关于4.23世界读书日作文:我们在哪里读书

时间:2021-08-31

  【篇一】

关于4.23世界读书日作文:我们在哪里读书

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。在我的小时候,书籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天,我在幼儿园过得很不开心,因为老师叫我睡觉我睡不着,所以我错失良机,得不到每个人因该得到的奖品,白天使我在幼儿园过得很不快乐。但晚上回到家我就高兴了,因为晚上我能在家里让妈妈帮我讲故事,帮我读书上的字,让我慢慢地学会了读书。从那以后,我都自己一个人读小孩读得及简单的书和漫画书。

  不过自从上了小学以后,我就觉得这些书太幼稚了,就看其他书了,比如《格林童话》、《安徒生童话》、《屋顶上的小孩》、《城南旧事》等等各种各样的书籍应有尽有,都可以堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高,整天都把书捧在手心里,爱不释手。我上哪儿都带着书,逛街、旅游,甚至睡觉都要把书放在枕头底下。

  上了中年级以后,我不满足于看那些书了,我要看《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等等。但我的课外阅读时间就越来越少了,我要背语文书,要做阳光课堂,要看词语手册,要读同步阅读,干完这些,都已经八点半了,妈妈还得叫我下去锻炼,所以,我只能在周末看了。不过,如果晚上睡不着,我会偷偷地溜进书房,打开台灯窃读。

  一本喜爱的好书是进步的阶梯,就是我们的良师益友,让我们热爱读书吧!

  【篇二】

  “书是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的。的确,从古至今,无数人因读书而受益,我便是其中之一。

  开始读书,我只图一时开心而不求甚解。一年级的时候我就已经把简单古文版的《三国演义》、《杨家将》看完,虽然没能理解多少,只是记住了一些故事情节,但我读书的兴趣却从那时培养出来了。随着年龄的增长,我读书的兴趣越来越浓,读书的范围也越来越广泛。二年级的时候,我读书有了计划,也不再囫囵吞枣。我一边读一边寻找好词好句,细细品味每一个精彩片段。当读到《三国演义》时,我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已。当读到《水浒传》时,我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服。当读到《唐史》和《宋史》等历史书时,我不禁为唐太宗等有为明君们的励精图治而叫好,为隋炀帝等无道昏君们的荒诞腐败生活而哀叹。书看的多了,也大大开阔了我的视野,在同龄人中,我的课外知识很丰富。

  我从书中得到的,不仅有知识,还有快乐。我从书中认识了形形色色的人,有抵御外族入侵的英雄,如岳飞、史可法等;有卖国求荣的汉奸,如秦桧、汪精卫等;有舍生取义的志士,如文天祥、谭嗣同等;有救国家于危难的领袖,如孙中山、毛泽东等。我徜徉在知识的海洋中,一会儿像一匹野马尽情驰骋,一会儿像一条鱼儿在水中嬉戏,一会儿又像雄鹰在天空中翱翔……我跨越历史时空穿来梭去,用心去和他们交流对话。我看书的姿势也不拘一格,坐、跪、蹲、走、跳,无奇不有。当看到精彩的地方,我会情不自禁地手舞足蹈;当看到幽默的地方,我会忘乎所以地捧腹大笑。有时一不留神从椅子上摔了下来,我却像打了麻醉药一样不知疼痛,总之,读书给我带来知识的同时也带来无限快乐,我沉浸在知识的海洋中,享受着快乐。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”宋朝朱熹就曾这样精彩地描述过读书的境界和感受。

  我读书,我快乐;读好书,更快乐!
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