秒的认识教案

　　教学目标：

　　1．认识时间单位秒，知道1分 = 60秒。

　　2．感受时间单位“分”、“秒”，初步建立1分、1秒的时间观念。

　　3．体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育。

　　教学重点：建立“秒”的具体概念。

　　教学准备：多媒体课件等。

　　教学过程：

　　一、引入新课

　　播放课件：秒的认识——由北京国之源软件技术有限公司提供

　　秒的认识教案

　　或播放春节联欢晚会的片断，引出课题：秒的认识。

　　计量很短的时间，常常要用到比分钟更小的单位：秒。

　　二、新课学习

　　1.认识钞针

　　怎样计量用“秒”做单位的时间呢？我们首先要认识的是钟表中的`秒针。在一些钟表有3根针，走的最快的就是秒针。

　　继续播放课件：秒的认识——由北京国之源软件技术有限公司提供

　　秒的认识教案 秒的认识教案

　　2.认识1秒、几秒

　　钟面上秒针走1小格就是1秒。

　　继续播放课件：秒的认识——由北京国之源软件技术有限公司提供

　　秒的认识教案

　　思考：走3小格是（ ）秒，走5秒要走（ ）小格，走10秒要走（ ）小格。

　　3．认识大格与小格的关系

　　讨论：1大格里有（ ）个小格，30小格里有（ ）个大格，1圈里有（ ）个大格，（ ）个小格。

　　4．认识秒和分的关系

　　思考：秒针走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分，1分 = （ ）秒。

　　5．1秒钟的价值

　　飞机 每秒约行 250米

　　火车 每秒约行 55米

　　喷气式飞机 每秒约行 500米

　　卫星 每秒约行 7900米

　　有的电脑 每秒可以完成3万亿次运算

　　6．体会1分钟（60秒）能做什么？

　　（1）播放1分钟精彩动画片。

　　（2）1分钟数学竞赛，体会1分钟能做多少事情。

　　（3）1分钟律动、感受1分钟的长短。

　　7.知识应用

　　继续播放课件：秒的认识——由北京国之源软件技术有限公司提供

　　秒的认识教案 秒的认识教案

　　秒的认识教案

　　三、巩固练习

　　填空

　　（1）1分钟=（ ）秒

　　（2）我们一节课的时间是35（ ）。

　　（3）小明系好红领巾大约需20（ ）。

　　（4）我们一天睡眠的时间应达9（ ）。

　　四、总结

　　通过这节课的学习，你又什么收获？有什么感想？时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。我们要学会珍惜时间，合理的利用时间。

【秒的认识教案】相关文章：

1.小学三年级数学《秒的认识》优选教案

2.《秒的认识》教学设计（精选3篇）

3.《秒的认识》说课稿（精选3篇）

4.吨的认识教案

5.《圆的认识》教案

6.圆的认识教案设计

7.5的认识教案设计

8.《万以内数的认识》教案