书中有我作文

时间:2021-08-31

关于书中有我作文

  第一篇:

  “读书破万卷,下笔如有神。”书是我们的良师益友,是进步的阶梯,是浩瀚的大海。它可以增长我们的知识,开拓我们的视野,陶冶我们的情操,丰富我们的感情。捧着自己喜欢的书,在不知不觉中,自己已经深入书本,成为书本里的一员。他们的故事就好像真实地发生在我的身边,他们的想法我也能一一洞察。

  在初二,我们学习了《孔乙己》一课,我认识到孔乙己是一个封建社会的代表人物,作者用“孔乙己”作为满口之乎者也,叫人半懂不懂地人物雅号。作为小说的题目,既切合人物身份,又是对培养孔乙己式的人物的封建教育制度地蔑视和讽刺。

  我在一旁看着孔乙己,看着他因窃书而遭人数落,因满口之乎者也而被人嘲讽,因被丁举人打折了腿,变得狼狈不堪,我的心也狠狠地揪在了一块儿,我想走上前去,用手轻轻拂去他脸上的泥土、灰尘,想对他说:“科举不是最重要的,堂堂正正、快快乐乐地生活下去,比什么都要重要。”我忽略他的窘迫与潦倒,看着那件似乎永远也脱不掉的长衫,心中感叹,唉,孔乙己生活贫困,好吃懒做,爱面子,又常受人嘲笑,迂腐可笑,又不失善良本性,真是一个既可笑又可悲的读书人啊!可我又偏偏喜欢他的骨气,他也是一个有自尊的人。而看着其他人因封建教育深入人心,使人们逐渐丧失良知,变得冷漠,让我感到了当时社会的世态炎凉。

  书陪伴着我走过了无数春夏秋冬,它似一曲曲撩动人心弦的歌,也似一节节向上攀的台阶,将无知的我领入知识的殿堂,一直陪着我。它似一个能改变我的人,有时看书,就像是在看我自己,让我看到了人世间的人情冷暖。

  第二篇:

  最近,我在看一本书,是黄蓓佳的《我要做好孩子》。

  看完这本书,我惊奇地发现:书中主人公金铃和我差不多!我又仔细看了后记,知道了作者写得是自己女儿的生活,而小孩与小孩之间都差不多。再看看内容提要,金铃虽然学习成绩中等,但她机敏、善良、正直,并一直想做“好孩子”,当然也与老师、家长作了很多“抗争”。开始,我以为金铃拿不到高分与能力有关,后发现她本来能考好,成绩中等是因为缺乏自信。还好,有孙奶奶让金铃知道了自己能够考好,对自己有了信心。在升学考试时,金铃满怀信心地走进了考场……。我简直把金铃当成了身边的人了,甚至在想她会考上什么中学,那所中学怎样,她以后会不会变瘦。好在后来我从黄阿姨写的《今天我是升旗手》中得知金铃考上了光明中学。我已经把金铃当成了好朋友,她这种人最适合做知心朋友了。

  现在是读书节,大家要多多读书。相信我,书中一定有你的好朋友,也一定有值得我们学习的东西:我们不能像以前的金铃那样缺乏自信,把自己当作中等学生,要像以后的金铃那样相信自我,积极进取。

  第三篇:

  书是我生命中的一部分,只要一看见书,我就会拿起来看上两三眼。我喜欢书那种五花八门的封面,喜欢书里的那些优美词句,我还喜欢书里那些惊心动魄的'情节。读书入迷,忘了吃饭。睡觉,都是常有的事。

  小时候,我还不能认识太多字,只知道看画书上那些五彩缤纷的图案:例如机器猫。大力水手等等,我会为卖火柴的小女孩的悲惨生活感动的流下眼泪。为继母的心狠手辣而咬牙切齿。为小裁缝的机智勇敢而佩服的五体投地……那些动人的故事总能伴随我进入甜蜜的梦乡。

  当我上了三四年级的时候,就开始喜欢读成语故事。因为成语故事让我懂得了许多的道理:像《掩耳盗铃》。《惊弓之鸟》。我不会像那个盗铃人那么愚蠢,捂着自己的耳朵就想把铃盗走。我会学习《惊弓之鸟》那个打猎的人,仔细观察身边的每件事物。当我不高兴的时候,我就拿出成语故事,津津有味的看起来。这样,我的闷气就全部都消了,如雨过天晴、彩霞漫天。

  而现在的我呢?已经不再喜欢那么画书和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句。好词好段,从而提高我的阅读能力和写作能力。《西游记》是我读过的最精彩的一部长篇小说,《三打白骨精》给我印象最为深刻:其中孙悟空三次与白骨精交手时的动作和神态描写的生动形象。栩栩如生。颇有意境。读过《西游记》后,我分清了世上的是是非非,明白了善恶美丑。

  书,是人类的思想的结晶,也是启发人类思想的母胎;书是人们精选出来的财富,也是我们的朋友。无论生活中遇到什么困难,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

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