六年级日记
时间：2021-08-31关于六年级日记模板汇总6篇
六年级日记 篇1
今天，爸爸从花鸟市场给我买回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最爱！
我迫不及待地捧过仙人掌，兴致勃勃地欣赏起来，只见它瘦瘦的，高高的，一片连一片，真像公园水池中央那小巧玲珑的假山呀！你也许会好奇地问：那它到底有多大呢？嗯，大约是10多岁小孩的手掌那么大。它的身体为淡绿色，出乎预料的是摸上去柔柔的，一点儿也不像平常所见的那种坚硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上虽然也布满小小的刺，却并不伤人，你可以在上面尽情抚摸，而且这些刺都是深绿色的，和它的身体并没有太大差异，若是你不细心观看的话，还不一定会发现它们呢！
端详着这有趣的小仙人掌，我突发奇想：这看似渺小、不起眼的小植物真的像大人们说的那样耐旱吗？
我带着这个小问题，来到爸爸面前，问：“爸爸，你知道为什么小仙人掌如此耐旱吗？”
“嗯——这个问题比较复杂，三言两语难以表述清楚。”爸爸沉思了一下对我说：“最主要的原因是由于沙漠等干旱地区严重缺水，为了适应环境，仙人掌的叶子慢慢“退化”成了刺，这样能减少水的蒸发量，保存水分，所以仙人掌特别耐旱。”
“仙人掌特别耐旱还有什么原因呢？”一向爱刨根问底的我，继续发问，可爸爸支支吾吾说不上来了。看来家长同志很多时候也是指望不上的哟，还是自力更生比较稳妥呀！我便去请教上知天文、下知地理的解疑大师——电脑，“才高万万斗”的电脑告诉我：仙人掌特别能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有气孔——皮上的小孔，气孔开闭可以吸收二氧化碳。当进行光合作用时，植物就将吸收进来的二氧化碳变成食物——糖。在沙漠里，这个过程很棘手，因为气孔每次开放，水就会从气孔里跑出来。许多植物在白天打开它们的气孔，随时吸收二氧化碳来进行光合作用；而仙人掌却在夜间打开它们的气孔，吸收并储存二氧化碳，留作第二天进行光合作用。因为夜间温度较低，没有太阳和细小的.微风，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的茎部一般多肉，不仅是它光合作用的主要器官，而且有着强大的储水功能，可以充当水库，还能根据自身蓄水的多少或膨胀或收缩。其三，茎部外表覆盖着蜡质皮肤保护层，可保持湿气，减少水份流失，而尖尖的刺还可以防止口渴的动物把它当成免费饮料。其四，一般人会以为仙人掌会长出深深的根，深扎到地下寻找可持续供应的地下水。其实相反，它们通常发展众多的浅根，只扎在地表下一点点，根系分布能扩展到它周围的几英尺，以尽可能地吸收水。当下雨时，仙人掌会发出更多的根。当干旱时，它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。奇特的根系使它们在艰苦的生态环境下能具备全部的生长优势。
哇，好神奇的仙人掌呀！有这么多惊人的适应环境的生存策略！令人叹为观止！忽然，我灵光一闪，又“冒”出了一个问题：那水多浇一点会怎样吗？真是一“问”未平，一“问”又起啊！有求必应的电脑又给了我答案：持续过量浇水，会导致仙人掌水肿，根部腐烂。不过，多晒晒太阳它们又会重新焕发出勃勃生机的。
此时此刻，我对仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么坚强，今后我要像它那样勇敢地面对任何困难，做生活的强者！
六年级日记 篇2
今天，我们班有很多很多同学去长塘桃花源烧烤。
我们一大队人开着汽车出发了。来到桃花源，看见瀑布，我和沈布锞异口同声地说：“这是李白的望芦山瀑布”。说着，我们就开始背起了古诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。后来我们又往前走了几步，看见了桃子树，我连忙摘了一个并对同学们说：“这里有桃子，你们快来看啊！”沈布锞最先跑来，摘了一个桃子，结果桃子太小了，还没有成熟，不能吃。
我们继续往前走，看见一个碧绿碧绿的湖被群山环绕着。马上我们来到了烧烤的地方，赶紧把带去的要烤的东西拿了出来，一个老奶奶把炭和炉子拿了过来，我们开始烤食物吃了。
我一开始不会烤，一直在看大人们怎么烤，后来我觉得自己会烤了，拿了一条鱼来烤，鱼是被我烤熟了，不过也被烤焦了，我宣告失败。我心里想：失败乃成功之母，就吸取了刚才的教训，拿来锡箔纸包上，开始烤鸡翅了，这次终于成功了，一只香喷喷的鸡翅在我的手中诞生了，我咬了一口，真是美味啊！这时，我看见同学们手中拿着不同的食物，都吃得津津有味！
吃完东西，范思哲妈妈带我们去划船。我们乘坐的是最大的一只船，同学们争先恐后地都上了船，我也迫不及待地冲了上去，船长带着我们在清澈的湖面上逛了一圈，在船上，我们又蹦又跳，玩得可开心啦！
今天我们爬了山，坐了船，又学会了烧烤，还看到了美景，真是一举四得啊！
六年级日记 篇3
今天下午，晴空万里，艳阳高照，在这种情况下，学校里召开了表彰大会。奖励在上次考试中的级部前二十名；总分进步超过五十分的同学，还有各科的第一名。
首先，各班班主任老师组织本班同学有序的进入会场。大家坐好之后校长开始讲话，讲了一些，安全问题、纪律问题，还有卫生问题。校长讲完话后是副校长讲话，副校长批评了卫生不好的几个班级，又表扬了卫生好的几个班级。之后就开始发奖状了，老师是按一个年级一个年级的发，看着领奖台上那一张张明媚的笑脸，即使奖品只有一个奖状和一个本子，但那也是一种荣誉。
虽然这次领奖台上没有我的身影，但我相信下一次一定有我。
六年级日记 篇4
秋姑娘满载丰收的喜悦已悄然离开，现在，迎来了这顽皮的雪娃子。
下雪后的天气，有点冷。坐在暖炉般的教室里，听着外面北风奏出的交响乐，时而高昂，时而低沉，时而跌宕，时而平缓……在这刺骨的北风中似乎透出点可怕。打开教室门，一阵冷风扑面吹来，不由得让人打个寒颤，走在楼道内，顶着刺骨的寒风，寸步难行，风刮在脸上，就像刀割一样疼。不经意间瞅到远处的山，已没有往日的生机与绿色，枯黄一片，现在漫山遍野已是只有光秃秃的树干和树枝，山的色彩很单调！这冰窖般的世界中，只有路两旁那寥寥无几的松柏有着绿色的气息。来到操场，同学们像一群脱缰的野马似的，在这寒冷的风中奋力驰骋。抬头望望天上的太阳，十分耀眼，但却丝毫没有热量。在这寒冷的冬天内，就连万物之源的太阳，它的热量也别吞噬了么？
天气不是有点冷，而是出奇的冷。
即使家乡的冬天很冷，但非常美！
六年级日记 篇5
明天就要过年了，好兴奋呀!今天家里面忙的是不亦乐乎，因为今天要祭祖还要为明天做好准备。一早上爸爸便叫我去折纸，我看见就头晕，一大叠的纸有四、五厘米厚，我无语了……没办法折吧!呼……我长叹了一口气，可算是折完了。我放松了下来，可算解放了!没过多久爸爸又让我去祭祖烧纸钱，等祭祖完了之后爸爸又让我折纸，前面折的纸不够用要再多折一些。哎……又要折了，我是为折纸而生的。可算又折完了!
下午爸爸去银行存钱和一些年货，妈妈去买饺子皮、春联还有糖、瓜子。爸爸先回来了，他带回来几箱酒，还有两个手袋、香皂、牙膏，我想应该是存钱送的手袋里有春联、福和红包。没多久妈妈也回来了，她带回来的东西可不少有：春联、饺子皮、糖、瓜子、酸菜、榨菜、雪饼、鸭脖子、鸡爪子。喔，好兴奋呀!这么多好吃的呢。
我与妈妈还包了饺子，妈妈包的饺子个个都是规规矩矩的，而我包的却相反：我包的饺子是千姿百态，我想千姿百态的饺子吃起来会很有食欲。因为这个我妈妈还将我说了一顿。
我觉得新年的“年味”真的好浓呀!
六年级日记 篇6
明天就是春节，我非常高兴，想着能吃到美味饭菜，香喷喷点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮新衣服，可爱玩具……
春节早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬起来，妈妈和姐姐也陆续地起床，洗完脸刷完牙，一心想到就是吃个痛快!一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。
决定做什么以后，我们便分工进行，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好，饺子也弄好，水也快烧开。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包三个，累死，还真难学啊!妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢?”我听有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包起来，这下做得更快一些。这就使我明白一个道理：学什么都应该刻苦。
过大概二十多分钟，揉面已经全部做成饺子，我和姐姐烧水也已经在锅里翻江倒海。妈妈便把饺子放进锅里，煮起来。妈妈在中途还加一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成四碗，在每碗中还放一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快，舌头都火辣辣。
我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目。
啊，真是一个快乐春节啊!
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