师恩难忘小学生作文

时间:2021-08-31

师恩难忘小学生作文5篇

师恩难忘小学生作文1

  那年,我刚满7岁,正好上二年级,那时,象角小学还没有像如今“改头换面”的装修,像一位历经沧桑的老人。

  开学头一天,我们走进教室,老师姓李,她口才、文笔都非常精湛,她已经教了我们一年了,她十分关心学生,在我的心中她是伟大、令人崇敬的,似乎是我心中的巨人。李老师给我们上课了。她先把作文读了一遍,又写出了生字和词语让我们做笔记。然后又和我们读了一遍,娓娓动听地讲了起来,我记得故事的大意是这样的。

  一只小鹰和老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上空,它高兴地喊起来:“我已经会飞了!”老鹰摇头说:“飞的只比大树高,还不算飞。”

  小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它高兴地说:“我真的会飞啦!”

  老鹰又摇摇头说:“飞的只有比大山高,还不算会飞!”

  小鹰又只好鼓起劲,跟着老鹰拼命地往上飞。飞呀飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了,小鹰急促的喘着气,对老鹰说:“现在我总算…。会…。飞了吧?”

  老鹰向头顶指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰抬头一看,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!

  我听得入了迷,恍如身临其境。老师的声音嘎然而上,我才被惊醒。

  老师对我们说。山外有山,人外有人。只有不断地进取学习,学海无涯苦作舟,怎能不努力呢?

  老师您是一只鹰带着我自由翱翔,指引我向成功。

  成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您的教诲。

师恩难忘小学生作文2

  张老师有一头乌黑的头发,在阳光的照耀下还闪着金光;高高的鼻梁上搭着一副眼镜,掖下总是夹着一两本作业或课本,身上还有一股淡淡的香味。

  有一天,在户外活动的我们正玩得高兴,天上忽然下起雨来,顿时狂风大作,乌云满天,雨一滴一滴往下落,一滴比一滴急,一滴比一滴大。我们急忙往教室里跑,你推我搡。忽然,不知谁踩了我脚,我疼得“哇”一声叫起来。抬起脚刚想揉一揉,又不知道谁猛得推了我一下,我便一个跟头摔倒在地,手上火辣辣的疼。很快,我就哭了起来,同学们一边安慰我,一边七手八脚把我抬进了教室。

  到了教室,我趴在桌子上哭,张老师也闻迅跑来了,看了看我的手和膝盖,原来只是擦破了皮。张老师赶忙用清水给我洗了洗伤口周围。贴上了一块创可贴,可我还在无病呻吟,不停地哭。张老师就摸了摸我的辫子,温柔地说“好静涵,不哭了,没事了。”语气没有掺杂着一丝斥责,“咱不掉金豆豆了,金豆豆很值钱啊,同学们都来抢了怎么办?不如让它藏在眼睛里吧!咱们自己留着。”

  这话把我逗笑了,我不留泪了,只是小声哼哼着。张老师走到窗前,拉开窗帘,望着窗外飞速落下的雨滴平静又带点严肃地说:“你看你一哭,老天也哭了,要是你天天哭,那老天也天天哭,地球可就要发洪水了,大家都不会游泳,淹死了怎么办啊!”

  我忍不住“扑哧”一声笑了,同学们也笑了。只有张老师没有笑,她的表情那么严肃而又平静。

  “要是你天天哭,那老天也天天哭,地球就要泛滥了,大家都不会游泳,淹死了可怎么办呀!”这句话的含义,我现在才悟懂。张老师是想告诉我干什么事情别太任性,都要坚强,一定要为亲人,为大家着想。

  师恩难忘,张老师,您的教诲,我将铭记一生。

师恩难忘小学生作文3

  对于我们学生来说,首要任务是:学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。然而,留给我印象最深的,是小学时的一位语文老师。他的一生,都奉献给了讲台……

  每次想起他,不禁会泪落两行。他对我的教诲,那可真所谓俯拾即是。三年级——小学语文的一个重要转折点。因为开始学习文字组织,即写作。那时的我,写的哪能谈上是“文章”?:结构主次不分、错别字甚多、写作顺序颠三倒四,内容更是东拉西扯。在如此关键的时刻,任教语文的李老师察觉了我在语文写作上的困难。于是,每天下午放学后,他都坚持留下来替我补习,教我一些写作的方法和技巧,还借了许多课外读物给我。白天,他要为我们上课,批改作业;到了工作之余,却还不辞辛苦地帮助学习有困难的学生……他,是一位老教师,每当我看到他两鬓的银丝,满脸的沧桑,听着他越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生。他对我不懂的疑点,总是不厌其烦地讲解。我想,如果我不思进取,对得起辛苦栽培我的李老师吗?我便暗下决心:一定要提高写作能力!于是,在师生二人的共同努力下,我的写作水平有了明显的提高,并且,在全国青少年春雷杯多次征文比赛中,我都名列前茅。这一切,都离不开李老师的辅导。我要感谢你!我的恩师!

  他为了工作呕心沥血,他把教育当成自己生命的全部。终有一天,他病倒在床,永远地离开了我们……他留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……

师恩难忘小学生作文4

  是谁让我们懂得了知识。是谁又让我们胆大起来。是谁一刻刻关注着我的学习。那又是谁让我们平常不开心的时候,是她给我们又快乐起来!对了,是我们的语文老师——邵老师!

  从小学一年级还不久,我还和同学们彼此的陌生,一到学校我就有点害怕,怕老师批评我。可是,邵老师就像神仙一样看透了我幼小的心灵。并且用温和的声音告诉我说:凌岚你可以问你旁边的这位同学叫什么啊!于是,我鼓起勇气问:你好!我叫凌岚,请问你叫什么名字啊?那个小朋友很快的告诉了我,她叫什么名字。接着,我又问了前前后后的人,她们都非常愿意告诉。我一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。连邵老师都位为我高兴。

  最让我记忆犹新的是那一年冬天。学校组织才艺30分的时候,邵老师感觉我很胆小,所以让我当了主持人,这个消息传到了我的耳朵里既害怕又高兴,为什么呢?先说高兴的吧!因为老师叫我当主持人啊!可是害怕是因为我很胆小,不敢在这么多家长面前主持。

  时间悄悄的流过,一(4)班表演完了,就轮到我们班了,那一天早上,我们要化妆,反正我们班是忙里忙外的`啊开始了!我心情十分紧张,怕台词说错,但是,我们还是顺利的进行着,当我们开心的正在展示自己才华时,但邵老师还要用自己的耐心一个一个的问:东西有没有带牢啊!有没有丢掉啊!邵老师真是用心良苦啊!

  邵老师我想对你说:三年来,您带领我们走过了风风雨雨,经历了多少难忘的时光啊!

师恩难忘小学生作文5

  童年,是充满阳光、快乐、无忧无虑的,装着美好而快乐的记忆。童年以一颗童心来观察这个大千世界,对许许多多的事情有着我们独特的角度。我的童年也是一瓶五味药,里面包涵着酸、甜、苦、辣、甘。每次总会遇到“闪电雷鸣”,但是雨后,总会见到七色的“彩虹”她就是雨后的“彩虹”——老师。

  她是我领航的灯塔,带我们在知识的海洋里遨游;她带领我们以一颗童心观看这个大千世界。她,呕心沥血。她是我最敬重的老师——黄老师。

  开学后不久,学校就要求用双行本写日记,而且每个星期都要写一篇。这时我的麻烦可就大了,每个星期哪有这么多趣事发生啊?我这时就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。怎么办?怎么办呀?哎呀,急死了,交不到作业,那就得挨批评!我冥想苦思,不如抄作文书吧,可心想:‘躲得过初一,躲不过十五。’况且骗老师,还不等于骗自己?不行,行不通呀!后来,一段熟悉的声音在我耳边回荡着。“其实每天都有事情可写,哪怕是鸡毛蒜皮的小事,也是有趣的,只要细心观察就有材料可写了。”我恍然大悟,其实写作文很简单,只要细心观察身边的事物,就可以写出好文章。随后,我真的按照老师的教导去做了,而且每篇日记得到很好的分数。

  她给我们的希望插上翅膀,让我们在湛蓝的天空中自由飞翔!

  我仍然思考着……写作并不难,其实关键是你每天是否有认真地观察身边的事物。

  老师,多么神圣的字眼,您是辛勤的园丁,不怕辛苦,一心想着怎样培育美丽的花朵。老师,您是到死丝方尽的春蚕,把青春奉献给我们,教育我们成为国家栋梁。老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们的美好前途。

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