我的课余生活作文300字

时间:2021-08-31

关于我的课余生活作文300字合集9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我的课余生活作文300字9篇,欢迎大家分享。

我的课余生活作文300字 篇1

  我的课余生活---踢足球 一天,我和我的同学们踢足球,我的同学有:蔡丰凯、程远卓、贺俊泽、李国鹏、李b轩,我们开始踢足球。 蔡丰凯发球,他本来想传给陈远卓的,结果被我抢到了,我把球传给了李b轩,李b轩把球带到了对手的球门前,这时候我也跑过来了,李b轩把球传给了我,我一个漩涡射门,足球旋转着飞向了对手的球门,对手的守门员贺俊泽想过来扑救但是已经来不及了,足球从他手边飞旋而过,进入了球门,我们1:0领先。 贺俊泽发球传给了程远卓,程远卓传给了蔡丰凯,就在蔡丰凯准备用引力射门的时候李b轩急忙用战车铲球来断球,可惜没铲倒,结果给我的战车铲球给铲到了我又传给了李b轩,李b轩用疾风卷球射门,球盘旋着飞进了对手的球门。2比0我们赢了

我的课余生活作文300字 篇2

  我的课余生活丰富多彩,比如:画画、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳绳……其中,我最喜欢的是做手工。

  平时每一节下课,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是,我拿来8张纸,分别把它们分别揉成两个圆球,用胶布把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕,然后我又做了一个一模一样的,最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”、“五角星”剪下来,用胶布把图案贴在圆球上,两个“爱心”和“五角星”做好了,我还给它们分别取了两个名字,贴爱心的全球叫“爱心纸球”贴“五角星”的纸球叫“五角星纸球”。两只小球静静的躺在书桌上,陪着我读书,陪我写字。

  虽然我的小手工别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中作出更多更好的小手工

我的'课余生活作文300字 篇3

  我的课余生活丰富多彩,比如看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是画画。

  我的家人一开始不同意我学画画,可是我非要学,他们没办法,只好同意了。我利用周末的时间跟着老师学习画画,我觉得画画很简单很有趣,可是慢慢地绘画难度增加了。有一次,老师教我们画桃子,老师画的时候感觉很简容易,我画的时候感觉手不听使唤,总是画不好。这时候,我真的不想再画了,旁边的同学听见我唉声叹气,知道我遇到了困难,就说:“不要放弃,坚持就是胜利。”得到同学的鼓励我有充满了信心,我努力画着,终于画好了一个桃子。再画另一个的时候,我抬头看见别的同学都仔细认真地画着,我想:我要向别的同学那样坚持到底,终于在我的努力下又画好了一个桃子。

  通过上这一节课,我明白了一个道理:只要有决心,用心去做每一件事,就一定能做好。

我的课余生活作文300字 篇4

  我的课余生活丰富多彩。打球。滑滑板。爬山。做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板。有一次,我看见广场上有很多小朋友在滑,他们滑得很优美,自由自在地滑。我心想:"要是我有一只滑板该多好啊!"我就问:"妈妈,你买一只给我好吗?"妈妈同意了。我就带着新滑板高兴的回家开始练习。到了晚上,我还在坚持练,爷爷看滑板那么的难学,又比较危险,就劝我还是不要学啦。我说:爷爷,别担心,我一定会学会的,你放心好了。"到了第二天,我还是坚持训练,总结平衡和用力的方法,果然,不到半个小时,我就基本学会了,我心里很高兴妈妈表扬我说:"宇航,你真棒!"接下来几天,我一直坚持摸索训练,学到了很多花样,有蹲腿的,有转圈的,有绕障碍物的……很多小伙子看到了我滑滑板的动作,都投来了羡慕的目光。

  这就是我的课余生活,怎么样,精彩吗?

我的课余生活作文300字 篇5

  我的课余生活很丰富:跑步,跳绳,打球,弹琴,读书……要问我最喜欢哪一项活动,那当然非弹琴莫属了。

  每天写完作业之后,我都会坐在钢琴前弹一曲。每当手指触到琴键的时候,美妙的声音就从指尖飞出来,我的心情顿时轻松愉悦起来。你听,这琴声或欢快或甜美,或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声,总是能把我带进轻松快乐的世界。

  在学琴的过程当中,我也付出了许多的努力。在弹一段乐曲之前,我要先把乐谱念叨念叨,对准了节拍,,再唱一唱;唱顺嘴了,节拍也符合要求了,才能上手练琴。弹的时候还应该注意,先练习右手的指法再练习左手的指法,最后是双手的配合。记得考级之前,我练习一首曲子,其中一段乐谱里,有升降号、复原号、复点和重音,特别复杂,一不注意就会弹错。我坚持练习,终于突破了难关。

  经过这几年的不懈努力,我已经通过了钢琴七级考试,正在向九级进发。弹琴不仅丰富了我的业余生活,还陶冶了我的性情,给我带来了无限的快乐。这就是我的课余生活。

我的课余生活作文300字 篇6

  我的课余生活非常丰富多彩,有跳舞、写字、看书……其中,我最喜欢的还是弹钢琴。

  我是钢琴老师眼中的好学生,还被评为“形象天使”。老师也没少表扬我。当然,人生总有许多的磨难,握在手中的风筝也会断了线。有一次,我在钢琴比赛中才得了26名,崔头丧气的我每天都闷闷不乐,老师见了,鼓励我说:“没关系,彦希,只要你努力,就一定能取得成功!”我听了,忽然好像有束阳光照在了我的心里,变得暖洋洋的,我又变回原来自信的、活泼开朗的廖彦希了。一次次比赛中,我一次次挣扎着爬起来,却被对手一次次捶打下去,但我坚持不懈、勤奋练习,终于在一次比赛中获得了金奖。

  从这次磨难走出来后,我明白了,世上无难事,只怕有心人。只要一直努力,就一定能取得成功。

  怎么样,我的课余生活丰富吧,其实我的课余生活还有很多,比如踢毽子、编手链、画画等等,但我最喜欢的还是弹钢琴,因为钢琴离不开我,我也离不开钢琴。

我的课余生活作文300字 篇7

  我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车……其中,我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。

  我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始,我还不懂事,拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我,从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间,在我头脑里有了很深的印象!

  小学一年级的时候,有一位校长,他写的毛笔字很棒,我就拜他为师。

  我练了一年,完全可以师傅排一个字头,我学着字头,能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年,闹了不少的笑话。有时候,手上有墨水,脸上也有,像只顽皮的小花猫,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

  我又练了几年,凡是到我家的老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!这就是我的课余生活,很美好吧?对不对?我还要坚持练习,争取将来成为一个有名的书法家!

我的课余生活作文300字 篇8

  感言:我是√云南-郭天行-47,这是孩子上三年级的第一篇作文,写前我问孩子:“作文要怎么写”,孩子说:“头身脚,帽衣鞋。”,我又问:“头应该怎么写”,“开门见山”他回答道。我接着问他“你课余生活都做些什么?”,孩子说:“做的多了”,于是就有了孩子作文的第一句话:我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。后来他在电脑上看了一篇写看书的的范文,于是说:“我要写读书。”就有了第二句话:但我最喜欢的还是看书。我又和他说:“你应该把课余生活做的事例举一些出来,这样会更具体。”这样就有了开头。总之这篇作文我按老师说的方法给孩子做了引导,由孩子自己独立的完成后,我又和他一句一句的改,感觉比暑期引导他写作文要轻松了许多。这篇作文被孩子的班主任在班上读了两遍,给了“真棒,95分”的最高评分。就象许多妈妈说的“真的很幸运,在孩子作文起步时有非常老师这样无私的教导”,我从心里对老师说:“谢谢非常老师。”

我的课余生活作文300字 篇9

  我的课余生活很丰富。课余,我参加了许多有趣的活动:跳绳、跳远、踢毽子……我最感兴趣的还是跳舞。

  我去舞蹈培训班,看到别人能把脚抬到头上,我就很佩服。可我在家练了几天却还是做不到,我想放弃了。可我又想起妈妈曾经对我说过:“不管做什么事,都要坚持到底。”于是,继续练习。

  过了一个月,我终于学会把脚抬到头上去了,我觉得很自豪,别人能做到的事情,我也能做到。

  妈妈为了鼓励我,答应让我试上了舞蹈班的课,我就把我自己学到的舞蹈跳给老师和同学们看。大家看完了热烈地为我鼓掌。然后,老师给我放进行曲教我们跳舞。我越跳越起劲,还学会了老师的旋转舞。老师和同学们表扬我,我心里乐滋滋的。回到家里,我把学过的舞蹈跳给妈妈看,妈妈看了笑嘻嘻地对我说:“以后,你要参加什么兴趣班,妈妈都给你报去。”我说:“我要继续参加舞蹈兴趣班。”妈妈抱着我说:“我的好女儿啊!你长大以后肯定能当一名舞蹈老师。”我心想:我真的能当上一位舞蹈老师吗?妈妈说:“好女儿,妈妈明天就给你报名参加舞蹈兴趣班。”我兴奋极了!

  对我来说,跳舞是一种快乐、幸福和享受。我知道不论做什么都要坚持下去,才能做得好。

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