一张旧照片作文小学生作文300字

时间:2021-08-31

  一张旧照片作文300字

  1937年8月28日,日本突然轰炸上海火车南站。

一张旧照片作文小学生作文300字

  那一瞬间,房屋倒塌,车毁人亡,天桥断裂,一片狼藉,到处弥漫着硝烟。

  画面中有个大约三四岁的小男孩,只见他的衣服破烂不堪,瘫坐在地上,遍体鳞伤。边哭边喊:"爸爸!妈妈!你们在哪里啊!"

  也许前一阵他们一家三口还在等车的过程中谈笑风生,玩耍嬉戏,可是现在一切都没了,没有了父母,没有了快乐。他无助的坐在冰凉的地上,号啕大哭,想着刚才的一幕幕,父母把他推出去,而自己却被炸得粉身碎骨。他盯着那片废墟,多么希望爸爸和妈妈能够站起来再和他说几句话啊!可那永远只是幻想,他的父母已经不能再站起来了,永远不能。

  就这样,他过着饥寒交迫的日子,整天风餐露宿,沿街乞讨。可是那些东西根本无法让他充饥。此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊!这样的苦难经历给他幼小的心灵留下了阴影,永远抹不掉的阴影。

  这让我懂得了,我们要维护和平,制止战争,不能让更多的孩子流离失所,失去伟大而无私的父母的关爱。让我们从现在做起,为中华之崛起而读书,共创我们美好的家园!

  一张旧照片作文400字

  下面的这张图片,是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实情景。

  在废墟旁,坐着一个幸存者——一位哭的撕心裂肺的小孩,他的身上到处都有着被弹片刺伤的伤口,他的衣服已经被炸弹炸的破烂不堪了,他的父母都已经无影无踪,这位从幸福的家庭后变成了一位孤儿,他的命运究竟会怎样?

  大约20分钟前,早晨的上海火车南站是一片的热闹,一旁排列着一行繁华而且闪眼的黑色碎瓦,一窝蜂的人群全部都赶到了轨道旁。可是,等待他们的却是死神的惩罚。几分钟后,天上传来了一声隆隆声,人群里的老人,小孩,大人,统统都仰起头往上看,原来是数十架日本的轰炸机,人们知道危险后,便向四周逃散,人群便拥挤起来,可是,一切都晚了,正当人们向四周逃散时,无情的日本侵略者向下方投下无情的导弹,导弹落地后,爆发出无穷的爆发力,使整个人群落入生命危险之中,几秒钟后,火车旁,火车里,横尸遍野,一阵雾拂过,废墟旁坐着一个哭的撕心裂肺的孩子,他大哭着,伤心地说:“爸爸······妈妈,你们在哪里?····我想你们。”原来,在导弹爆发时,孩子的父母为了救下孩子,扑住孩子,自己却死去。结果,孩子的哭声引来了一群日本侵略者,他们看见了唯一的幸存者,非常愤怒,一气之下把孩子给刺死了。

  可恶的日本侵略者,我想问问你们,如果别的国家这样对待你们的国民,你们会好受吗?你们为什么不和平?做出这样一个家破人亡的事情?

  我希望,全世界能和平起来,停止战争,这样才能令自己和人民过得幸福,这样才是一个国家的财富!

  一张旧照片作文500字

  在我们的课本中有一张非常残酷的照片,这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。当我看了这张照片后,心中无比悲痛,看到那些无辜的被伤害的生命,我无限的痛恨那日本人。

  只听,“轰”的一声巨响,火车南站的候车室瞬间倒塌了。车站里成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿时,硝烟滚滚,血肉横飞。

  炸了几分钟后,上海南站变成了一片废墟,天桥摇摇欲坠,铁路歪歪扭扭和树枝差不多,空气中弥漫着尸体烧焦的味道。死亡,恐慌弥漫着整片天地。

  从被炸的候车室的废墟中,传来了一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体。他的身上满是一块块的伤痕,溅满了鲜红的血。他被眼前的一切吓坏了,他一脸惊慌,满脸灰尘,张着大嘴拼命地大哭起来,一边哭,一边寻找他的妈妈。可是,他不知道,他再也见不到他的妈妈了。因为,他的妈妈已经被无情的炸弹炸死了。这个幼儿长大后可能成为孤儿,也可能会被好心人收留,供他上学,努力学习,成为年轻人后,去参军,为自己的国家付出一点小小的贡献。可是,连他自己都不知道,危险会什么时候再次降临到自己的身上,贡献自己的力量又从何而谈呢?

  看看我们,从小就可以坐在那宽敞明亮的教室里,并不知道父母的来之不易。上课开小差,课后贪玩,不做作业,不懂感恩父母,这真是一大罪过啊!

  日本人呀!你们也是父母生的,父母养的,你们愿意让一个孩子失去父亲,让一个父亲失去妻子,让一位母亲失去孩子吗?你们夺走了多少无辜的生命啊!你们太残忍了,太无耻了。

  我痛恨战争,它带给人类无尽的创伤。我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争,让和平之花永久开放,让和平之神永驻人间!

  这一张旧照片,给了我很多的启示,我想把它留在心底,记住这些罪恶的行径,我要更加努力学习,把祖国变得更强大,让这一切战争不再发生。我也要珍惜今天美好的生活,记住先辈们的教诲,努力向上,积极进取,做一个优秀的有所作为的人。