做笔筒小学作文

时间:2021-08-31

  我喜爱的笔筒作文

  我最喜爱的是我那造型精致笔筒,它款式新颖、美观大方。

  它的造型是古今中外的万里长城,在中间部分是四个苍劲有力的大字“中国北京”。最右边有一个栩栩如生的老人,他就是万里长城的创始人:秦始皇。

  而这个笔筒又跟我有一个有趣的故事呢。

  在一个阳光明媚的早晨,小巧玲珑的小鸟在蓓蕾满枝的树上唱歌、跳舞。慈爱的爸爸笑着对我说:“宝贝,爸爸要去出差,过几天就回来,好么?”我很不情愿地说:“不去行吗?”爸爸笑了笑,摸了摸我的头。第二天,爸爸还是离开了。

  几天后爸爸风尘仆仆的回来了。我一下子扑到爸爸的怀里。爸爸神神秘秘地说:“你猜,我给你带了什么礼物?”说着,爸爸突然拿出一个绿色的盒子递给了我。我接过来,小心翼翼的打开,看见了里面的笔筒。

  我的笔筒是我最喜爱的物品,也是爸爸想让我好好学习的希望!

  做笔筒作文二

  今天是8月26日,外面太阳火辣辣的热。而今天离开学报到只有两天了,我的小制作还迟迟没有完成。我想制作一个用废报纸做的笔筒,而制作它们需要一些用具。比如:一桶乳白胶、一个塑料盆、一个小刷子和一些油彩。我有一点不心甘情愿的出去买用具,因为外面火辣辣的热,但如果不出去就不能买到用具,我只好硬着头皮跟着爸爸去买用具,买到用具后,我们便开始做了。

  首先,我和爸爸把报纸撕成一小块,再把乳白胶倒进去,搅拌均匀,可我哪愿意上手?别忘了,我可是娇气的小公主啊!可我又没有办法,只好去搅拌那黏糊糊的乳白胶。我是一百个不愿意啊!没办法,谁让我要做这个小制作呢?之后把它贴在一个罐子上,等成型后再把罐子拔出来。最后晾干。终于大功告成了!

  小制作就交这个了!

  做笔筒作文三

  我拥有一个用中国红瓷制成的笔筒。这是我生日时,爸爸送给我的礼物。我十分喜爱它,每天都要看一看它,并帮它擦一擦红红的“脸蛋”。

  听爸爸说,它不仅仅只是一个笔筒,它还具有极高的观赏和收藏价值,听了爸爸的话后,我更加爱惜它了。将他摆在书桌最醒目的地方,我的目光也总是情不自禁地被它华丽的外表所吸引。

  笔筒的内壁是白色的,没有一点瑕眦,泛出柔和的光泽。外壁则是中国红瓷,红色的瓷面上镶着金色的花边,最中间是模拟我们敬爱的毛主席所写的一首“沁园春·长沙”,这首诗十分大气,与整个红瓷浑然一体,显得整个笔筒华丽、贵气。

  笔筒最具有价值的就在于它的“中国红”,红色是富贵、吉祥、喜庆、热情的象征,是中华民族最宠爱的颜色,然而在中国几千年的结晶智慧中,却难见纯正的“中国红”瓷器。认为红色轴料不耐高温,烧制异常困难。在本世纪初,专家们经过无数次实验,终于找到了极其珍贵的红色轴配方,“中国红”瓷从此闪耀于世,它稀有的红色,饱满的贵气令世人惊叹不已。“中国红”瓷的问世,填补了历史的空白,更凸显了中国人民的智慧和弃而不舍的精神。

  每当我凝视着这个珍贵的.笔筒,我总是暗暗下定决心:我一定要努力学习,像专家们一样创造出属于我们中国特有的文化艺术,让我们中国无论在任何领域,都处于世界的最前列。

  做笔筒作文四

  由于我的笔太多,一个笔筒装不完,我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然,我看见桌子上有一个纸芯,我灵机一动,想出了一个好主意,我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。

  开始制作了,我找来了许多印着卡通人物的卡片,把其中一幅画在白纸上,图案太难画了,我老是画出线,我越着急越画不好,我真想半途而废啊,制作笔筒也太难了,我垂头丧气地趴在桌子上,妈妈似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地对我说:“只要你坚持不懈,一定可以成功的。”我听了,点了点头,又自信满满地做了起来,不一会儿,一幅漂亮的画就完成了。妈妈帮我做了筒底,接着是粘贴筒身,首先我把纸芯放在白纸上,量出筒长,并标线,用剪刀剪下白纸,粘在筒身上,就这样,笔筒就大功告成了。

  我把笔放在笔筒里,看着装满笔的笔筒,我爱不释手,我心里有说不出来的快乐和自豪。

  这次制作笔筒,使我明白了:世上无难事,只怕有心人。遇到困难时,毫无气馁才能取得成功。

  做笔筒作文五

  今天,我在喝水的时候,不小心把茶杯的柄摔坏了,我想了想,把它扔了不是太可惜了吗,不如就做一只笔筒吧。

  首先是帮杯子找一件漂亮的衣服,于是我就找来一张蓝色的彩纸,接下来我开始给杯子量尺寸了。阿姨说,好记性不如烂笔头,让我把量出来的结果记下来,我就把它记了下来。我先在彩纸上做好记号,然后根据尺寸剪好,再贴在杯子上。

  奇怪,怎么贴不好来呢?我仔细地找,用了九牛二虎才找到结果:原来杯子下面的周长比上面的要短。于是,我就把多余的纸剪掉,重新找来胶水贴上去。哈哈,刚刚合适!刚刚高兴了一回,问题又出来了,我觉得杯子上一点图案也没有是不是单调了点,我想了想我不是属兔的吗,于是我就在上面画了一只胖乎乎的小白兔,还在上面写了我的姓名、生日和爱好。一个漂亮的笔筒就在我的手上诞生了!

  经过这件事情我明白了一个道理:我们身边许多废物是可以重新利用的,废物也可以制作成漂亮而有用的东西。

  做笔筒作文六

  星期三,我们一起去了陶艺室,学习怎样做笔筒。

  老师先告诉我们怎样做后,就让我们自己做。我们两人一组,其中一人做笔筒的底,另一个人来揉小圆球——我做的。刚开始,我揉的圆球大大小小的,一点儿也不好看。我急忙改正,揉出来的小圆球马上就变了样,个个都圆圆的,都是一样大的,而且揉得非常快。同桌做的底也差不多了,四四方方的。

  然后,老师又教我们,一个人把小圆球放在底上,另一个人继续揉小圆球。这一次是我来放小圆球。我放的先是好好的。可是,骄傲使人落后,到了第二排,第三排,我就放得歪歪扭扭的。我赶紧调整,才不像原来那样了。而同桌,她已经揉出了好多的小圆球。

  最后,老师说:“现在不用再揉了,两人一起把小圆球放好,再调整一下,就行了。”

  时间过得很快,就快要下课了。老师来挑选好的去烧。但是,我们一组没有被选上。太可惜了。不过,没有关系,我依旧非常开心。

  做笔筒作文七

  美术课上,老师教我们做人脸笔筒。我准备好了剪刀、双面胶、茶叶筒、彩色卡纸和蜡光纸等东西就忙活了起来。我先把浅粉色蜡光纸剪成长方形,卷贴在茶叶筒外面当作它的脸皮,再用橙色卡纸剪出两个圆,用黑色水笔在圆心点上点儿就成了眼睛,然后用红卡纸剪出小嘴,用绿卡纸剪出三角形的鼻子和两条细眉毛,一个完整的人脸笔筒就做好了。我在笔筒里插上笔和一枝纸花,真是漂亮极了!

  做笔筒作文八

  今天,我做完作业,看见了床上的“可比克”薯片筒所吸引住了。我拿起它,就产生了一个联想——把它做成笔筒有多好啊!既可以装笔,又可以给社会减少一点污染。这不是两全其美吗?说完,我就动手做了起来。

  我先把包书剩下的纸剪下和笔筒长度一样且刚好是笔筒一圈的纸。然后,在顶面上贴上双面胶,和笔筒的上端粘在一起。底面也给它穿件衣服吧!我又剪了一个小圆片,给它的屁股做了一块尿布。一个人有五官有头发,笔筒也应该有。所以,我给它画上了五官,还给它折了两只羊角辫。你现在猜猜它像什么?它像一张没有靠背的沙发,这多别具一格啊。接着,我又用薯片筒的盖子为它剪了一张又软又透又亮的白色靠背。

  笔筒终于做好了,我把抽屉里的笔放进了亲手做成的笔筒里,原本紧张的心情轻松了许多。这件事又一次让我体会到了成功的喜悦,通过这次“做笔筒”的事让我悟出了一个道理:无论做什么事,只要用心去做,就一定会成功。让我们都去做一个成功少年吧!

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