篇一:有梦就有远方
没有笑容的人,他的面容是枯燥的。
没有梦想的人,他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起,月亮总在有梦的地方朦胧,彩虹总在有梦的地方美丽,星星总在有梦的地方闪烁,人也总在有梦的地方快乐。
路向远方伸展,人向远方走去,因为在那里,有梦。
那春天里的萌芽,她的梦想是在夏天时长成郁郁葱葱的茂盛的苍天大树;那刚种下的花苗,她的梦想是在不久的将来开出大朵大朵的美丽而又鲜艳的花朵;那雪白雪白的梨花,她的梦想是在自己之后有大个大个的果实;那日夜流淌的涓涓溪流,她的梦想是汇聚成川东流入海;那颠簸在海上的一叶孤帆,她的梦想是在遥远的海岸停泊。
没有了梦,我们的生命也就失去了色彩,也就没有了活着的理由;有了梦,我们的生命旅程丰富多彩,一切便皆有可能。只要为梦想奋斗过,就一定能看到远方的彩虹。
篇二:有梦就有远方
孩提时,喜欢躺在妈妈怀里听妈妈唱童谣,更喜欢听妈妈讲故事。妈妈的故事有一个共同的特点:全都发生在远方,无一例外。远方到底在哪里呢?我用稚嫩的声音问到,妈妈没有告诉我,她说我长大后就会知道了。于是,我懵懂的点了点头,从那时起,我对远方有了一种朦胧的向往,盼望自己快快长大。去追寻自己的远方。
后来,我上学了,在童话世界里,我依稀看见了妈妈远方故事的痕迹。那是个神奇的国度:那里有蓝色的大海,有巍峨的群山;有美丽的白雪公主,有穿着水晶鞋舞蹈的灰姑娘;有阿里巴巴和四十大盗,有神灯阿凡提;有漂亮的白天鹅,有可爱的丑小鸭,在那时,我似乎对远方有了一层更深的认识,远方就是神奇。从那时起,我也就萌发了一个梦想:去远方。
再后来,读的书更多了,我对远方有了更深厚的感情,在我的意识里,远方意味着神奇、自由、缥渺和梦想,而这些,只能到远方去寻找。于是,我努力学习,为了美丽的异域之梦,也为了神圣的远方。在一次又一次的成功与失败中,我变的成熟,在一次又一次的迷茫徘怀中,我愈发坚强,在一次又一次人生的历程中,我的梦想似乎变得遥不可及,但是我丝毫没有气馁,我坚信,只要我还有这个梦想,我就一定会荡起属于我自己双桨,划到属于我的远方。我曾经梦见自己背着空空的行囊,去追寻远方。多少个梦醒的时刻,发现我心惆怅,发觉我的内心在孤独,不知为何,感觉空气阴冷潮湿,连同我的心一起潮湿。
于是,我便用知识来充实我那潮湿的心,让书本的芳香涤荡我那颗干涸的心。
从那时起,我不在幻想,我更加努力的学习,积极地参加各种活动,因为我不再懵懂,因为我已寻找到我的梦想,因为我已经踏上远方。
我渐渐领悟,妈妈为什么没有回答我远方在哪里,这不只是个地理概念。地理上的远方容易抵达,心理上的远方却无际无边,一个远方达到了,新的远方又会随之出现,不断蔓延。于是,我依然憧憬,依然奋斗,依然怀揣梦想,因为有梦就有远方。
篇三:有梦就有远方
我读了《有梦就有远方》这本书,这是一本情感读物,它由很多小故事组成的.,其中《一元钱的故事》对我印象特别深刻,内容很简单,但寓意很深刻。
故事是这样的:作者参加了电视台的一个创意游戏。游戏的内容是身上不带一分钱去乘公交车,车票的价格是一元钱,作者要想办法去“借”到这一元钱。在游戏的过程中,他遇到了大伯、大妈,还有时髦的小姐,结果人们不是把他当做职业乞丐,就是把他当做了不务正业的坏人。眼看着游戏即将失败的时候,作者看见了一位小朋友,试着问他能否借一元钱乘公交车时,意想不到的事情发生了,小朋友马上从口袋里掏出了一元钱递给了作者。当时作者很惊讶,问小朋友为什么要帮助他,小朋友说:“因为你没钱乘车,老师说过帮助是不需要理由的。”
读完了这篇文章,我一直在想,为什么一件这么简单的事情,大人们却想得那么复杂?妈妈告诉我,现在社会上有些人为了达到自己的目的,去欺骗和伤害那些帮助他们的人,到最后就变成这种局面,人与人之间失去了信任。我细细体味着妈妈的话,但我却非常赞同那位小朋友的说法“帮助是不需要理由的。”但别人需要真正帮助的时候,我们应该伸出援助之手,这样我们的身边才会到处充满着爱和信任。
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