高一第二学期英语集备组的教学计划

时间:2021-08-31

高一第二学期英语集备组的教学计划

  一.教学情况分析

  今年面临的情况前所未有,新课程标准的实施刚刚开始,现在是实验阶段,都在探索,新教材的使用还没有现成的经验可以借鉴,教师的教学面临改革和挑战。但学生的情况却和以前一样,基础参差不齐。高考的标准也没有明确的改变,这就给教学提出难题。

  二.新学期教学内容

  1.本学期要学完两册必修课课本。共10个单元。

  2.做完补充提纲及必要练习题

  3.听完规定要听的语音材料及补充材料

  三.新学期教学目标

  1.保质保量完成教学任务

  2.探索最佳教学方法

  3.缩短班级内学生的基础差距,达到基本平衡

  4.进一步培养学生用英语综合运用能力

  四.教学措施

  1.组织全组教师集体学习新课程标准,研究新课程安排,把握新课标要求。

  2.组内加强集体备课,研究新教材各模块之间的内在联系及教学要点,统一进度,统一学科资料,统一组织考试。

  坚持每周一次的'集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点,教材处理及完成教学内容所用的教法和课时安排,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。中心发言人的依次轮流,顺序为:菊艳,,水兰,丁娜,郑舒。

  3.组内教师互相帮助,互相学习,互相听课,取长补短,听课节数达到规定要求。

  4.组内全体成员集体研究补充材料,群策群力,力争充分利用补充材料。如英语周报

  5.全体成员加强与班主任及其他课任教师的联系,及时把握班级授课情况,以求

  班级成绩均衡。

  6.全体成员抓紧基础薄弱学生的促进工作,在最短的时间内提高他们的学习兴趣,促使他们尽快赶上班级队伍,为班级总体进步扫清障碍。

  7.加强教学过程中学生的主体地位,充分调动学生的积极主动性,做到寓素质教育于外语教学中,突出外语教学的人文特点,发展学生综合运用语言的能力,培养学生获取信息,处理信息,及分析问题解决问题,推出结论的能力。

  五.教学反馈与监督措施

  1.作业每周三到四次,全批全改。重点强调书写的整齐漂亮。

  2.一单元一结

  3阶段测试每两单元一测;

  4.单词考试与竞赛

  单词考试应充分利用课堂,进行随堂小考;每学期进行一次单词竞赛;进行班级评比,同一层次评比,表奖班级总分前5名,学生总分前50名;

  5.背诵教学

  加强背诵课文和课文句式指导教学;每册教材要指定学生至少背诵5篇课文;

  每个学期进行一次英语演讲比赛。

  6.指导学生学习

  指导学生建立单词卡本;建立错题集本;建立经典句式本;

  总之,今年我们力争在新形势下,努力做到新课程教改与高考标准兼顾。集体探索,不断提高认识,不断改善教学方法,灵活使用教学资源,认真圆满的完成教学任务。

  福州金桥高级中学06-07度高一英语第二学期教学进度表

  周

  次

  日期

  教学内容

  课时数

  中心

  发言人

  1

  Unit1

  6

  菊艳陈

  3

  12日—17日

  Unit2

  6

  江水兰

  4

  19日—24日

  Unit2

  3

  Unit3,

  3

  郑舒

  5

  3月26日—3月31日

  Unit3

  3

  6

  4月1日—7日

  Unit4

  3

  丁娜

  7

  9日—14日

  Unit4

  3

  8

  16日—21日

  Unit5

  3

  菊艳陈

  Unit5

  3

  9

  4月23日—4月30日

  期中复习和考试

  5

  10

  1日—7日

  放假

  5

  11

  8日—12日

  期中考试卷讲评

  1

  Unit1

  5

  郑舒

  12

  14日—19日

  Unit1

  6

  13

  21日—26日

  Unit2

  6

  丁娜

  14

  5月28日—6月2日

  Unit3

  6

  江水兰

  15

  4日—9日

  Unit4

  6

  陈菊艳

  16

  11日—16日

  Unit5

  6

  郑舒

  17

  18日—23日

  总复习

  6

  18

  25—30

  总复习

  5

  19

  .7月1日-6日

  工作总结

  5

  周密文章

  8

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