，万物都在春天里复苏。要不，又怎么会把人生中最美的青春年华比作春天呢?

夏之恋

　　文夏是夏天里出生的，性冷不怕热。她恋着夏的热情与流火。她喜欢那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；她喜欢那“点水蜻蜓款款飞”的闲情逸致；也亲自领略过“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的惬意。她说，夏天是充满热情的。可雨潇却说，夏天的太阳太辣了，还是春天好。文夏反驳她干吗你喜欢春天就说夏天不好?对问题的答案可是丰富多彩的!于是，文夏在夏天里放飞了很多梦想。

秋之韵

　　秋天在别人眼里可能是萧索的、肃杀的，可在凌风的眼中，秋天却是浪漫而多情的。在落英缤纷、红叶飞舞的世界里，她寻到了心的寄托。她总是喜欢独自漫步在洒满落叶的小径上，默默吟诵着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；吟诵着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。她喜欢飘飞的黄叶，因为绿叶未曾黄过，而黄叶却曾经绿过。她喜欢秋天金黄的稻田，喜欢成熟的喜悦，每当她向好友倾听着对秋的爱时，文夏总说，秋天有什么好?感伤罢了!而凌风这时总会不紧不慢地说，你不是告诉过雨潇答案是丰富多彩的吗?文夏总会一时语塞。

冬之颂

　　晓雪不知是不是因为名字的缘故而对冬天情有独钟。她喜欢白雪皑皑的世界，天地间纯得让人心颤。她喜欢“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花，喜欢在洁白的世界中生出一串希望。而聪明的她更会用“冬天到了，春天还会远吗”去反驳雨潇。

春夏秋冬

　　四个女孩聚在一起，都说咱们别争了，一年四季各有各的迷人之处。世界是千奇百怪的，不仅在对待四季上，在对待生活、对待人生时，各人都有各人的出发点，因而答案是丰富多彩的。所谓“仁者见仁，智者见智”，就是这个道理吧。正因为这样，我们的世界才会如此美丽。

春夏秋冬作文8

　　你细心观察过一年四季吗？千万不要错过，现在就开始吧。

　　当第一场春雨降到人间竹笋争先恐后地破土而出，花儿争艳生长，迎春花露出笑脸，农民伯伯忙着耕地的时候，春天来了。春天，一个万物复苏的时节，大地上雪化了，长满了嫩草、野花??小河、小溪的冰化了，又开始活跃起来了，鱼儿们在水中自由自在的游着。燕子飞回来了。小朋友们欢快地叫着，他们有的放风筝、有的跳绳??这些点缀使大地多么有生气。

　　当一声春雷响起，温度开始升高。蝉开始退壳，鸣叫，树木的叶子碧绿的时候，夏天来了。夏天的闪电，夏天的雷是多么猛烈，豆大的雨点落下来。我发现树下的雨花大，并且雨花形态各异。只要雨也小，没有那么猛了，蝉就开始叫，声音是那么明亮、清晰。这让我想起唐代诗人虞世南的两句诗“居高声自远，非是藉秋风”。树木碧绿碧绿，一片片小叶子好像小孩子一样，各个比赛，谁是绿谁就赢，所以个个都非常绿。现在镜头转向荷池，哪一朵朵荷花，粉的、白的，再加上密密麻麻的荷叶，就像绿色的海洋里有很多粉的、白的浪花。这里还有个故事呢，每一片长得好的荷花池都是何仙姑帮忙，相传何仙姑下凡，看到有一片荷池非常好，就被吸引了，所以除了天上，这也是她的第二个人间仙界。哦，夏天是多样的。

　　当一片枫叶变红，树叶变黄，温度开始下降，农民伯伯开始忙着收水果、蔬菜的时候。秋天枫叶变红，树叶变黄，落下，这一切像是一幅动态的画。农民伯伯们收东西了，苹果、梨、萝卜??秋天的象征是菊花，菊花形态不同，颜色、香味也不同。动物们开始准备过冬了，松鼠等冬眠的动物都在吃或存粮，因为它们必须为冬天做准备，秋天是短暂的。

　　当第一场雪到来，人们从短裤、短袖变成羽绒服、棉衣服。恰恰相反，梅花傲立在风雪中，花面是向下的，这让我想到：“傲骨梅无仰面化”，风雪越大，它们开的就越旺。当人们开始卖炮竹，穿新衣，互相贺岁的时候，冬天最寒冷的时候来了，可人的心中依然暖洋洋的，这是为什么呢？相信你一定可以知道的。

　　春夏秋冬，四个季节，是我们人类必不可少的东西，它孕育了我们人体的生发调节。冷冷热热，酸甜苦辣，这就是人生。细心观察。

春夏秋冬作文9

　　春天悄悄的来了。大家都脱去了厚实的冬衣，穿上了清爽的春装，表现出了无限的活力。清晨，走进校园，朗朗的读书声经久不绝，刚过完春节回来的同学们脸上都洋溢着青春的喜悦，迈着欢快的步子，哼着轻快的旋律踏入教室。窗外原本光秃秃的树枝也长出了青翠的嫩芽与红艳的花朵，淡淡的花香飘了进来，充满整个教室。春天的校园是充满活力、充满花香、充满生机的。

　　春天后脚刚走，夏天前脚就跟上了。午后，火辣辣的太阳无情的炙烤在我们身上，此时的我们，就像在油锅里的肥肉一般不停地冒汗，大家清爽的春装换成了更加凉爽的夏衫。窗外顽强的小草，也经不住如此这般酷刑，一根根都耷拉着脑袋，无力的喘息着。窗内的同学虽认真听讲，可也时不时的扇几下扇子，求得短暂一刻的清凉。夏天的校园没有了春天的活力，却增添了几分慵懒。

　　秋天尾随在夏天的脚步之后来了，在这个黄色的丰收季节里，傍晚的校园显得格外的诗情画意。原本翠绿的叶子慢慢变黄，枯萎，最后随着秋风在空中飞舞一阵后飘落在地上。树上不知名的小果子也成熟了，从树下走过，偶尔几颗果子砸在头上，引得同学哈哈大笑。五六点钟甚至更晚，橘黄色的天空，橘黄色的阳光照在橘黄色的叶子上，也别有一番风味。秋天的校园是活力再现，又是幽清的代表。

　　秋天在一场细雨后结束了，随之而来的是令人讨厌又欢喜的冬天。冬天到来时，清爽的衣物不再，取而代之的是暖和的大衣，偶尔可以在操场上见到一两个同学在冷风中瑟瑟的跳跃，嬉戏。因为是南方的缘故，冬天的早晨并没有文章中常说的银装素裹，而是一层隐隐约约的霜包在叶子上，树杆上，像是为它们量身定制的新衣一般，十分漂亮。因为怕冷的缘故，同学们喜欢呆在宿舍里哪也不去，所以校园显得特别冷清。冬天的校园是寂静的，没有生气的。

　　校园的每一个季节，每一个角落都是美丽的，都是我所喜欢的；学校每获得一次荣誉都是我所自豪的，学校的每一个细节都是我的热爱。在这里，我们快乐生活，快乐成长，这就是我的校园富宁民中，民中是我的乐园。我爱民中，民中爱我。