我的小伙伴五年级作文400字

时间:2021-08-31

  很多人在身边都有一些玩的比较好的小伙伴,那么要怎样写我的小伙伴的作文呢?接下来是小编为你带来的我的小伙伴五年级作文400字,欢迎阅读!

我的小伙伴五年级作文400字

  篇一:我的小伙伴

  跟我玩得最好的一个小伙伴是谁呢?不用多想,他就是邓炜炫。邓炜炫有一双小小的眼睛,一张小小的嘴巴。每当他看书时,他那双小睛会目不转眼地盯着书本,嘴唇也不由自主地蠕动,显得格外认真。

  每当下课时,他就会拿出一本书来,再捂上耳朵,便沉浸于书本世界中,看得如痴如醉,不能自拔。有一次,我去问他问题,他竟然没听到。直到我用手拍他的肩膀,他才回过神来。他双眼不离书本,看都没看我一眼,说,你为什么在我看书的时候来打扰我呢?要是你不会的话,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平时可不是这么小气的一个人啊,可能是那本书太好看了,又或者是他刚好看到最精彩的部分——所以,所以,他才这样对我说的,我表示理解。

  记得还有一次,是暑假的一天,我去他家找他打球。我说,我们去打球吧。他说,好啊,好啊,你先去,我洗把脸就来。我以为他很快就会来,没想到几个小时过去,还不见他的人影,气得我快要吐血,我想:这个小虫肯定又去啃书本去啦!第二天,我去找他算账。见到他,我生气地说,你昨天去哪啦?他一脸无辜地说,忘了。忘了就忘了,他绝不再提打球的事情,反而向我介绍起他正在看的那本动物小说,口若悬河,眉飞色舞。不知不觉间,我被他绕了进去,那天,我也没提一句打球的事恶性肿瘤,和他呆在家里,看了整整一个下午的书。

  经过我的介绍,你一定也想和我的小伙伴——邓炜炫做朋友吧,要是想的话,赶紧联系我吧!

  篇二:我的小伙伴

  我们在一年级相识,直到六年级才分开。在我的记忆中,他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他,就是我的好伙伴——夏金源,一个乐于助人的男孩。

  有一次,我坐在教室里,外面下着大雨,时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头,静静地坐在座位上,心想:今天,妈妈要加班不能来接我,而我又没带雨伞,怎么办呢?正当我苦恼时,一位同学出现在了我人身边,问我:“怎么还不回家呢?”我无奈地抬起头,一看,原来是他,我的小伙伴——夏金源。我沮丧地说:“我没带雨伞,回不了家。”他说:“我有雨伞,我送你回家吧!”听到这句话,我仿佛看到了救星一样,连忙说:“好!好!好!”

  夏金源带的那把雨伞很小,只能容纳一个人。回家的路上,我们都没有说话。突然,雨下得更大了,我们加快了走路的速度。走了一会儿,他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪,他以为我不知道,等到雨伞完全挪到我这边的时候,我忍不住地对他说:“你不要再往我这边挪了,你看你的衣服都湿透了,等下感冒了怎么办呢?”他笑着说:“没事,我以前经常被雨淋,习惯了。”正当我为他担忧时,我们已经走到了家,我正想跟他道谢,他却已经消失在风雨中了。第二天,不出所料,他发烧了,我愧疚极了,心想:要不是送我回家,他怎么会感冒呢?

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人,我要向他学习!

  篇三:我的小伙伴

  她个子不高,一头乌黑发亮的长发吸人注目。她那双又圆又磊的眼睛最爱盯着书本看,嘴唇还一动一动的,显各格外认真。是的,你没猜错,她就是我们班上名副其实的大书虫。

  有一次,我买早餐时看到她也在买。但她买了并不着急吃,坐在一边,津津有味地看着书。坐了一会儿之后,她又捧着书,边走边看。卖早餐的阿姨跟她说:“小妹妹,你怎么没吃早餐就走啦!”她这才从书的王国中走出来,她这才记起原来自己还没有吃早餐呢!弄得周围的人哈哈大笑。

  该去学校了,我和她一起。我走在前一些,她因为看书,所以走得很慢。我就不等她了,先走了。过了十分钟后,我交完作业后,还没看到她来。于是,我走到教室外边看,好家伙,人是进了校园,但还在操场那边呢,离教室还远着呢。见她中还捧着书,我心想:见过爱看书的,但没见过像她这样爱看书的。又过了十多分钟,我见她还没来,我再次走到教室外边去看,只见她捧着书往六(1)班去了。好家伙!连教室教走错了。我得帮帮她。我向她跑去,拉住她,说,你走错教室啦。她放下书,左看看,右看看,好半天才明白过来。那时,上课铃声响起来!我还不及说她多说些什么,拉着她往教室里跑去。但为时已晚,老师已经站在讲台上了。我跟她只有挨骂的份了。

  她是谁呢?她就是我的小伙伴,一个典型的书虫!

  篇四:我的小伙伴

  每个人都有一个最好的小伙伴,我也不例外。我那个小伙伴就像姐姐一样爱护我、帮助我,她是谁呢?她就是张茵童。张茵童的发型很有个性。为什么这样说呢?因为她天生卷发,颇有画家的风范。说到画画,她可是我们班上数一数二的数痴。为此,她遇到过无数麻烦。

  记得有一次,我们班在上公开课,她就带敢几张空白纸去。顺为是那无聊的数学课,她有点想睡觉了,但又不敢。过了一会儿,她的手开始痒痒了,她拿起铅笔,就不由自主地画了起来。可能是她画得过于投入了吧——不仅手动,头和身子也在动。老师发现了她,老师也不好意思叫她站起来,只好用眼神告诉她。她知道后,了民不敢致力于了。只是那只拿着铅笔的一直在动,好像空气成了它的画纸。下课之后,老师叫她写检讨,她居然画画去了,把这回事给忘了。

  还有一次,这次比较严重,就在其中考试时,她得还有大把时间,就拿起草稿在那画画。监考老师跟大家说还剩五分钟,她这才紧张起来,因为她还好多题没做。最后,她还是没写完。发试卷时,老师问她为什么有那么题没写,她一声不吭。直到放学回家那天,她妈妈才逼她说出真相,她呢也自然少不了一顿骂。

  你们看,因为画画,她惹下不少麻烦吧。你们知道后还要跟她做朋一?不过,不管她怎么样,她还是我最好的小伙伴。

  篇五:我的小伙伴

  他身材很瘦,像根竹竿,眼睛和鼻子有点大,显得有点呆呆的。

  如果说他的特点,他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课,老师讲课就像安眠曲,把他呆呆地定在那儿,做白日梦。老师开始提问,可他还在发呆。老师一眼望过去,就知道了他在发呆,于是点他回答问题。他猛然站起来,低头想了一会儿,说:“老师,唐僧师徒去西天取经去了,还没有回来,你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说,气得头发都快要竖起来了,同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气,看得出这是在平伏情绪,说:“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑,而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误,一副知错就改的样子。老师见状,让他坐下来。他老老实实地坐了下来,认认真真地听老师讲课。但不过一会儿,他又发起呆来,老师真是拿他没有办法。

  有一次,我们回到宿舍。我问他:“你觉得自己有什么要改正的地方吗?”他想了一会儿,说:“我觉得嘛,我要是上课能不发呆就好了。”也是,他上课发呆是家常便饭了,要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉,虽然他也意识到发呆不好,曾信誓旦旦地要洗心革面,不再发呆,可一到堂上,他又原形毕露了。

  他是谁呢?他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病,可我一直没有找到好方法,要是你们有什么要的方法,你们一定要告诉我。