我学会了小学作文400字
时间：2021-08-31精选我学会了小学作文400字集锦五篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我学会了小学作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我学会了小学作文400字 篇1
常常看见别人能自由骑车，简直就是羡慕妒忌恨。终于生日的时候，斗胆学车。
妈妈让我先练，所以用旧车。刚刚坐上了车就感到身体在摇晃，但是信心依旧在，鼓起勇气，踏上了一只脚。啊我尖叫了起来，我狠狠的摔了一跤。重新竖起了信心。再次坐上了车，感觉好多了，没了刚才的‘怕’。踏上了一只脚，另一只脚刚要踏上，又一次狠狠地摔了一跤。
吸取了刚才失败的原因，再次坐上车，踏上了一只脚，另一只脚在下面滑，可是在转角，仍旧失败。哎！难道我天生不是骑车的料？正在我想要放弃时，妈妈好像看见了我的心事，走过来对我说：茜茜，想放弃了？我点点头。妈妈又说：失败乃成功之母，你怎么想放弃了呢？
经过妈妈的的劝导，我从新坐上了车。有了失败的经验，我再次坐上车时就双脚滑，果然，比前几次好。滑着滑着，心情放了许多。在不知不觉中，我已经踏上了一只脚。这是我就像一只蝌蚪已经半身变成了青蛙，紧接着，我真正的变成了一只青蛙，能够自由跳跃。
没有多久我已经变成了天使，可以自由的在空中展翅高飞。
由于我学会了骑车，妈妈帮我买了新车做生日礼物，晚上还有蛋糕可以吃，真是双喜临门。
我学会了小学作文400字 篇2
我学会了钉纽扣福建省三明梅列区东安小学六年三班张婷今天老师教我们钉纽扣。
老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。老师拿出了一件旧衣服，和一枚有四个扣眼的纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，开始缝了。老师把针从下面穿上来，反复几次，逢成了一种“X”形的样子，然后在布的下面，把针压在那儿，把线在针上绕几圈，把针穿出来，纽扣就钉好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时，一不小心刺到了我的大拇指，还好只是碰了一下。当我第二次往上穿时，我居然找不到刚才穿的洞眼了！我刺刺这边，刺刺那里，始终找不到洞眼。最后，还是刺进去了。缝好了，我拿给老师看。可是，老师皱了皱眉头，对我说：“啊呀！钉反了。”我只好回到位子上重新钉过。这次，我仔细看了看纽扣，分出了正反。这一次，我应该钉正了。我把钉好的纽扣拿给老师看，老师点了点头，说：“嗯，这次钉对了，结也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我终于学会钉纽扣了！
今天我真高兴，因为我学会了钉纽扣！
我学会了小学作文400字 篇3
这学期的建队节活动，我参加了经典诵读演出，正是这次演出，让我学会了战胜困难。
这可是我第一次在全校师生面前进行朗诵啊！我感到非常荣幸，也非常紧张。上台前，我心惊胆战，要是待会儿上台一不小心做错了动作或朗诵错了，那多丢脸啊！这不仅丢自己的'脸，还丢四年级的脸，因为我是全校通过层层选拔出来的领诵者之一。
老师叫我们准备上台了，我又胆怯了，越来越害怕，想打退堂鼓。这时老师对我们说：“孩子们，加油！你们是最棒的！”老师的话立刻打消了我逃跑的念头。对！我是最棒的！我不能让平时的努力白白浪费。为了这次演出，我和其他同学一起排练了好几个星期呀！怎么能因为自己的胆怯就轻言放弃了呢？我暗暗告诉自己：无论心中有多大的恐惧，也要保持冷静，集中注意力，好好表现。我一定要为班级争光，为四年级添彩，给全校师生一个惊喜。
配乐《红旗颂》一响，我马上进入了朗诵状态，雄纠纠气昂昂地走上台。虽然台下有一千多双眼睛注视着我，但我并没有表现出紧张的神色，只是默默地告诉自己：“加油！我是最棒的！”看见班上的老师和同学都在为我加油打气，我可不能辜负大家对我的期望啊！同学与老师的鼓励和期盼给了我战胜困难的勇气，顿时，我信心大增。
开始朗诵了，我饱含激情地朗诵“看万山红遍，层林尽染……”不知不觉，我已完全融入诗词的意境之中。紧张感早已灰飞烟灭，我充满了信心和激情。在所有朗诵同学的努力下，朗诵非常精彩，赢得了全校师生雷鸣般的掌声，
通过这次演出，我不仅获得了成功，更重要的是我学会了战胜困难。其实困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。面对困难，一定要有信心战胜它。
我学会了小学作文400字 篇4
当我看到电视里，人们手拉着手，在一起跳踢踏舞的时候，他们有节奏的舞姿，看得我都入了神。因此，我让妈妈带我去学踢踏舞。
妈妈首先为我买了一双黑色的踢踏舞鞋。我满心欢喜地穿上了，学着电视里跳舞人们的样子向前走。好不舒服呀！我刚走了几步，就大声对妈妈说。没事，多穿穿就好了！妈妈告诉我。果然妈妈说的没错，不一会儿，我的脚就感觉舒服些了。
我来到了舞蹈班学习踢踏舞。我和其他学员在舞蹈室等着上课，一会儿就看见一位瘦高，瘦高的女老师走了里进来。她脚上穿着一双红色的踢踏舞鞋，我心想：老师跳的时候动作一定很美。老师先把踢踏舞的基本动作交给我们。她讲完动作要领以后，又为我们做了示范动作，带着我们一起练习。
按照老师的示范，我认真地练习着，学得特别专心。时间过得真快，我还没有练够，就下课了。老师嘱咐大家回家以后要自己练习，下周上课的时候检查。
我一回到家里，便开始刻苦练习。每天都是练到脚开始疼以后，才停止下来。有一次，我为了跳得熟练些，练得时间太长了，脚疼得都没法下地走路了，没法上学了。学踢踏舞太辛苦了，我就想放弃，妈妈鼓励我说：学东西不能半途而废，要一直坚持认真学，才能学会。
在妈妈的鼓励下，我有走进了踢踏舞场，继续学习。我的动作越来越熟练，老师还让我当上了领舞呢！我终于学会了踢踏舞，每一次的表演都少不了我。
踢踏舞，已经成为我生活中不可缺少的伙伴了。每一天，如果我不练习踢踏舞，就好像生活中缺少了什么。我喜欢踢踏舞！
我学会了小学作文400字 篇5
寒假里，我在帕劳群岛学会了浮潜。
帕劳的美在海里，所以去帕劳就一定要去看看那奇妙的海底世界。
第一天出海，我们先在浅水区域尝试了“漂浮”，“太容易了，小菜一碟！”我夸下了海口。可当我坐上疾驰的快艇，心里却暗暗害怕起来，当我全副武装鼓足勇气，却又犹犹豫豫、战战兢兢地坐在船舷边时，冷不妨被水手叔叔无情地抛到水里。我像一块笨重的大石头一样直往下沉，海水瞬间就没过头顶直往呼吸管里灌。我拼命挣扎手脚不停地扑腾，这才浮出水面。我被呛得不停地咳嗽，苦涩咸腥的海水从我的嘴里、鼻子里冒出来，委屈的泪水也伴随着满头满脸的海水不停地滚落。不管导游叔叔怎么鼓劲，狼狈的我却两手死列地揪着漂浮板再也不敢放开。
妈妈在我身边游来游去，不时浮出水面告诉我水下光怪陆离的景色。慢慢的，好奇心终于战胜了恐惧的心理，我牵着妈妈的手离开了浮板。渐渐的，我放松了僵硬的身体，借助救生衣静静地浮在水面上，妈妈替我戴好潜水镜，我咬住呼吸管，猛吸一口气，一横心，把头埋进水里，哇——真奇妙，我成了这个巨大的天然水族箱里的一员呢！各种绚丽的鱼儿在彩色的珊瑚丛中自由穿梭；彩色的鱼群包围着我，在我手上啄食面包；“玫瑰园”里硕大的“黄玫瑰”珊瑚在海底静静绽放，“花瓣”层层叠叠，错落有致，美丽极了！
海上浮潜非常辛苦，几天下来，我腰酸背痛腿发软，但我从中也明白了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹？只要战胜恐惧，不怕苦与累，就一定能成功！
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