绿色在我心中作文650字7

　　100多年前，恩格斯曾警告人们说："我们不要过分地陶醉于人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。"如今，地球已经千疮百孔，不堪重负，在呻吟，在哭泣。所以请保护地球吧，宇宙中没有第二个地球，如果继续破坏地球，倒霉的将是是人类自己。所以我们应该做到时时环保，保护生态平衡，多种树木。

　　正因为缺少绿色，所以绿色时常在我心中浮现。记得小时因家里有一盆植物好久没人照看，奶奶看到它快枯萎了，于是就用淘米水去灌溉它，我当时很抱怨奶奶为何不用自来水，奶奶却笑着说：“淘米水更有营养！”而如今我才知道，奶奶是为了节约用水。而奶奶却也不忍心看着植物枯萎，故出此下策，奶奶真是环保。随后的日子里，我家又多了几盆植物，从此室内就有了茉莉花的香气，仙人球那顽强的意志，以及那金边吊兰的清雅高贵。

　　不仅仅是大自然缺少绿色，也缺少社会中那种葱绿，让人满怀希望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光。

　　在5月12日大地震的那一刻，有多少绿色蜂拥而来，越来越多。在最危险的地方，有他们的身影；在泥石流的脚下，正是他们的身躯；在废墟中，有他们刨根掘地流下的汗水，源远流长。在短墙下，有他们……那浅浅的绿色在不断地增加，不断地聚集，不断地带来生还的希望。俗话说一方有难，八方支援，正是这一个信念，是多少绿色汇集在一起，最终成为一片“森林”！

　　在世博会上，有多少淡绿色，使世博会变得更加完美精彩！他们就是那小白菜，在人们迷路时，他们为人们指引方向。就是这无私奉献的精神，感染了中国，感染了世界。

　　绿色虽然没有鲜红那样让人肃然起敬，也么有金黄那样让人兴奋卓越，也没有纯白那样让人恬然自得，更没有黑那样让人自信坚定。

　　但它在我心中的地位是最高的，因为它是解放军的绿色，是自然的绿色，是社会的绿色，是我心中那种清新淡雅朦胧的绿色！

绿色在我心中作文650字8

　　每个人的心中都有一抹绿，无时无刻不在发散着幽香。凉爽的秋风下，操场墙角的一颗小草，浑身散发着绿色的清新，刚刚从地缝中探出头来的小草，望着这个崭新的世界。这时几个男生在操场上挥洒着汗水。华丽丽地转身跳投，进了，小张同学的脸上露出一丝笑容，不易察觉。作为他的队友，我暗自高兴。比赛如火如荼的进行着，激烈但不混乱。事情就发生在一刻，也许是无意，也许是不择手段，一个小小的.打手引起了小张同学的愤怒，他耍大牌的环顾了四周，愤怒地质问着事实。

　　小徐笑呵呵的走了出来，有些开玩笑似地说了声对不起，事情本应过去，但是小张也许被进球冲昏了头脑，大打出手，两人不分你我的打了起来。小张的脸上涨红了，脖子似乎大出了一圈，呼哧呼哧的喘着粗气。小徐也是不甘示弱，指手划脚地说着一些不成句的话，长长的脸上铺满了灰尘，硕大无比的守拧成了令人畏惧的拳头。周围似乎安静了下来，四周的人们似乎意识到了这件事，纷纷停了下来观看。

　　原本爽快的天气冻结了，仿佛可以听见崩裂的声音。呢颗小草似乎枯萎了，弯下了腰，缺了那份绿色，也缺了某种品质。事情已经快到了无法挽回的地步，我不顾一切地冲了上去，没有多想什么，一把将小张推到了墙上：“镇静！”“我不会镇静，你没看到他打手了吗？”小张好像已经陷入了疯狂，我瞥了一眼后面，其他同学也在安慰小徐。“好了好了，别闹了，再闹下去要玩大了。”

　　然而小张一点没有听劝，反而更用力往前冲去。我火了，用胸膛撞了一下他的胸膛“怎么，想干嘛？气量这么小，这么小就不要打球，走啊！走！”小张满脸惊慌地望着我，说不出话来。我喘了口气，抚摸着他的背说：“没办法，否则控制不了你。”小张的脸部不再抽搐了，低下了头，轻轻地说“我错了”。我爽朗的笑了，拉着他去了小徐那里，两个人都有些不好意思，只说了一声道歉，于是回到了原来。一场危机被化解了，一件小的无法再小的事，折射出的却是深厚的友谊。友谊就像那颗小草，正在萌发出绿色的生机，只要我们心中有友谊，这棵小草就会壮大，再壮大。

绿色在我心中作文650字9

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。燕子去了，还有再飞回来的时候。可是人类的绿色环保意识丢了，还会再回来吗？---答案是当然不会

　　经过调查，人类的环境恶化问题愈发严重。全球变暖导致北极熊要花更多的体力和时间进行打猎，让它们还没有储存足够的脂肪就要面临寒冷冬天。环境恶化不仅影响了动物的生活，也严重地影响了人类的生活，全球变暖使海平面每年上升两厘米，这也意味着一些较低的小岛将会被海水淹没，那些岛上的居民将会无家可归。

　　为了环境能有所好转，各个国家的居民都在努力着。

　　在英国，五六岁的孩子就知道哪些是经再生制造的“环保餐具”，哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。外出郊游时，他们会在家长的指导下自制饮料，尽量少买易拉罐等现成食品，并注意节约用水用电，因为他们懂得“滥用资源即意味着对环境的侵害”。英国家庭素有“把餐桌当成课堂”的传统，从孩子上餐桌起，家长就开始对其进行有形或无形的“环保教育”了。德国一年级的小学生刚到学校注册报到，就会领到一册环保记事本。记事本封面一片翠绿，上面有森林、草原、绿地和困野，就像在德国高速公路两旁常见的风景一样。德国家长会让孩子在自然的怀抱中，学着种树种花甚至种庄稼，体会食物的来之不易和大自然的恩赐。在瑞士，家长要求孩子在鞋架上放一双干净的鞋。这不仅让孩子从小养成洁净习惯，也是从小事上开始培养孩子保持环境卫生的规则意识。垃圾分类，这也是公共规则，因而，瑞士的家长会不厌其烦地从小教孩子认真地做，假如一个孩子忽略了一次，他有许多理由说“因为……”家长都会很明确地对孩子讲：“没有因为，规则就是规则。”

　　正因为这些国家的环保都是从孩子开始，孩子从小养成爱护环境的习惯，长大进入社会，他们的环保行为就成了自然而然的行为。爱护社会资源，是基于他们本身的环保教育。这些都是我们所欠缺的，为了我们的明天，我们一定要为环保做出自己的一份贡献。