神奇的筷子的小学生实验作文

时间:2021-08-31

神奇的筷子的小学生实验作文

  普普通通的筷子难道藏着什么秘密?当班主任张老师布置了本周科学实验的`名称是“神奇的筷子”时,我的心里不由暗暗嘀咕。回到家,一放下书包,我就迫不及待地想要完成这次的科学实验。我找来了做实验所用的材料:米,杯子,筷子,并把弟弟喊来一起做实验。

  我先把米小心翼翼地往杯子里装,弟弟在一边帮忙,把洒出来的米重新装进杯子里。接着,我按照老师说的方法把米使劲地按下去并从手指缝中间插进去筷子,轻轻一提,并没有把杯子提起来。怎么回事?我把筷子小心拔出来,按照实验的步骤重新做实验,可是还没有成功。弟弟在一旁看着,有些不耐烦,他问我要了筷子以后也试了一次,可惜还没有成功。我们两个有些泄气了。

  就在这时,爸爸过来了,他鼓励我们不要放弃并帮我们一起试验,可是爸爸的做法却和我们有些不一样。爸爸先将筷子反过来放,一边往杯子里倒米,一边用手指按米。米慢慢地装满了杯子,我和弟弟屏住呼吸用手轻轻提起筷子,好了!提起来了!“啪”的一声,杯子掉了。虽然只提起来了一点点,不过我们还是成功了。

  后来爸爸告诉我:“米与米之间存在着空气,但是,把他们按了之后,空气就被挤出来了;这时,再把筷子插进去,他们三个就成了一个整体,所以筷子能提起米来。”

  科学实验真是有趣!我爱做科学实验!

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