【精选】课余生活作文300字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的课余生活作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
我的课余生活丰富多彩,比如画画、唱歌、跳绳、下棋、练毛笔字……但我最喜欢的还是画画,
星期天,我吃过午饭后无事可做,就拿出铅笔、白纸、彩笔,准备画一幅画来打发时间。画什么呢?我仔细地想了想,突然看见妈妈的十字绣上的一只可爱的小兔,我决定把它画下来,
首先,我拿起图纸仔细的看了看,拿起铅笔先画好小兔的两只耳朵,再画出它头部的轮廓,接着画出它的两只眼睛,然后照着图纸又画出小兔的肚子——鼓鼓的——好像吃得很饱哦。接下来又画出小兔的四条腿和它的尾巴。开始涂颜色了,我给它涂上了红红的嘴巴,黑黑的眼睛,还穿上了漂亮的衣服,特别是它手里鲜红的胡萝卜,整个看起来可爱极了。我拿去给妈妈看,妈妈高兴地说:“嗬,好漂亮的一只小兔啊!”我听后,心里得意极了。
画画不仅让我锻炼了动手能力,也让我的课余生活变得丰富多彩。
今天我们跟着导游去了大连的“鸟语林”。
我们先看到了鹈鹕,它的羽毛白白的,嘴巴下面有一个大袋子,我从课外书里知到鹈鹕嘴巴下面的大袋子是用来装鱼的,我还知道鹈鹕在吃鱼的时候,鱼尾巴还在外面,鱼头却已经被鹈鹕消化掉了,鹈鹕的消化能力好强呀!往前走我们又看到了火烈鸟,它的两条腿长长的,有的火烈鸟羽毛一半红一半白,有的火烈鸟羽毛是全红的。有几只火烈鸟把一只脚勾起来,把头埋在翅膀里,它们正在睡觉呢!我们又看到了山鸡和锦鸡,山鸡羽毛的颜色是灰色的,锦鸡的羽毛是红色的,尾巴长长的,羽毛五颜六色,很鲜艳。那里还有孔雀,有白孔雀和绿孔雀,非常漂亮。
我们还看了鹦鹉表演。第一个项目是“骑车”,鹦鹉用嘴衔着把手,脚踏着踏板骑,它很聪明,骑到桌子的边沿就停下来了。观众响起了一阵热烈的掌声。第二个项目是“投篮”,鹦鹉用嘴衔起球,投到篮筐里,球进了,接着它又继续投球。第三个项目是“滑滑梯,”鹦鹉飞到滑梯上,再用脚“嗞溜”一下滑下去了,真有趣!鹦鹉还表演了踢球、算数……鹦鹉真聪明,居然能够表演这么精彩的节目!
我是一个拥有丰富课余爱好的孩子,我的课余爱好有:弹钢琴、研究汽车、看书、打乒乓球……其中,我最喜欢的就是弹钢琴了。
我为什么喜欢弹钢琴呢?是因为有这样一件事。以前我学习的是画画,有一次,我在学画画的过程中,忽然听到优美的琴声,啊!这种边听音乐边画画的感觉就像在天宫一样。我想:“如果是我用钢琴弹出如此动听的音乐那有多好啊!”于是,我便向父母申请,得到同意后,我终于学上了钢琴。
自从学上钢琴,我的承受能力提升了,手指也变得灵活、有劲。不但如此,通过两年半年的努力,我还举办了个人音乐会,参加了榆林市钢琴比赛,在比赛中,我获得儿童A组钢琴专业二等奖。此时,我心里想:既然我学了这么长时间的钢琴,也有了不少成果,所以,我要把我喜欢的事坚持下去!每当我遇到困难准备放弃的时候,心中就默默地想起了这句话。
弹钢琴是我兴趣爱好中不可缺少的。当然,我也要多培养一些爱好,这样会让我成为一个全面发展的孩子。
我的课余生活是丰富多彩的。比如唱歌、跳舞、玩游戏等等。现在我来讲讲我课外玩的丢手绢的游戏吧。 下课了,我和同学们一起跑出教室来到楼下开始玩丢手绢的游戏。大家先围在地上坐成一圈,我则摘下红领巾代替手绢。红领巾在我的手里飘着,同学们则异口同声地唱着:“丢——丢——丢手绢,悄悄地放在小朋友的后边,大家不要告诉她,不要不要告诉她,、、、、、快点追上她快点追上她……” 我在圆圈外一会儿走几步一会儿又跑几步,趁同学不注意的时候我悄悄地把红领巾丢到了一个同学后面,没想到她立即就发现并奋起直追,啊呀,我更是奔跑如飞,坐着的同学拼命地为我们俩加油呐喊—— 最终,那同学没能够追上我,于是就继续丢手绢。
我的课余生活真是有趣多彩!
说起我的课余生活,那可是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。
每当下午第三节下课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,快步的跑出教室去玩自己喜爱的兴趣活动。刚才还沉浸在一片读书声中的校园,霎时变得热闹非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳绳、有的做游戏……我也不例外,和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
剪刀、石头、布,我们开始分组,输的做老鹰,最后赢的同学可以当鸡妈妈,很荣幸我是最后赢的,真高兴,这回我可以当鸡妈妈了。“预备”的哨声吹响了,我们精神抖擞的准备打败老鹰,老鹰一副盛气凌人的样子,简直想把我的小鸡都捉光,我们也不甘落后,个个信心十足。老鹰不停的追来追去,我们不停的跑来跑去,跑的都快跑不动了,可是一想到坚持就是胜利,我就拼命的去拦老鹰,在我们共同努力下终于打败了老鹰,一阵欢乐的叫喊声在操场上荡漾着!
这个游戏它不但锻炼了我们的身体,而且还增强了我们的信心和勇气,更加加深了我和同学之间的友情,我的课余生活真快乐!
我的课余生活丰富多彩,我喜欢养植物、打乒乓、打羽毛球……我还喜欢养小乌龟,它非常可爱,自从我从花鸟市场把它买回来,就一直将它放在一个乌龟缸里。它一直都是活泼地爬来爬去,我按时给它喂食物,它总是脖子一伸,就把食物吃完了。
一次,我把电脑从缸里抓到阳台上,想让它到外面看看,结果忘记把电脑放回乌龟缸里,不知道它爬哪儿去了。
一天早晨,我准备刷牙时,发现了那只遗失多天的小乌龟。我连忙将它放回它的家,又喂了一些食物,它好像已经非常饿了,狼吞虎咽地马上将食物吃得干干净净。
过了好几个月,小乌龟不再像以前那样欢蹦乱跳了。我喂食给它吃,它也不像以前那样狼吞虎咽地那样吃了,整天也变得十分懒洋洋。
直到妈妈一看说可能是生病了,“快点好起来吧,我的好朋友!”我在心里不停地念叨着。
小乌龟给我的生活带来了无穷的快乐!
我们的课余生活多姿多彩,有学跆拳道的、跳舞的,还有学萨克斯的。我的课余生活也是多姿多彩:有古筝、画画,还有声乐。其中,古筝学习使我收获最大的项目,因为在姜老师的指导下,我懂得了做事不能半途而废,只有辛勤的耕耘,才能收获丰硕的成果。
5岁半的时候,我就开始学古筝了,从简单的“勾勾搭”到复杂的“摇指”、“和弦”、“揉弦”,每学一个指法和一首新的曲子,都要经过反复的练习,才能达到老师的标准,才能弹出美妙、动听的乐曲。
今年暑假,我考古筝八级。为了能顺利通过,我参加了考前集训,放弃了许多玩耍的时间,因为这是我第一次考级,我希望能表现
我终于明白,“绝招”是练出来的!
我的课余生活丰富多彩,我喜欢打羽毛球、看书、做游戏等等,其中,我最喜欢画画了。
去年暑假,我开始学画画。一天又一天……
忽然有一天,老师说要买毛笔,原来老师要教我们国画呀,大家都很高兴。刚开始学的时候,有很多人把墨汁弄洒,其中就有我。
那天,我正在画画的时候,一不小心,碰到了墨汁盘。墨汁立即像雨点一样扑到我的脸上、胳膊上,凉丝丝的,我洁白的上衣也一下子变得斑斑点点。当时,我们全班同学都哈哈大笑,我也笑了。老师赶紧帮我把手脸洗干净,还把我的衣服也洗了。
现在,我已经上中班了,我对画画越来越感兴趣了,我画的画也越来越好了。
画画不仅丰富了我的课余生活,而且使我明白了:学什么都要有坚持不懈的精神,才能学好。
我的课余生活是丰富多彩的,有时候我喜欢读课外书,有时候我喜欢干家务,有时我喜欢玩……
我最喜欢的还是和爸爸下棋。我会下的棋可多了,又象棋、围棋、五子棋……其中,我最喜欢下军旗。每天晚上写完作业,我都要和爸爸大战几个回合。有时我会耍点儿赖,让爸爸的棋子从营里出来,让我的棋子进去。也有时我的开局很好,可最后还是输给了爸爸。每当我垂头丧气的时候,妈妈就安慰我说:‘‘不要丧气,要以智取胜,更要赢得起,输得起。’’
在爸爸妈妈的鼓励下,我的棋艺在不断提高,下棋让我的课余生活变得更加绚丽多彩。
点评:文中作者对自己的课余生活进行了描写,着重对和爸爸下棋进行了详细的描写,内容充实,表达了对下棋的喜爱。文章结构完整,层次清晰;不足之处在于语言过于口语化。如:“有时我会耍点儿赖,让爸爸的棋子从营里出来,让我的棋子进去。”
我的课余生活既很有趣,又丰富多彩,我既学了打羽毛球,又学了打乒乓球等。
有一次,我看见爷爷在跟我姐姐打乒乓球。我也想学打乒乓球。我就对爷爷说:“你能教我打乒乓球吗?”爷爷说:“行。”爷爷先教我如何接球、发球,再告诉我,如果打的时候没碰到对方的球台,就别人加一分,如果球没有过网,也是别人加一分。爷爷又说:“我们来打一下吧。”我先发球,我把球在自己身边的球桌上扔了一下,等球弹到适合的位置,我就挥拍把球打出去。只见球闪电般地打到爷爷那边。爷爷不慌不忙,一下子就把球打过来了。我急了,赶快用球拍把球接过去。糟糕,球没有打到爷爷那边的球台上。我再发球,还好球刚好落在了对方的球台边上,属擦边球。爷爷没接住,这下我得了一分。我再把球发到爷爷那边,爷爷赶快一下,我一下子没注意,就没接到球。就这样,我渐渐地掌握了一些打乒乓球的要领。也能和爷爷或姐姐打乒乓球了。
我喜欢我的课余生活,我学打乒乓球,既锻炼了身体,也增强了视力,并且让我的生活充满了很多乐趣。
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