夏令营球赛作文1

　　这次夏令营活动，我们迎来了一位爱打乒乓球的外教。

　　我们约战放学后。放学了，我们带着外教来到了小学的乒乓球桌，准备开始二对二的乒乓球比赛。

　　我们先进行了热身活动，一对一比赛，球在球桌之间弹来弹去，手心里攥出了一把汗。万一被人家打的太惨怎么办？丢了中国乒乓球的脸怎么办？脸上流下汗水，手里的乒乓球拿的更紧了。看见同学们输球，我更紧张了。突然想起外教的名字—victor，成功。这名字听起来我们就要输啊。

　　热身比赛很快就结束了，我们接下来进行了二对二友谊赛。不熟悉底细的我，用眼睛瞟了一下队友。心有灵犀的把球打向外教旁边的同学那边。但是，我们好像低估了同学，他今天很在状态，我心跳加速，拍子使劲往前一呼，没扣上！我笑着辩解，无力地说着自己有点饿，没打好，没状态。心里却更紧张了。人家把球打向中间，我一笑，好机会。看我一巴掌扣死他！可是，我的队友跟我一起打了上去，两支拍子碰到一起，发出砰的一声。球却被打飞了。看这默契程度，真的不想说什么了……

　　比赛开始了，第一球，外教又把球打到我们中间。这一球不好接啊，不是我的风格。让队友接吧，我是这样想的。于是我把身子一闪，往右边靠，可是队友往左边一闪，球完美的划过一条弧线，没人接！这默契迟早要把我们坑死的。我们商量了一下，决定换个站位。我站在左边，他站在右边。我什么都不管了，只管使劲打，拍子都像要着火了一样。

　　不一会，想起来比分的问题，一问才知道，八比三！对方的同学传过来眼神。哦，确认过眼神，是让我们放水，让外教赢。我快乐的.当起了导演，可是我的队友还在努力，不一会，10比6了。我赶紧握住队友，说：“你知道有一个工作叫演员吗？”他点了点头，知道了我的意思。我们开始假输，结果因为外教的失误，11比9了！。按理说该结束了。可是对面的同学说：“还有一球是吧。”同时送了个眼神，打了个手势。继续打，队友无意乱打中打了一个擦边球，我们赶紧糊

　　十比十一了。在我们精彩的表演下，对方实现了“连赢”5球的反超。最后一球，我感到很轻松，最后一场戏了，要演好！我用尽全身力气，把球往下一扣。果然没过网，我把牌子放下，很懊恼。可是队友却在哈哈大笑。我也撑不住了，也笑起来。走之前，外教还夸我们球打的好呢。

　　这场球赛，是我们和外教的友谊，也是锻炼球技的机会，挥汗如雨，快乐无比。

夏令营球赛作文2

　　在夏令营时的一天下午，天气格外晴朗，老师领着我们到室外操场上进行篮球比赛，大家都很高兴。

　　比赛前老师把我们分成两队，a组和b组为一队，c组、d组与e组为二队。

　　比赛开始了，我所在的一队5位队员手拉手围成一个圈，接着一起放下手叫了一声“加油！”，另一队的队员也手拉手在一起喊了一下“必胜！”，这时，比赛的气氛就紧张起来。随后，篮球赛开始的哨声响了，裁判员扔起了篮球，两队的跳球员都使劲跳起把球打向自己的球员。这时篮球被两队跳球员的手拍住了，跳球员同时跳下时球落到了二队队员的手上，队员直接带球攻入得到了两分。我方的队员也不甘示弱，带着球作配合，上篮得分，比赛激烈地进行着。

　　二队一名队员像狡猾的“老鼠”一样趁我队不注意，迅速窜出去三分射篮进球。这只“老鼠”可把我队气坏了，可是我队没有军心动摇，更加专注地守在阵地外，同时二队也不示弱，更狡猾了。我队队员从地线发出球了，二队三名队员一起跑出来，一名去扰乱带球队员的视线，而剩下两名去超球，这次“老鼠”队员又得逞了，哼，气死我们了！我队的队员叹了口气，真是老虎不发威，当我们是“病猫”呢！ 于是，我队队长脑子一动，想出了一个法子，把所有的队员叫过来，悄悄对他们说：“我在篮筐下等你们传球，球一到我手中我马上投篮，二队队员还能招架得住吗？”说完我队就开始作配合传球给队长。二队看见我队开始攻击，就退回防守区。我队带球队员小心翼翼地传球给队长，队长马上跳起扣篮得分。我们这一招可把二队下住了。比赛结束的哨声响了，最后我队以19比12赢得了比赛我队队员高兴地一蹦三尺高。

　　时间悄悄溜走，不知不觉中40分钟已经过去了，最终我队获得了胜利，大家都依依不舍地回到了寝室。

　　虽然比赛结束了，但是我们的欢声笑语仍然留在操场上，快乐依然伴随着我们，这也是在夏令营中愉快的一个下午。

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