我心中的牛人作文

时间:2021-08-31

我心中的牛人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我心中的牛人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心中的牛人作文1

  刚刚步入十二班,周围的人简直是“大神”——做一道语文题,他们如疾风一般迅速,而且准确率极高!而我?即使上蹿下跳,抓耳挠腮,也只能望其项背。我常自卑而愤愤然地想:我怎么能这么差?语文怎么这么枯燥呢?

  但事情总有转折。在我们班集体中,还有一位别人所不能比的“大神”,在她的课堂中,语文像花一般可爱。

  她及肩的秀发,平整的刘海,大大的眼睛,中等的身材,显得她是那样的和蔼可亲。那个早晨,天上的乌云紧紧地抱着,风如刀子一般划过皮肤。她正一步步引导我们回答问题。忽然,课堂中一片寂静,大家都被一个问题难住了。阴差阳错的,我想了一个简单的词语,又不自觉脱口而出。她听到了,把头转向我,大大的眼睛中有一束漂亮的光,像烟火一样美丽。她露出洁白的牙齿,嫣然一笑,轻轻地鼓起了掌,赞道:“你的词语形容得十分贴切,大家要像她那样勤于思考哦!”她信任地看着我,弯弯的眉毛仿佛在期待着我的'回答,我的信心快溢出来了,竭力想回答她所有的问题。那天,下课铃仿佛提前了许多,笨重的雨点伴随着几声闷雷洒下,所有人都着急好天气,而我却揣着心中的太阳,高兴极了。

  如果说,鼓励使我爱上语文,那批评就使我更努力地去学习语文。

  那天下午,窗外鸟儿的歌声婉转而动听,上课的铃声伴着歌声流入耳中。我跨上讲台,龙飞凤舞地划了几笔,一个潦草的字写好了。我满是兴奋地跑回座位。她从容地走入课室,指着黑板,走到我的字跟前,瞄了一眼,深吸了一口气,皱起眉头,圆圆的眼睛瞪着我,说道:“这字一看便没好好练,这态度让我很失望!”她眼中有一道光,如火一般可怕,这光射向我,我顿时傻了眼,泪水模糊了我的双眼,我小声抽泣,时间仿佛定住了。在不住的煎熬中,我望向窗外,阳光笼罩大地,天空清亮透明,披上金纱的万物都十分温暖。但有一场雨,下在了我的心房,久久不停。

  后来,我专心练字,作文水平提高了许多,语文成绩也稳步上升。她没有停止批评,但更多的是依然关心我鼓励我。我想,语文还真挺有趣的!

  她用她的学识与方法,引领我走出迷雾,帮助我克服困难。她,让语文多姿多彩,让语文充满活力,她是张老师,我们班“最牛”的人!

我心中的牛人作文2

  她,是我的好朋友,一个平凡的女孩。她的学习成绩很好,是我们全班同学的偶像。

  她对自己的要求很高,每次提起她,我们脑海中就会反应出“一级棒的数学学霸”几个字。每次的数学作业她都是第一个完成的,而且,质量也极高。每次写完数学作业,她都会认认真真地再检查一遍,然后拿出纠错本翻看以前练习册上错题并抄写题目到本子上,周末再做。抄完错题,她会再拿出课外练习册跟着进度做练习,她的时间分配地十分有条理。

  记得期中考试前一周,她跟我说:“我这几次数学考试成绩都不理想,最近状态特别不好,不知道期中考试能否争气点。”我听完大吃一惊。她最近的数学成绩都是在105分左右的,相比于之前的成绩,是退步了两三分,但这个成绩在我们看来,依旧是很优秀的,而她却对自己如此不满意,说明她对自己很严格,不松驰,要强。

  她工作认真负责。从初一上学期开学以来,她一直是我们班的数学课代表,数学方老师也相当重用她。每次和她吃完午饭,走到二楼,她讲的第一句话准是“我得去老方办公室问作业去呢!”她每次都是那么积极,那么准时。

  作为数学课代表得她,面对难题是毫不畏惧的。有时看到她吃了晚饭一个人安安静静地坐在那儿。她在干嘛呢?瞧一瞧,嘿!果然又在思考难题了。有时她自己也想不出来如何解答,就找班里其他几位学霸一起讨论。有时老师讲完题目,同学还有弄不懂的,不理解的,可以询问她,她都会耐心仔细地和你讲解,从不嫌麻烦。

  她很关心,理解同学。每当同学伤心难过了,她都会第一时间地发现并来安慰和鼓励,做一个耐心的倾听者。每当有同学因为生病落下课程了,她都会主动帮助同学补习数学重要的知识点。她又是一个脾气很好的女生,男同学跟她开玩笑、欺负她,她都不会在意,依旧还是那么开朗、活泼、宽容大度。

  作为她的好朋友,我们每天都形影不离的。在学习上,生活上,她对我的帮助都很大。

  她,就是我们班的牛人——胡沁萍!这么勤奋,这么刻苦,这么踏实的人,怎能不叫我佩服呢?

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