四年级下册语文第二单元复习要点

　　一、 生字

　　捕捞 诱饵 鱼竿 涟漪 小心翼翼 鱼鳃 乞求 沮丧 抉择 告诫 实践 半亩 尝试 茅盾 茅亭 榨油 石榴 嫩绿 爱慕 羡慕

　　二、 多音字

　　huà计划    liáng测量   tiā挑选     īng应该    pì开辟

　　划       量      挑       应        辟

　　huá划船    liàng分量   tiǎ挑着     ìng答应    bì复辟

　　sǎn散文   ng空地   biàn方便    hé和平     xuē瘦削

　　散      空       便       和       削

　　sàn散开   ōng空中   pián便宜    hè应和 xiā削苹果

　　三、组词

　　钓（钓鱼）鲈（鲈鱼）皎（皎洁）溅（溅起）诱（诱饵）辨（辨别）幕（幕布）茅（茅盾）

　　钩（钩子）卢（卢布）狡（狡猾）践（实践）绣（绣花）辩（争辩）慕（爱慕）矛（长矛）

　　四、词语

　　银光闪闪 不容争辩 依依不舍 垂头丧气 心灵手巧 星罗棋布 大喜过望 源源不断

　　络绎不绝 一如既往 流连忘返 羞愧不已 忐忑不安 刻骨铭心 月光如水 筋疲力尽

　　五、日积月累

　　世上无难事，只怕有心人。     欲要看究竟，处处细留心。

　　虚心万事能成，自满十事九空。   滴水能把石穿透，万事功到自然成。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　六、课文

　　1、道德只是个简单的是与非的问题，实践下来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　2、父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它有没有果实，改须挖起来才知道。”

　　我说：“那么人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

　　3、落花生一课按事情发展的顺序，写了种花生、收花生、尝花生、议花生四项内容。其中议花生是主要内容，种、收、尝花生是次要内容。这样写可以使主次分明、详略得当。

　　七、句子理解

　　1、道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

　　还没到捕捞鲈鱼的`时间，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。认识这个道理很简单，真正放掉大鲈鱼却是很难的，理解“实践”就是实际做起来。

　　2、那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人；而有没有实际用处，主要是看对他人和社会有没有好处及贡献。

　　3、《落花生》的作者是许地山，他是我国现代著名的作家、学者。“落华生”是他的笔名。

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